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1 / 6 第 12 课放飞理想立志成才 第 12 课放飞理想立志成才 学习目标: 1、了解理想的含义、根据其内容的分类,知道我国现阶段各族人民的共同理想和人类的最高理想,正确理解它们之间的关系;懂得树立共同理想及崇高理想的重要性;明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求。 2、了解艰苦奋斗以及发扬艰苦奋斗精神的内涵,懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性及要求。 3、树立正确的人才观、成才观、职业观和择业观。 知识梳理 1、了解理想的含义、根据其内容的分类,知道我国现阶段各族人民的共同理想和人类的最高理想,正确 理解它们之间的关系 ( 1)理想是对未来的一种向往,是人生有可能实现的奋斗目标,包括社会、道德、职业和生活理想,其中社会理想是最根本的,起决定作用的,它贯穿于其他理想之中,又是一个人全部理想的归宿和基础。 P149 ( 2)现阶段各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。人类最崇高、最科学、最伟大的理想是:共产主义理2 / 6 想。 ( 3)共同理想和最高理想的关系:实现现阶段我国各族人民的共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段,实现人类的最高理想,则是 实现共同理想的必然趋势和最终目的。 P151 本世纪头二十年我国的奋斗目标是:全面建设小康社会。 P150 2、懂得树立共同理想及崇高理想的重要性。 共同理想能够动员、鼓舞人民,调动各方面积极性,推动中国特色社会主义事业健康协调发展。 崇高理想的作用:是人生的精神支柱,是社会进步的助推器,是民族团结的强大力量;树立崇高的理想,对人的终身发展和社会的全面进步有深远的意义。 3、明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求。 ( 1)时代赋予当代青年的崇高使命是:为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。 P152 ( 2) 青少年怎样实现自己肩负的崇高使命:青少年要把个人的前途命运和国家的前途命运结合起来;要把个人理想和社会理想结合起来;积极承担起振兴中华的历史责任,自觉投身到社会主义现代化建设中。 4、了解艰苦奋斗以及发扬艰苦奋斗精神的内涵,懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性及要求。 ( 1)艰苦奋斗的内涵:是一种奋发向上的精神风貌、开拓3 / 6 进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。 ( 2)艰苦奋斗的意义:它是中华民族的优良传统,也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。全民族发扬艰苦奋斗精神,是全面建设小康社会和实现社会主义现代化 的重要保证。 ( 3)为什么要发扬艰苦奋斗精神?艰苦奋斗的内涵艰苦奋斗的重要意义 P153发扬艰苦奋斗精神既是推动人类文明进步的客观要求,也是自身健康发展的重要动力书 P154最后一段划的书 P155 第二段,实现理想的根本途径是艰苦奋斗。 P155 ( 4)青少年怎样发扬艰苦奋斗精神:从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起;要自觉接受艰苦环境的锻炼培养,自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神,努务养成勤劳节俭的美德。 5、树立正确的人才观、成才观、职业观和择业观。 ( 1)人才的内涵:一是有知识、有能力; 二是能够进行创造性的劳动;三是在经济和社会发展中做出贡献。人才资源是第一资源。 正确的人才观:各行各业都需要人才,都能出人才,行行出状元。人才有层次之分和种类之分, “ 行行出状元 ” 是说的人才的种类之分。人才的层次包括:一、科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次杰出人才;也包括在平凡岗位上进4 / 6 行创造性劳动的一般人才。 ( 2)(成才观)怎样才能成才:一要学好本领,立志成才;二是要脚踏实地,艰苦奋斗;三是把握青少年这个最有生命力和创造力的时期。书 P157 成才的因素:包括内因和外因。但关键是自己的勤奋努力即内因。 ( 3)正确的职业观:在我国,职业只有分工不同没有高低贵贱之分,没有等级差别。各种正当的的职业都是社会主义建设事业的有机组成部分。都要有人去做,都要做的好。 ( 4)毕业后怎样选择自己的职业(择业观):要认清时代的要求,立足自身的实际,争取找到最能够发挥自己聪明才智的岗位;要服从祖国需要,以人民利益为重,切实履行合格的建设者和接班人的光荣使命。 典型题例 1、材料一: XX 年 10 月 8 日至 11 日,党的十六届五中全会在北京召开。胡锦涛总书记强调, “ 十 一五 ” 期间,我国要把握有利形势,充分抓住发展机遇,发扬艰苦创业精神,迎接新世纪的挑战。 材料二:坐落在加州的硅谷,堪称是科技新富豪云集的地方。科技新富豪多半有平民作风,比尔 盖茨平时爱吃的不是法国大餐,而是汉堡包,身上的行头常常没有牌子: T恤衫和牛仔裤。 5 / 6 ( 1)请列举出艰苦创业精神的表现。(不少于三种)( 2)青少年如何培养自己的创新精神和创新思维?( 3)知识经济时代是创业的时代,作为新世纪接班人,你打算从哪些方面培养自己创新精神? 答案:( 1)解放思想,实事求 是,积极探索,勇于创新,艰苦奋斗,知难而进,谦虚谨慎,戒骄戒躁,勤俭节约,清正( 2)树立远大理想,刻苦学习,努力探索,勤于思考,善于动脑;勇于质疑,敢于向传统挑战,敢于向权威挑战,树立敢为人先的精神;培养好奇心,提高观察力;培养创造性思维,进行研究性学习。 ( 3)提示:要从具体的小事入手,培养创新精神和实践能力,要根据自己的实际具体阐述。 2、“嫦娥二号”的成功发射使全国上下欢欣鼓舞。以下是祖孙两代人的对话 孙子:爷爷,我长大了要当航天员。 爷爷:当一名航天员,不 但要掌握许多科学知识,还要经过非常艰苦的训练。 孙子:爷爷,从明天起你天天带我去游乐场,坐过山车、大转轮进行训练,我不怕吃苦。 6 / 6 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: ( 1)按理想内容分,对话中孙子的理想属于何种理想?青少年树立崇高理想有何积极意义? ( 2)如果按照对话中孙子的想法去做,你觉得他能实现自己的理想吗?为什么? 不会。因为任何理想的实现都要通过艰苦奋斗才能真正实现。漫画中的小朋友并没有真正付出努力,他的“训练”其实只是为自己多去游乐场玩寻找借口。同时,我们的理想还要符合自己的 实际情况。 ( 3)为了实现自己的远大理
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