粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动（II ）卷.doc

粤沪版物理八年级下册第七章第四节物体受力时怎样运动（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（ ） A . 匀速转弯的物体一定受到力的作用B . 只受重力作用的物体不可能向上运动C . 相互平衡的两个力的三要素可能相同D . 摩擦力总是阻碍物体的运动2. （2分）妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（ ） A . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B . 把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力3. （2分）如图所示，用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（ ）A . 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B . 酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C . 手和酒瓶间的摩擦力等于酒瓶的重力二者是平衡力D . 手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大4. （2分）下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是（ ） A . 推课桌时课桌会运动，而不用力推就会停下来，说明力是维持物体运动的原因B . 放在水平讲台上的书处于静止状态，因为它所受的重力和支持力是一对平衡力C . 抛出的篮球在空气中沿曲线飞行，是因为它受到重力和抛力的共同作用D . 竖直上抛的足球飞行到最高处时，若所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态5. （2分）2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是（ ）A . F1 F2B . F1 =F2C . F1F2D . 无法判断6. （2分）学校举行排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论.下列说法错误的是（ ）A . 排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大B . 静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力C . 扣球时，手感到有点痛，说明力的作用是相互的D . 排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态7. （2分）下列四幅图，属于平衡力的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡力是（ ）A . 电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B . 电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C . 电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D . 电线受到的重力和电灯对电线的拉力9. （2分）关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ） A . 甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而减小B . 乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力C . 丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D . 丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变10. （2分）用一对3N的水平拉力沿相反方向拉下图中的弹簧测力计，则测力计的示数是（ ） A . 3NB . 6NC . 0ND . 无法确定11. （2分）如图所示，号称“大力士”的小帅同学用水平力推水平地面上的汽车，推的满头大汗，腰酸背痛，但汽车仍然没有动。对此现象，以下说法正确的是（ ）A . 小帅对汽车做了功B . 汽车没被推动，是因为汽车失去了惯性C . 汽车受到的重力和汽车对路面的压力是平衡力D . 小帅推汽车的力等于汽车受到的摩擦力12. （2分）自行车设计和使用过程中，有许多增大或减小摩擦力的地方以下有关事实，属于减小摩擦力的是（ ） A . 刹车时需用力捏车刹B . 手把和轮胎印有花纹C . 向车转轴处加润滑油D . 脚蹬刻有很深的凹槽13. （2分）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ） A . 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B . 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C . 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D . 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变14. （2分）用大小为10N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止（如图 ），若木块重为6N，则木块受到的摩擦力大小为（ ）A . 4NB . 6NC . 10ND . 16N15. （2分）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 两次拉力的功率分别为P1、P2 ， 下列判断正确的是（ ）A . F1F2、P1P2B . F1F2、P1P2C . F1F2、P1P2D . F1F2、P1P2二、 非选择题 (共5题；共10分)16. （1分）在用弹簧测力计测量物体所受的重力时，就利用了二力平衡条件这时物体所受的重力与_对它的拉力是一对平衡力17. （3分）如图所示沿水平方向用10N的推力，推一个重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为_N，方向是_；当推力增大到40N时，摩擦力大小为_N 18. （1分）如图所示，一个重为40N的物体放在水平地面上，在水平向右的10N的拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动，运动过程中物体受到滑动摩擦力f=_ N19. （3分）一个箱子重为100N，放在水平面上，受8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应_当水平推力增大到15N时，箱子恰好做匀速运动这时箱子受到的摩擦力应_当水平推力增大到20N时，条子做加速运动，此时箱子受到的摩擦力为_N 20. （2分）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N.三、 解答题 (共5题；共43分)21. （5分）在图中画出茶杯对桌面的压力和桌子对茶杯的支持力的示意图 22. （8分）在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的如图所示是可供选择的两种探究方案（1）a探究活动中要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手这样做的目的是_（2）图b中保持两盘砝码质量相等，拉力F1、F2作用在同一直线上如果_，方向相反，作用在_上，这两个力就彼此平衡了（3）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？23. （5分）如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为400N的物体，在200N的推力作用下，20s内匀速前进了10m求：（1）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？（2）推力在这段时间对物体所做了多少功？（3）推力在这段时间内对物体做功的功率是多少？24. （15分）在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢自行车运动质量为40kg小明为了响应号召，每天都坚持骑自行车上学自行车的相关数据如表g取10N/kg，试求： 自行车净重200N单轮与地面接触的面积50cm2轮胎承受的最大气压2.0l05Pa车轮直径0.61m匀速行驶过程中的总阻力总重力的0.05倍（1）匀速行驶时，小明对自行车的动力为多大？ （2）小明行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？ （3）小明骑行过程中能载的货物最多是多少？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30