节水先进单位总结

1 / 11 节水先进单位总结 年度节水工作总结 我校于 6 月份开始进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。制定节水考核指标，积极落实“节奖超罚”的考核制度，激励各相关部门开展节水工作。 我们积极采取有效措施，制定了相关规章制度，巡查了校内节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，为创建节约型社会和节水型学校打下坚实的基础 。 创建初期，我们对单位用水管网和用水情况做了一次系统的整理和分析，对各种用水设备进行了统计和检查，并且对各用水单元进行了计量和监测。在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。 加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主，节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录，做到台帐类别清晰，有据可查。发现问题要及时 解决，2 / 11 并在台帐整理过程中，挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度，制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会，总结当月用水情况，通报单位各部门用水点用水情况，开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会，表彰在一年中节水突出的部门和个人。对浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位，我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。为单位节约用水和合理用水再接再砺。同时也为节水事业而努力！ 创建节水型企业工作总结 我公司响应上级政府号召 ,于 XX 年度启动节水创建工作 ,在上级有关部门、各参创单位的大力推动和指导下，公司各位领导予以高度重视，基层予以积极响应。始终把计划用水、节约用水放在工作的重要位置。 强化节水管理，努力创建节水型单位水是生命之源，是城市的命脉，直接关系到人民群众的生活，关系到社会的稳定，关系到城市的可持续发展。在水资源供应日趋紧张的今天，如何有效的保护和节约有限的水资源已成为全社会共同关注的焦点，节水工作已被各级政府列入“可持续发展战略”工作来抓 ，也成为企事业单位加强内部管理、节能降耗的工作重点，我公司也把这项工作作为控制生产成本，提高3 / 11 经济效益的主要途径。近几年来，特别是 XX 年以来，我公司领导十分重视节水工作，把节约用水用电工作列入公司中心工作的议事日程，还专门成立节约用水用电领导小组，在计划供水节约用水办公室的指导下，积极采取措施，主要从以下方面对本年工作工作做汇报： 一、制定创建节水企业工作实施方案和指导思想 1、认真贯彻 三个代表 重要思想 ,牢固树立和落实科学发展 观 ,以提高水资源利用效率和效益为目的 ,转变用水观念 ,建 立企业人人参与的节水管理体系 ,实现水资源的可持续利用 ,为加速经济发展、构建和谐社会提供可靠的水资源保障。 2、以坚持 依法管水 ,科学用水 ,严格节水管理 ,促进节约用 水 原则 ,动员职工参与节水活动 ,大力营造节约用水氛围 ,增强节水意识 ,提升用水管理水平为创建节水企业工作目标。 3、根据企业实际和工作规范 ,制定了切实可行的创建节水企业工作实施方案 ,作为开展创建节水企业工作的指导性方案。 二、制定和逐步落实了创建节水企业的相关保障措施 加强组织领导。公司成立“创建节水 型企业领导小组”，层层抓管理、处处搞创建、分项抓考核，将节水意识4 / 11 深入企业的每一个岗位、每一个员工。对节能减排成绩突出者予以以名誉和经济上的奖励，全企业上下形成一个良好的节 约用水的氛围。公司加强对节水工作的组织领导 ,建立健全责任制 ,切实做到了领导有力 ,目标明确 ,措施得当 ,务求实效 ,建立了节水工作的长效机制。 加大投入 ,逐步实施对公司用水管网的改造 ,有效防止管跑、滴、漏现象的发生。 1、第一从软件上加大投入。成立创建节水领导小组，制定具体的节水措施，提高生产用水系统的利用效率 。公司成立了节水工作领导小组，由公司总经理领导任组长，常务副总、主管生产的副总任副组长，公司各部为公司节水领导小组的执行机构，具体工作是对水资源使用的监督和考核，节水技术改造，水资源合理性使用的分析。