新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分）以下估测与实际情况相符的是（ ） A . 人体感觉舒适的环境温度约为40B . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cmC . 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8AD . 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa2. （2分）以下力学知识说法中正确的是（ ） A . 汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦B . 载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C . 轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D . 无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，重力势能不变3. （2分）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） 容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲p乙A . 只有和B . 只有和C . 只有和D . 只有和4. （2分）“嫦娥一号”月球深测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现（ ） A . 利用凸透镜探究成像规律B . 利用录音机录下自己的歌声C . 利用天平测物体的质量D . 利用弹簧测力计测物体的重力5. （2分）如图所示，下列物体受平衡力作用的是（ ） A . 加速行驶的自行车B . 减速下降的降落伞C . 高空盘旋的雄鹰D . 静止放置的水杯6. （2分）如图所示，底面积不同的两个圆柱形容器中分别盛有不同液体A、B已知A液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强。则（ ） A . 液体A的密度一定小于B的密度B . 液体A的质量一定小于B的质量C . 液体A的体积可能小于B的体积D . 液体A的质量可能等于B7. （2分）已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图中的方法中无法完成测量的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ） A . 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B . 功率大的机械，做功一定快C . 做功多的机械，功率一定大D . 做功快的机械，机械效率一定高9. （2分）两个完全相同的空烧杯中分别放入质量相等的实心铜块和实心铝块（铜铝）后，（铜块和铝块高度均小于烧杯高度），缓慢向两烧杯中倒满水，且水没有溢出，下列判断中正确的是（ ） A . 放铝块的烧杯倒入水较多B . 放铜块的烧杯倒入水较多C . 两烧杯倒入水一样多D . 无法判断10. （2分）下列各选项是小明整理的物理笔记，错误的是（ ） A . 做功快的机械，效率不一定高B . 动滑轮既能省力又能改变力的方向C . 不透明物体的颜色由它反射的色光决定D . 沙漠地区昼夜温差大与砂石的比热容小有关二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分）小明擦窗户时，一阵风沿窗外吹过，窗帘向_飘去，这是因为空气流速大的位置，压强_。 12. （2分）某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题。在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察细管中水面是否发生变化，就知道厚玻璃瓶是否发生了_；将图乙中的玻璃瓶从山脚拿到山顶，观察到细玻璃管中水面高度将_（填“升高”或“降低” ），这一现象说明了大气压随高度增加而_。 13. （2分）如图所示，甲、乙两个情景能反映不同的物理知识，其中图_表示力可以使物体形状发生改变；图_表示力能使物体运动状态发生改变。（均选填“甲”或“乙”） 14. （2分）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1 ， 瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2 ， 瓶盖受到水的压力为F2 ， 则p1_p2 ， F1_F2 （选填：“大于”、“小于”或“等于”） 15. （2分）如图1所示水平路面由两段长度相等的粗糙程度不同的区域组成。在2N水平拉力F的作用下，物块(体积和空气阻力忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动。图2为物块在区域和上运动的v-t图象则物块在区域上所受的摩擦力_N，拉力在区域中做功的平均功率_在区域中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”、“小于”或”等于”)，拉力往区域中做的功是_J。16. （2分）如图所示，轻质杠杆在中点处悬挂重物，在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F，杠杆保持平衡，保持力F方向不变，当将重物向右移动时，要使杠杆保持平衡，力F将_；将杠杆顺时针方向缓慢转动，力F将_（两空均填“变大”、“变小”、“不变”） 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分）平直公路上匀速行驶的质量为1500kg的四轮小汽车，已知汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.05倍，每只轮胎与地面的接触面积为0.03m2 （g10N/kg）求： （1）汽车重力； （2）汽车匀速行驶时所受的阻力； （3）汽车静止时对水平地面的压强。 18. （5.0分）打造健康重庆,倡导绿色出行 ,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道，全程长4.5km。 若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N，请你根据提供的数据计算： （1）行驶完车道全程牵引力所做的功； （2）自行车的功率。 四、 综合题(每空1分，每图1分，共28分) (共6题；共27分)19. （2分）测量力的仪器叫_，如图所示，该测量仪器的测量范围是（如图）_N，分度值是_N该弹簧测力计的读数是_N 20. （6分）小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关：（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，这样做的目的是_。 序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0（2）实验时，小明记录的部分数据如上表所示：分析序号为1、2、3 的三组数据，得出的结论： _。分析序号为_三组数据，可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中04s木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_ A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D.条件不足，无法判断（4）在采用如上图所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时，同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图3，拉动长木板沿水平方向运动，这样做的好处是 _（写出一种即可）。图3 21. （6分）在学习了浮力的知识后，小明自制了一个简易的密度计，如图所示，取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量的金属丝并用石蜡封口，使吸管能竖直漂浮在液体中。 （1）小明将吸管分别放入水中和酒精中（水酒精），静止时如图甲、乙所示，则_杯中盛的是酒精。小明在吸管上液面所在的位置处分别画线标记出酒精和水的密度。 （2）若自制密度计的质量是m，横截面积是S，漂浮在密度为p液的液体中时，浸入液体中的深度为h，请你推导出p液与h的关系式：p液=_（用给定的字母表示推导结果）。 （3）小明把吸管中的金属丝拿出来，缠绕在吸管的下端（如图丙所示），再放人酒精中，当吸管漂浮在液面上静止时，液面应在所标记的酒精密度的刻度线的_（选填“上方”或“下方”）。 22. （4.0分）小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2 ， l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变F2、l1和l2 ， 测得杠杆平衡时所需的拉力F1 ， 来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为05N，杠杆上每一格长10cm。 实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N1433302418302.4347.5301.0（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿_方向拉杠杆，并使之在_位置平衡； （2）小飞首先保持F2和l1不变而改变l2 ， 所获得的实验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1=_N，此时杠杆的类型与_（选填“筷子”或“老虎钳”）相同； （3）为获得更多组数据，小飞继续进行（2）中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过_cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：保持_不变而改变F2；保持F2和l2不变而改变l1。 23. （4.0分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示 次数物体的重力G/N提升高度h/cm拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械效率121013023101.43071.4%34101.83074.1%42101.52066.7%（1）在第1次实验中，拉力F所做的额外功为_J，机械效率为_(结果精确到0.1%)，这次数据是用图中_(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的。 （2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该_。 （3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：_。 （4）某同学观察并分析实验后，认为上述的实验中，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，经过老师认定他的方案是可行的，请你分析一下，少测哪两个数据?答：少测_； 24. （5分）有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究，如图示： （1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大”或“小”）。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（选填“相平”或“不相平”）。实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小，这种科学探究方法称为_。 （2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是_（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是_。 （3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越_（选填“大”或“小”）。小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_（选填“不变”或“变化”）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、