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文档简介
1 / 13 第 12 课 实现人生的价值复习学案 第 12 课实现人生的价值复习学案 一、知识点概括 1、什么是人的价值? 人的价值有两个方面: ( 1)个人对社会的责任和贡献。(即人的价值就在于为社会创造价值)。 ( 2)社会对个人的尊重和满足。 2、如何评价一个人的价值? ( 1)评价一个人的价值,主要看他的贡献。( 2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。( 3)在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。 3、价值观的导向作用: 价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反 作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下: ( 1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(正确的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功;错误的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败)。 ( 2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。(寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛)。 2 / 13 4、如何进行正确的价值判断和价值选择? ( 1)必须自觉遵循社会发展的客观规律。 ( 2)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 。 5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系? ( 1)必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。 ( 2)利益发生冲突时,怎么办? 当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。 ( 3)利益没有冲突时,怎么办? 把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。 6、如何创造和实现人生 的价值? ( 1)根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值) ( 2)客观条件: 社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值) ( 3)主观条件: 3 / 13 实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。(要求:在砥砺自我中走向成功) 7、个人与社会的统一(原理) ( 1)社会发展是个人发展的基础。(个人离不 开社会) ( 2)社会发展也离不开个人发展。(社会离不开个人) ( 3)只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。 ( 4)、方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值。 8、崇高理想的作用 理想是人生的奋斗目标。崇高的理想是人生的精神支柱。即:一个人有了崇高的理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而为自己的生命里程注入恒久的动力和无限的生机,最后实现人生的价值。 二、练习 1、价值是人们生活中经 常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有() 田野上的花儿开了 这些花儿很漂亮 山上的果树挂满4 / 13 了果实 这些水果真香甜 A.B.c D. 2、 “ 不买最好的,只买最贵的 ” ,这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为 “ 炫耀性消费 ” 。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是() 消费方式是人生价值观的外在表现 消费品位折射着人生的价值追求 炫耀性消费扭曲了人生的价值 炫耀性消费提升了人生的价值 A.B.c.D. 3、同为宋朝的文化名流,苏东坡的食荔枝对广东荔枝赞不绝口,说 旧咦荔枝三百颗,不辞长作岭南人 ” ;蔡襄的荔枝谱却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明() A.价值判断总是有主观性 B.“ 趣味无商量 ” ,美食评鉴没有客观标准 c.两者的评价都受到乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的 D.价值判断是有阶级性的,蔡襄是奸臣,所以不能客观看待广东荔枝的价值 4、非公有制企业要进一步发展,必须克服自身存在的问题,在遵循市场法则、追求企业利益的同时,还需坚持集体主义5 / 13 价值观,维护 国家利益。这是因为() A.集体主义决定企业发展方向 B.市场经济可以自发产生集体主义 c.集体主义可以促进企业发展 D.市场经济与集体主义具有内在一致性 5、杨利伟是 “ 中国太空第一人 ” 。他能乘坐 “ 神舟 ” 五号飞船顺利上天的客观条件是() 天生聪慧且学习勤奋 具有奉献精神和顽强毅力 妻子的充分理解和全力支持 我国具备相当的综合国力 我国拥有掌握先进航天科技的航天人队伍 A.B.c.D. 6、据报道,著名歌手丛飞,资助失学儿童和残疾人超过 150人,累计捐献款物达 300 多万元 ,而自己生病却拿不出足够的住院费。他生前立下遗嘱,捐献角膜,奉献出最后的爱心。丛飞的事迹之所以深深地感动国人,是因为他() 在实现社会价值的同时实现了自我价值 在实现社会价值的同时否定了自我价值 在帮助他人的同时肯定了自我 在帮助他人的同时否定了自我 A.B.c.D. 7、一位领导同志指出,领导干部应该有 “ 两情 ” :对人民6 / 13 要有感情,对工作要有激情;要通过 “ 两情 ” 转变 “ 两风 ”体现了() A.社会存在对社会意识的决定作用 B.不同的人对待同一事物往往有不同的价值观 c.人们的价值观不 是一成不变的 D.价值观的导向作用 8、女排夺冠,为祖国赢得荣誉,党和国家致电祝贺。这表明() 社会对个人的尊重与满足 人生的真正价值在于对社会的贡献 精神贡献可以转化为物质贡献 人的社会价值与自我价值是统一的 A.B.c.D. 9、古往今来,很多人曾设计过永动机,这对于人类来说无疑是有 “ 价值 ” 的。但是,由于这种设想没有客观根据,违背了能量守恒和转化定律,因而是永远不能实现的。这说明() A 正确的价值观要符合事物发展的规律性 B 正确的价值观要符合人们的需要 c.价值观是 社会存在的反映 D.