在每次的总经办会上，大家畅所欲言，对本周用水情况进行分析，找出不足加以改进，提出好的意见和建议，挖掘节水潜力，群策群力共同搞好节水工作。 其内容主要包括改变生产用水方式，提高水的循环利用率及回用率，或统称提高水的重复利用率。提高水的重复利用率，通常可在生产工艺条件基本不变的情况下实现，因而是工业节水 前期的主要节水途径。另一方面，因提高水的重复利用率涉及很多具体条件，特别是一些同生产有关的5 / 11 技术、经济条件，欲使其达到比较理想的程度也非一蹴而就之事，所以从总体上讲提高工业用水系统重复利用率又是一项长期任务。 2、硬件投入建设。通过实行清洁生产战略，改变生产工艺或采用节水以至不用水生产工艺，以及合理进行工业或生产布局，以减少工业生产对水的需求，提高水的利用效率，此即所谓的生产工艺节水。首先对酱包车间用过的水冷却，设法缩短热水管，并将冷水管迁离蒸汽管及其他发热的地方。尽量降低水压，采用能够节省用水 的生产工艺及设备，在可能范围内将水循环使用，生活用水全部回收沉淀一部分用来浇花使用，一部分用力锅炉房除尘使用，麻石除尘器其他除硫设施设备共投入近 30 万元。 可以想象，工艺节水涉及工业生产的原料路线与政策，涉及生产工艺方法、流程与生产设备，涉及工业与产品结构、生产规模、生产组织以至工业生产布局等。 XX、 XX、XX 年我们所有用水重复利用率依次是 79%、 80%、 %。 加强检查力度 ,对违规违纪人员严肃处理。公司建立用水巡查制度，管理人员岗位责任制，对公司各个管网分区定责任人，并且结合绩效考核 管理制度制定 用水管理办法，实行节奖超罚制度。对各用水点实行不定期的巡查、维护，发现问题及时处理，坚决杜绝跑、冒、滴、漏的发生。建立健全用水管理台帐，每月对各用水点的6 / 11 用水情况进行统计核算，整理分析，每月进行实际用水考核。对公司用水进行统一安排，制定年度用水 建立举报制度 ,公布举报电话 ,接受广大职工的监督。 在创建节水型企业的活动中 , 定期检查隐蔽水管，以防漏损，检查内部供水系统，修理有毛病的水箱、水龙头及其他的供水设施。 我们取得了一些成绩，工作实践中让我们体会到 ,保护水资 源责任重大 ,节水工作任重道远 ,在做好每项工作时一定要想在前 ,做在前 ,科学规划 ,全员参与 ,从细节入手加强管理并使之落到落处。创建节水企业工作的开展也让我们在观念上也得到了更新 ,更加明确了节约水资源的重大意义 ,上级领导和兄弟单位领导多次来我公司参观指导 ,提出了具有建设性的意见和建议 ,对企业节水工作更好的开展起到了积极的促进作用。 三、节水创建工作取得的成效 我公司坚持”以人为本”的经营理念 ,积极开展节水创建工作 ,加大企业技改力度 ,增设清污分流沉淀池一个 ,改造工艺流程 ,把锅炉用水、车间用水等用过的水，统一在沉淀池沉淀后经过麻石处理器冷却、降压、除硫、除尘循环利用后清澈见底，可以循环利用，用水重复利用率达到 %。 2016 年三月我公司被评为郑州“市级节水型企业”，7 / 11 今后我们将更加努力工作 ,找出差距 ,总结经验 ,向先进单位学习 ,用科学的理论指导一切工作 ,严格规范制度、措施 ,圆满完成各项节水工作。 金峰路小学创建节水型学校工作总结 一、指导思想： 我校自学校布局调整及学校标准化建设以来，学校办学条件得到了显著改善，学校占地面积 31388 平方米，建筑面积 11101 平方米，绿化面积 5800 平方米，在校学生 1690人，为了提高办学资源利用效益，学校非常重视“节水型学校”建设，多年来，把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题，提高对水的认识，不断提高师生节水意识和水资源的利用效率、效益。根据格尔木市教育局转发格尔木市政府办公室关于做好节水型社会建设试点评审验收准备工作的通知精神，开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，努力创建节水型校园。 一、领导重视，制度健全 1、学校 成立了以校长朱徐序忠为组长，王秀兰、刘敏为副组长，总务、教务、校办、各学科教研组长、相关社团负责教师和学生代表的创建领导小组，确立了以下指导思想：全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕生态文明先驱城市建设总要求，以降低能耗、提高效率、创建和谐校园为目标，8 / 11 将“节水型校园”创建与“绿色校园”、“文明单位”、 “两型社会”示范学校建设相结合，大力推进校园建设节水管理，增强资源节约和环境保护意识，努力为建设资源节约型、环境美好型社会建设做出积极贡献。 