新人教版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期理科综合物理第二次月考试卷A卷一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1. （2分）下列现象能用分子动理论解释的是（ ） 温度越高，蒸发越快；酒精与水混合后总体积变小；液体很难被压缩；在显微镜下,看到细菌在活动；化纤衣服很容易粘上灰尘；A . B . C . D . .2. （2分）下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是 （ ） A . 搓手取暖B . 玩滑梯，臀部发热 C . 放大镜聚光烤焦纸片 D . 压缩空气引火 3. （2分）下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A . 搓搓手，手的温度升高B . 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高C . 用锯条锯木头，锯条的温度升高D . 在太阳光照射下，路面的温度升高4. （2分）如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S1、S2 ， 两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（ ） A . 两个电流表的示数相等B . A1测的是通过L1的电流C . 两灯L1与L2电阻之比为1：4D . 两灯L1与L2电阻之比为4：15. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是（ ）A . 灯L1断路B . 灯L1被短接C . 灯L2断路D . 灯L2被短接6. （2分）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V示数的变化情况为（ ）A . 电流表A的示数变大B . 电流表A的示数变小C . 电压表V的示数变小D . 电压表V的示数不变二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7. （1分）如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带_电。8. （3分）墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与_有关 9. （2分）现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，则从吸气冲程到排气冲程的顺序是_（填写字母）。若飞轮的转速为3000 r/min，则在1s内，对外做功的次数是_次。 A. B. C. D. 10. （2分）我国家庭照明电路电压为_伏；家中各用电器之间是_连接（选填“串联”或“并联”）；同时使用的电器越多，电路中总电阻越_11. （2分）有一只小灯泡，它正常发光时灯丝的电阻是10，正常工作时电压是2.5V，如果我们只有电压为6V的电源，要使小灯泡正常工作，需要_联一个_的电阻。该电路工作2分钟共消耗_J的电能。 12. （2分）如图所示，“钻木”能“取火”，说明_可以改变物体的内能；“烤火”能“取 暖”，说明_可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是_。 13. （2分）如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是_(选填“电流”或“电压”)表，乙表测的是_的_(选填“电流”或“电压”)。 14. （2分）（2015毕节市）如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电压表示数_ ， 电流表示数_ ， 电压表的示数与电流表的示数的比值_（选填“变大”、“变小”“不变”）15. （2分）如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片。那么，甲表是_（选填“电流表”、“电压表”或“两种表都可以”），电阻R0的作用是_。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表甲示数为_。 三、 计算题(每小题5分，共10分) (共2题；共10分)16. （5.0分）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻丝R1的阻值为10当开关S闭合后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A求： （1）通电10s电阻丝R1产生的热量； （2）电源两端的电压。 17. （5.0分）如图所示电路中，R120，R230，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。 （1）电源电压是多少？ （2）通过R2的电流是多少？ （3）电路中的总电阻是多少。 四、 简答题(每小题2分，共6分) (共3题；共6分)18. （2分）小红在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”。 装运汽油为什么不准用塑料桶，而要用金属桶？ 19. （2分）近年来，我国某些城市开挖河道，恢复被排干的湖泊，请结合你所学的热学知识，谈谈这对城市气候会产生什么影响？ 20. （2分）为什么不能用湿手摸电器和开关? 五、 作图、实验与探究题(每空1分，作图2分，共24分) (共6题；共24分)21. （2分）俗话说“酒香不怕巷子深”，从物理学角度来说这是_现象，通过这个现象我们可以了解关于分子的一些情况。比如，炒菜时菜很快就变咸了，而腌咸菜时，很长时间菜才会变咸，这个表明了_越高，分子热运动越剧烈。 22. （3.0分）小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装人质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应_(选填“相同”或“不同”) （2）实验中，用_(选填“A”或“B”)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较_(选填“A或“B)来判断液体吸热能力的强弱; A.通电时间 B.温度计示数的变化量（3）下表是某次的实验数据液体a加热后的温度如图乙所示，将温度计示数填入相应表格中。 物理量物质质量（g）加热前温度（）加热时间（min）加热后温度（）液体a1502010_液体b150201035分析可知，_(选填“a”或“b”)液体的吸热能力较强。（4）设质量为m的a液体中电阻丝的阻值为R，测出其电流为I，通电一段时间t后，温度计的示数变化量为t，若不计热量损失，则a液体的比热容为_(用所给出的物理量写出比热容的表达式)，用该表达式计算出的比热容会比实际值_(选填偏大”或“偏小”) （5）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入兩根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探究电流产生的热量与_的关系。 23. （4分）在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、_、_有关 （2）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用_法去研究每一个因素对电阻大小的影响。 （3）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表： 当选用_两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：_（4）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与_的关系 （5）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显 对这种现象你认为可采取什么措施：_（6）同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U1：U2接近_时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比 24. （5.0分）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。 （1）当分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测得的数据是UAB0，UBC12 V，UAC12 V，则故障可能是_。 （2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表： 分析两组实验数据，可得出：_。（3）对本实验设计，你认为有什么不合理的可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进，请画出电路图)。 25. （4.0分）小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。器材如下：电压为3V的电源，标有“20 2A”字样的滑动变阻器，阻值为5、10、20的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线。 （1）小明把5的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路的故障可能是_（写出一种）排除故障后，闭合开关，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数。 （2）断开开关S，小明用10的电阻替换5的电阻，马上闭合开关S，为了保持电压表的示数不变，应将滑片P从原位置向_端（选填“A”或“B”）移动。 （3）实验数据如表所示，可得出结论：_。 实验次数定值电阻/电流表示数/A150.42100.23200.126. （6.0分）小亮计划做“探究通过导体的电流 跟电阻 的关系”的实验他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻小亮要利用这些器材进行实验探究 （1）若滑动变阻器的滑片 向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_连入电路（选填“ ”或“ ”） （2）小亮的探究实验主要步骤如下： 闭合开关 ，调节滑片位置，使电压表有合适的示数 ，读出此时电流表的示数 ，并把 、 、 记录在数据表格中调节滑动变阻器的滑片，改变 两端的电压，并把 、 记录在数据表格中依照步骤，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中请你根据以上叙述回答下列问题：小亮计划探究的问题中的自变量是_根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流 与_的关系针对小亮计划探究的问题，在实验步骤中，正确的操作方法应是：断开开关 ，改变_，再闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片位置，使_，并把 、 记录在数据表格中第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共12分) (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(每空1分，共18分) (共9题；共18分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 计算题(每小题5分，共10