正确的价值观要符合人类的根本利益 10、胡锦涛同志说:全心全意为人民服务,一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。因此() 7 / 13 A.人们所站的立场不同,但都可以为人民服务 B立场不同,价值选择和价值判断可以相同 c.要自觉站在最广大人民的立场上 D应该以少数人的利益为核心 11、同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同。这说明() A.价值判断和价值选择具有很大的主观随意性 B.价值判断与价值选择具有社会历史性特征 c不同时代的人,对同一事物往往会有不同的认识和评价D.对同一事物很难作出正确评价 12、劳动着的人是幸福的,因为() 人只有在劳动中,在奉献社会的实践中,才能创造价值 一个人在劳动中创造的财富越多,对社会的贡献越大 人只有在劳动中实现和证明自己的价值 在社会主义社会,劳动是创造人类美好的生活,促进人的自由全面发展的重要手段 A.B.c.D. 年 2 月,山东省首批百名首席技师产生。许振超、贾广顺榜上有名,他们因技术水平高,贡献大,受到社会的广泛认可。材料说明() 要实现人生价值,必须提高个人素质 贡献与索取紧密相8 / 13 连,不可分割 岗位越平凡,越能实现人生价值 树立崇高的理想是实现人生价值的关键因素 A.B.c.D. 14.李商隐一生怀才不遇,仕途坎坷。李商隐死后,崔任曾作器李商隐诗: “ 虚负凌云万丈才,一生襟怀未曾开。 ”并指出李商隐这匹 “ 良马 ” 腿脚屈曲,步履维艰,是因为不遇其主。这给我们的启示是() A.实现人生价值,关键是提高自身素质 B.实现人生价值,关键是要具备良好的外界条件 c.实现人生价值,需要一定的客观条件 D.人生价值的实现取决于社会发展的需要 年 10 月,我国载人航天再次圆满成功。中央军委主席胡锦涛为费俊龙、聂海胜颁发奖章和证书,国务院总理温家宝宣读了关于授予费俊龙、聂海胜同志 “ 航天英雄 ” 称号并颁发“ 航天功勋奖章 ” 的决定。这说明() A.实现人生价值要靠艰苦奋斗 B.人生价值在于对社会的奉献 c.实现人生价值要自觉遵循社会发展的客观规律 D.在个人与社会的统一中实现价值 年 7 月,日本右翼学者编写的歪曲历史、美化侵略的历史教科书被许多日本中小学采用。日本极少数人的做法表明() 9 / 13 他们歪曲历史事实,缺少最起码的历史唯物主义态 度 在阶级社会里,价值观是具有阶级性的 对历史事实的认识同时也是一个价值观的问题 认识有待于深化、扩展并不断向前推移 A.B.c.D. 17.一位航天人说: “ 我在中学读书时就立志投身航天事业,至今无怨无悔! ” 另一位航天人说: “ 我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄,他们科学求实、勇于攀登、团结!协作、淡泊名利、默默奉献。 ” 对这两位航天人的观点认识正确的有() 崇高理想是人生进步的精神支柱 人生的真正价值在于对社会的贡献 普遍联系是事物发展的动力 意识对事物的发展有促进作用 A.B.c.D. 18.(多项选择)人民日报曾载文指出,由于受 “ 以粮为纲 ” 思想的影响, 解放以来洞庭湖面积迅速萎缩,其后果是水灾频繁。这一事实说明() A 违背客观规律必然遭到规律的惩罚 B.事物是不断变化发展的 c.社会意识对社会存在具有能动作用 D.价值观对人们改造10 / 13 世界的活动具有导向作用 19、(不定项)江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了 22 年,始终践行 “ 绝不能让群众失望 ” 的诺言,真心诚意为民解难,为党分忧,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。张云泉同志的先进事 迹表明() A.人生的真正价值在于对社会的贡献 B.人民群众的利益高于一切 c.只有在实践中才能实现个人与社会的统一 D.正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用 20、(多项选择)一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物。第一次是辛亥革命,推翻统治中国几千年的君主专制制度,伟大人物是孙中山。第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,伟大人物是毛泽东。第三次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗,伟大人物是邓小平。这一个世纪的回顾说明了() A.杰出人物决定着历史的发展进程 B.个人活动对社会发展总是起促进或推动作用 c.个人活动符合社会发展规律,就能对社会的发展进步起积极的推动作用 D.个人活动与社会发展相互联系、相互制约 21、(多项选择)一位教育家曾经指出: “ 每一位教师身上,11 / 13 都有一种创造性的 思想火花 ,它熊熊燃起来,而在一些人身上,却是奄奄一息,就要熄灭了。 ” 从人生价值的角度看,这说明() A.实现人生价值必须具备一定的客观条件 B.实现人生价值需要自己的主观努力 c具备了主观条件就能实现人生价值 D.人生价值的实现离不开努力奋斗 22、 XX 年 1 月 28 日光明日报发表文章指出: “ 只有站在人民的立场上,才能彻底地为人民服务,才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部和全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上,私心杂念太重,热衷于追求个人或小团体的名利、地位,只对上级负责,不对人民负责,就不可能不出现这样或那样的错误和问题。 ”(1) 上述材料说明了什么哲理? (2)上述材料启示我们应当怎么做? 答案:( 1)材料说明只有自觉站在最广大人民的立场上,才能作出正确的价值判断和价值选择 (2) 我们想事情、做工作,要把人民拥护不 拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应,作为根本的衡量尺度。 我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 12 / 13 23、 “ 时世造英雄。 ” 因此,实现人生价值必须有良好的社会条件。请简要评析这个观点。 24、( 06 年广东) .XX 年度 “ 感动中国 ” 人物 丛飞,一个普通的艺术工作者,热心社会公益事业,义演数百场,从事义工服务时间达到 数千小时,累计捐款捐物价值达 300多万元,无私帮助失学儿童、孤儿、残疾人近 200 人,而他和家人却过着简朴的生活。在生命的最后一刻,他还决定捐献出自己的眼角膜,把光明留给了人间。 在丛飞病逝以后,某网站上的网民对他的行为展开了激烈的讨论。有人认为,牺牲自己和家人的利益去捐助他人,并不值得颂扬。也有人认为,丛飞是社会主义荣辱观的典范,是应大力颂扬的,因为人生的真正价值在于对社会的贡献。 请运用人生观、价值
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