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文档简介
北师大版2019-2020学年九年级上学期物理期中阶段性抽测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题;共12分)1. (1分)下列有关热现象的说法中正确的是A . 高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时,内能增加了B . 初冬的早晨,地面上结有一层白霜属于升华C . 所有物体在熔化过程中温度不断升高D . 物体的温度可以降到-273.15以下2. (1分)宏观的热现象如果用微观的分子运动理论去分析,常常会得到全新的认识,以下关于热现象说法中正确的是( )A . 气体能够被压缩说明分子间不存在斥力B . 冰直接变成水蒸气属于汽化现象,冰块内部的水分子并未停止运动,一段时间后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空气中了C . 水的汽化速度与温度有关,温度越高水分子运动越快,“外逃”到空气中的速度就越快D . 固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间没有引力3. (1分)两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示, 下列说法中正确的是( )A . 两球一定带异种电荷B . 两球一定带同种电荷C . 两球可能均不带电D . 可能一球带电, 另一球不带电4. (1分)把樟脑丸放入衣柜里,过一段时间,打开衣柜就会闻到刺鼻的气味,用分子的观点看,产生这一现象的主要原因是( ) A . 分子是由原子构成的B . 分子大小可以改变C . 分子在永不停息的运动D . 分子可以保持物质的化学性质5. (1分)炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水却很清凉;傍晚落日后,沙子凉了。海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的( ) A . 密度B . 内能C . 热量D . 比热容6. (1分)关于做功、热传递和内能,下列说法中错误的是( ) A . 对物体做功一定能使物体内能增加B . 做功和热传递对改变物体内能是等效的C . 0的物体也具有内能D . 物体吸热,内能增加,温度可能升高7. (1分)如图所示,分别用力F1、F2和F3 , 使用下列三个装置匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦且不计绳重,则F1、F2和F3的大小关系是( ) A . F1F2F3B . F2F1F3C . F1F3F2D . F1F2F38. (1分)如图示数的用具中,正常使用时,属于费力杠杆的是( ) A . 绞铁丝的钳子B . 羊角锤子C . 取碗夹子D . 修树剪子9. (1分)如图所示电路,是老师在课堂上演示过的一个实验,下列有关该实验说法正确的是( )A . 断开S, 通过L1的电流比L2大B . 断开S, 通过L1与L2的电流一样大C . 闭合S, L1和L2都会亮D . 闭合S, L2会更亮10. (1分)如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端挂上重为G1、G2的物体时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AOBO,不计杠杆重力,则G1、G2的关系为( ) A . 无法判断B . G1G2C . G1G2D . G1G211. (1分)如图甲所示,用 F1 将物体 A 匀速直线拉动一段距离 s,若借助如图乙所示装置用 F2 将物体 A 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离 s,下列说法正确的是( )A . 图乙中有用功 W有=F1sB . 图乙中总功 W总=F2sC . 图乙中额外功 W=F2s-F1sD . 图乙中的机械效率 12. (1分)以下说法正确的是( ) A . 根据c (t为物体升高的温度)可知:物体吸热越多,它的比热容就越大B . 根据R 可知:导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比C . 根据q (q为燃料的热值)可知,燃料的质量越大,其热值就越小D . 根据 可知:有用功占总功的比例越大,机械效率就越大二、 填空题 (共8题;共11分)13. (1分)功和能的关系:功是能量转化的量度。有两层含义: 做功的过程就是_的过程,做功的多少决定了能转化的数量,即:功是能量转化的量度。强调:功是一种过程量,它和一段位移(一段时间)相对应;而能是一种状态量,它与一个时刻相对应。两者的单位是相同的(都是J),但不能说功就是能,也不能说“功变成了能”。14. (1分)如图所示,用甲、乙两个完全不同的滑轮组,分别匀速竖直向上把同一重物提升相同高度。 已知 F1:F2=5:2,则:两个滑轮组所做有用功之比是 W 甲有用:W乙有用=_;两个滑轮组机械效率之比 甲:乙=_15. (1分)如图所示,要使灯L1 与L2 串联在电路中,则闭合开关_;如果要使灯L1 与L2 并联,则应闭合开关_。 16. (1分)小明利里图甲所示的电能表测量某品牌电热水壶的实际功率,测量时小明首先进行的操作是_,接着观察到电能表的指示灯在3min闪烁80次,则该电热水壶实际功率是_W当壶中水的温度升高时,这是通过_的方法改变水的内能。图乙中A、B、C是该电热水壶插头的三个插脚,当电热水壶工作时,其中与火线相连的插脚是_,为了用电安全,在这三个插脚中,较长的插脚是_。 17. (2分)阅读短文,回答问题: 白光LED灯目前,常用的白光LED以蓝光LED为芯片,其上涂有黄色荧光粉.通电后,LED芯片发出蓝光,其中一部分照射到荧光粉上,荧光粉发出波长比蓝光长的黃光,该黄光与另部分蓝光混合射出,人眼便感觉到白光。生活中常用的白光LED灯是将多个白光LED连接而成的。