2、制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校 工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求；要以提高 水资源利用效率和效益为目的 ,转变用水观念 ,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系 ,实现水资源的可持续利用 ,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 3、以坚持“依章管水 ,科学用水 ,严格节水管理 ,促进节约用水”原则 ,动员全校师生参与节水活动 ,大力营造节约用水氛围 ,增强节水意识 ,提升用水管理水平，以创建节水型学校为工作目标。 二、大力宣传，活动体验 1、加大宣传力度 ,营造浓厚氛围 ,让全体师生把“ 珍惜水 ,节约水 ,保护水”变成每个人的自觉行动。、学校制定切实可行的“节约用水”制度 ,全面启动创建节水型学校工作。、组织全体师生召开节水动员大会 ,向师生介绍我市水资源的严峻形势 ,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性 ,初步形成“节约用水从我做起”的观念 ,了解相关法律、9 / 11 法规 ,增强节水意识 ,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性 ,自觉养成节约资源的良好习惯。、加强了节水宣传阵地建设 ,制作了节水宣传专栏 ,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 2、开展丰富多彩的节水校园创建活动 ,形成人人 参与节水的新风尚。、利用校园网、校园广播、宣传栏、粘贴标语等 ,大力宣传节约用水工作的重要意义。、由学校团委向全校师生发放了节水倡议书 ,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区” ,积极推进节水宣传工作的深入发展。 、依托世界水日和全国节水宣传周，开展了丰富多彩的节水主题活动 ,收效显著。 丰富多彩创建节水型学校文化活动 ,让学生在活动中受到教育 ,增强节水观念 ,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。充分调动学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，总结经验，查找不足，增强学生的节 水意识。 三、立足课堂，重在教育 课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所，也是环境保护教育的主阵地。学校要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。我们组织每个教研组的教师，认真研究分析各年级的新教材，整理每套教材中，显性或者隐性的与节约用水教育有关10 / 11 的教学内容。 四、加强管理，功在平时 1、制定用水计划 ,建立科学合理的节水指标体系 ,提高计划用水率 ,确保无计划外用水。 2、制定节约用水制度 ,明确工作目标和重点 ,建立节水责任制。 3、学校供水系统由总务处统一管理 ,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度 ,定时、定点进行巡查 ,将用水量较大的地方作为重点巡查对象 ,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。 4、教育师生树立主人翁意识 ,爱护用水设施 ,节约用水，对违反规定 ,破坏用水设施和造成用水浪费的 ,给予相应处罚。 通过这次创建活动，广大的师生员工深受教育，一致表示要把节约用水贯彻到自己的日常工作、生活、学习中去；通过这次活动，为持续、健康的开展节约用水，建立节约型校园打下了良好的基础；通过这次活动，在全校各方面团结努力下 ，提高了全校用水管理的硬件 和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面。在创建中我们遇到一些困惑，还存在一些不足，正在多途径设法改进。 1、在教师、学生、家长生活要求不断提高的形势下，如何做到厉行节约与人们的消费要求不断提高相统一？ 2、新技术、新设备的投资巨大与学校有限经费之间11 / 11 的冲突，如何协调？而且有些设备在使