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2019-2020学年人教版七年级上学期数学期中模拟试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)在代数式-x2、2xy、中,是整式的有( )A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个2. (2分)(2016宁德)2的相反数是( ) A . 2B . 2C . D . 3. (2分)下列说法正确的是( )A . 准确数34精确到个位B . 近似数34.0的有效数字的个数与近似数34相同C . 将3.995精确到百分位是4.00D . 0.0805保留两个有效数字是0.14. (2分)绝对值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为( ) A . +8或8B . +4或4C . 4或+8D . 8或+45. (2分)在6,7,8, ,12,0,0.33, 各数中,负分数的个数有( ) A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个6. (2分)若|a+b1|+(ab+3)2=0,则ab=( ) A . 1B . 2C . 3D . 17. (2分)若3xmy2与2x3y2是同类项,则m等于( ) A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)已知 是二元一次方程4x+ay=7的一组解,则a的值为( ) A . B . 5C . -5D . - 9. (2分)下列关于有理数的加法说法错误的是( ) A . 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加B . 异号两数相加,绝对值相等时和为0C . 互为相反数的两数相加得0D . 绝对值不等时,取绝对值较小的数的符号作为和的符号10. (2分)拒绝“餐桌浪费”刻不容缓,据统计全国每年浪费食物总量约500千万千克,这个数用科学记数法表示为( ) A . 0.51011千克B . 50109千克C . 5109千克D . 51010千克二、 填空题 (共6题;共9分)11. (1分) 的倒数是_数轴上与点3的距离为2的点是_ 12. (3分)在a2+(2k6)ab+b2+9中,不含ab项,则k=_13. (1分)(2014梧州)计算:2x+x=_14. (1分)如果 xmy与2x2yn+1是同类项,则m=_,n=_15. (1分)a,b互为相反数,则a(x2y)b(2yx)的值为_ 16. (2分)如果一个单项式 的系数和次数分别为m,n,那么 =_ 三、 计算题 (共3题;共45分)17. (30分)先阅读下面文字,然后按要求解题. 例:1+2+3+100=?如果一个一个顺次相加显然太繁,我们仔细分析这100个连续自然数的规律和特点,可以发现运用加法的运算律,是可以大大简化计算,提高计算速度的.因为1+100=2+99=3+98=50+51=101,所以将所给算式中各加数经过交换、结合以后,可以很快求出结果.解:1+2+3+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+(50+51)= =5050.(1)补全例题 解题过程; (2)计算a+(a+b)+(a+2b)+(a+3b)+(a+99b). 18. (10分)化简 (1)7ab3a2b2+7+8ab2+3a2b237ab (2)3x25x( x3)+2x2 19. (5分)先化简再求值,其中 , .四、 综合题 (共7题;共78分)20. (10分)综合题。 (1)单项式 的系数为_;次数是_; (2)多项式xy3+2x2y43是_次_项式 21. (10分)同学们都知道,|4(2)|表示4与2的差的绝对值,实际上也可理解为4与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索: (1)求|4(2)|=_; (2)若|x2|=5,则x=_; (3)请你找出所有符合条件的整数x,使得|1x|+|x+2|=3. 22. (15分)小明、小兵、小颖三人的家和学校在同一条东西走向的大街上,星期天老师到这三家进行家访,从学校出发先向东走250米到小明家,后又向东走350米到小兵家,再向西行800米到小颖家,最后又回到学校(1)以学校为原点,向东为正方向,用一个单位长度表示100米,你能在数轴上表示出小明、小兵、小颖三人家的位置吗?(2)小明家距离小颖家多远?(3)这次家访,老师共行了多少千米的路程? 23. (11分)计算: (1) 21 +3 2 (2)812 (15) (3)+23 +(57) +(26) (4)142+(10.2 )(3) 24. (12分)甲三角形的周长为 ,乙三角形的第一条边长为 ,第二条边长为 ,第三条边比第二条边短 . (1)求乙三角形第三条边的长; (2)甲、乙两三角形的周长哪个大?试说明理由; (3)a、b都为正整数,甲、乙两三角形的周长在数轴上表示的点分别为A、B,若A、B两点之间恰好有18个“整数点”(点表示的数为整数),求a的值. 25. (7分)计算: (1)664+(2.5)(0.1) (2)(2)3+(3)(4)2+2+(3)2(2) 26. (13分)图是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图,再分别连接图中间小三角形三边的中点,得到图 (1)图有_个三角形;图有_个三角形 (2)按上面的方法继续下去,第n个图形中有多少个三角形?(用n的代数式表示结论) (3)有没有一个图形中存在2016个三角形?如果存在,请求出是第几个三角形;如果不存在,请说明理由 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共9分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 计算题 (共3题;共45分)17-1、17-2、18-1、1

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