高中物理牛顿第三定律人教版必修.ppt

自然哲学数学原理 的 牛顿第三定律 引入新课 两只气球轻轻挤压 观察 1 两气球是否都发生形变 2 形变有无先后之分 提问 两气球间力的作用分别是哪两个力 能否认为它们是同一个力 一 作用力与反作用力 1 弹簧的一端固定 手拉弹簧的另一段使其伸长 分析出其作用的相互性 1 演示与分析 2 浮在水面上的磁铁与磁铁相互吸引 使它们快速靠近 磁铁间的相互作用 表明不相互接触的物体之间的力的作用也是相互的 异极互相吸引 两块磁铁之间的吸引作用 B对A的力施力物体 B受力物体 A A B A对B的力施力物体 A受力物体 B 异极互相吸引 两块磁铁之间的吸引作用 以上现象的分析 你能得出什么结论 结论 一 两个物体之间力的作用总是相互的 一个物体对另一个物体施加了力 后一物体一定同时对前一物体施加了力 物体间相互作用的这一对力 通常叫做作用力和反作用力 我们把其中任何一个力叫做作用力 另一个力就叫做反作用力 相互作用的两个力之间有什么关系呢 学生实验 探究作用力与反作用力的关系 实验 需两只弹簧秤 对拉 同时测量作用力与反作用力 弹簧秤的使用方法 使用前要调零 不要超过弹簧秤的量程 研究方法 1 研究静止状态下作用力与反作用力之间的关系 并得出结论2 研究变速运动状态下作用力与反作用力之间的关系 并得出结论 A B A受到B向右的拉力F1 B受到A向左的拉力F2 A的读数 B的读数 又因为 得出F1 F2 方向相反 作用在一条直线上 结论 作用力与反作用力大小相等 方向相反 与物体的运动状态无关小结 作用力与反作用力 总是 等大 反向 共线 总是指任何物体 任何情况都成立 即与物体的大小 形状 运动状态 是否接触等均无关系 总是指由有限的事实得出的定律对无限情况无一例外地适用 二 牛顿第三定律 分析总结 大量事实表明 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 1 内容 2 公式 F F 另一种表述 大量事实表明 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等 方向相反 沿同一条直线作用在对方上 问题讨论 一对相互作用力与一对平衡力的异同 施力 桌子受力 书本 施力 地球受力 书本 施力 书本受力 桌子 等值 反向 共线 异物 不一定同时 一定同性质 不能相互抵消 同物 一定同时 不一定同性质 能相互抵消 物体静止放置在水平桌面上 则 1 桌面对物体的支持力大小等于物体的重力 这两个力是一对相互平衡的力2 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力3 物体对桌面的压力就是物体的重力 这两个力是同一种性质的力4 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力 牛顿第三定律的应用 1 以卵击石 石头没有损伤而鸡蛋破了 这是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力2 划船时浆向后推水 水就向前推浆 从而将船推向前进 课堂小结 1 力的作用是相互的 我们把这对力称为作用力和反作用力 2 作用力与反作用力的特点 大小相等 等大 方向相反 反向 作用在同一条直线上 共线 作用在两个物体上 异体 力的性质相同 同性 同时产生 同时存在 同时消失 同时