




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(PEP)小学英语四年级下册Unit 6 Shopping Part A 阶段训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 判断下列画线部分的读音是否相同。 (共1题;共1分)1. (1分)In winter, it is windy and cold_二、 将图片和单词匹配。 (共1题;共5分)2. (5分)为下列句子选择相对应的图片。There are many trees near the house. _I see two rabbits. _There is a bridge over the river. _I like going boating on the lake. _There is a mountain behind the village. _A. B. C. D. E. 三、 情景选择。 (共5题;共10分)3. (2分)Happy birthday to you!_.A . Me too.B . Thank youC . The same to you来4. (2分)Can I have your library card , please ? A . Yes , here you are .B . No , I cant .C . Yes , I can .5. (2分)你想告诉别人你的父母上周带你去了世界公园,你会说:_ A . My parents took her to the World Park last week.B . My parents took me to the World Park last week.C . My parents took me to the World Park last month.6. (2分)你想跟同伴说新年快乐,可以这样说: A . Happy Birthday! B . Happy New Year!7. (2分)Can Sam run fast? _. Hes strong.A . Yes, he canB . No, he cantC . Yes, he is四、 将下列单词组成正确的句子。 (共5题;共13分)8. (1分)did have what for you breakfast (?)_9. (5分)Jim to with Jack went park a . 10. (1分)these, gifts, brought, who(?)_11. (5分)March , we , 1st , on , Beijing , in ,are , (.) 12. (1分)like would What you_?五、 选择合适的句子补全对话。 (共1题;共5分)13. (5分)根据情景,完成对话。 A. Hello, Im Helen.B. Good evening.C. This is my sister, Helen.D. Hello, Mike.E. Are you Liu Tao?Yang Ling: _Mike: Good evening.Yang Ling: _Mike: No, Im not. Im Mike.Yang Ling: _Mike: Hello, Yang Ling. _Yang Ling: Hello, Helen. Im Yang Ling.Helen: _第 6 页 共 6 页参考答案一、 判断下列画线部分的读音是否相同。 (共1题;共1分)1-1、二、 将图片和单词匹配。 (共1题;共5分)2-1、三、 情景选择。 (共5题;共10分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二手房售房合同协议书模板4篇
- 酒水供货结账合同范本
- 小房东违约合同范本
- 代理股份合同范本
- 喷漆外包简单合同范本
- 智慧数学题目及答案初二
- 教研组长工作计划幼儿园怎么写(5篇)
- 肢体猜成语最难题目及答案
- 区块链技术在供应链管理中的实践
- 时尚发布会方案
- 2025年度中国工商银行河南省分行社会招聘120人备考练习试题及答案解析
- (2025年标准)酒店政府采购协议书
- 2025云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘23人笔试参考题库附答案解析
- 逐梦飞翔·奋进高二-高二上学期开学第一课主题班会课件
- 现代智力七巧板赛前培训
- 国航特殊餐食代码表
- 多媒体技术与应用ppt课件(完整版)
- AS9100D体系标准中文版
- 免疫细胞治疗中心管理制度和质量保障措施
- 《中国人民警察警歌》歌词
- 科技文献检索与利用
评论
0/150
提交评论