实验表明,白光LED的发光强度与其通过电流的占空比成正比。通常通过LED的电流随时间变化的规律如图所示,电流的占空比D= 。在电流周期T小于人眼视觉暂留时阃(约0.1s)的情形下,人眼便感觉不到灯的闪烁。人眼对亮度的感觉(即“视觉亮度”)与LED发光强度变化并不一致。当光强度均匀增大时,视觉亮度并非均打增加。弱光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加多于一倍;强光时,光强增大一倍,视觉亮度的增加不足一倍。生活中,白光LED调光台灯的电流设置了恰当的占空比变化規律,使视觉亮度均匀变化。(1)文中所述人眼感觉到的白光是由_混合而成的。 (2)文中所述白光LED发出的两种色光_ A . 均由荧光粉产生B . 均由LED芯片产生C . 波长短的由LED芯片产生,波长长的由荧光粉产生D . 波长短的由荧光粉产生,波长长的由LED芯片产生(3)白光LED灯通入图中所示电流时,在02T时间内,不发光的时间段为_和_。 (4)下列是四种电流的t0和T值,它们的I0均相同。分别用它们对同一白光LED灯供电其中人眼感觉不到闪烁,且发光强度最大的是_ A . t0=1.8s,T=2sB . t0=0.8s,T=1.0sC . t0=0.05s,T=0.1sD . t0=0.02s,T=0.03s(5)某白光LED调光台灯共有5级亮度,要使人眼对15级的“视觉亮度”均匀增大,下图像中电流的空比设置符合要求的是_ 18. (1分)如图所示,物体重180N,动滑轮重IO N小明用100 N的拉力(方向不变)将物体匀速提升2m,用了l0s,则此过程中有用功是_J,额外功是_J,拉力的功率是_W,滑轮组的机械效率是_ 19. (1分)发射的火箭携带卫星升空过程中,若说卫星是静止的,这是选择_为参照物,在加速上升过程中,卫星的机械能_(选填“增大”、“减小”或“不变”),卫星绕地球转动时受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用 20. (3分)小刚和小强在组成串并联电路的实验中 (1)在连接电路的过程中,开关应该_(选填“断开“或”闭合“)。 (2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将_(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现_(选填“断路”、“短路”或“通路”)现象。 (3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_(填字母)这一根导线,就能成为串联电路。 (4)连接成串联电路后,若把L的灯泡拧下来,则看到的现象是L2_(选填“亮”或者“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间_(选填“互不”“相互”)影响。(5)小刚发现教室的电风扇转动时教室的灯是可以不亮的,由此判断它们的连接方式是_联的。 三、 综合题 (共1题;共2分)21. (2分)如图甲是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时,油面下降,浮子随液面落下,带着油面的一定高度,把电流表刻度盘改为相应的油量体积数,就可以直接读出油箱中的油量,其中浮子应用了_条件。如果把量程足够大的电压表改装成油量表,要求油量增加时,电压表的读数也增加,电压表应接在甲图中_两端(按图中所标示字母填写)。 小军在以上设计的启发下,设计了一种测量体重的装置(如乙图所示),当没有测体重时,滑片P在图中绝缘体处,绝缘体使电路_(选填“切断”或“接通”),电路中R1的作用是_,在称量过程中,弹簧(在弹性限度内)的弹性势能随称量物体的重力增大而_(填“增大”、“减小”或“不变”)。 四、 作图题 (共1题;共1分)22. (1分)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来 五、 计算题 (共2题;共7分)23. (4分)如图,是某一款电动平衡车,两车轮与地面的接触面积为40cm2。求:(1)若地面受到的压强为5l04Pa,则该平衡车对地面的压力为多少? (2)若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶l00m,受到的阻力为90N,则此过程中克服阻力做功的功率为多少? 24. (3分)一种以汽油机为动力的茶园修剪机。其油箱最多可装0.3kg的汽油,消耗一箱汽油做功3.45106J。求:(q汽油=4.6107J/kg) (1)一箱汽油完全燃烧放出的热量。 (2)汽油机工作的效率。 六、 实验题 (共2题;共6分)25. (3分)为比较物质的吸热能力,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下: (1)在此实验中,需要的测量工具是秒表、_、_(2)加热时间的长短来表示物体_; (3)比较物质的吸热能力有两种方法:方法一:加热相同时间比较升高的温度。方法二:升高相同温度比较加热的时间。根据表一中的数据,小明选择的是_(选填“方法一”或“方法二”); (4)分析表一中的每一组数据都可得到的结论是_。由实验1、3或2、4得到的结论是_。 (5)加热时间相同,质量相同的水和沙子,_(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。 (6)实验中小强认为,沙子受热不均,会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。他查得“比热容”表如表二所示。从实验现象最明显的角度,你帮助他选择的另一种液体是_。 26. (3分)在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)。 (1)实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体。加热10min,甲吸收的热量_(选填“大于” “小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (2)甲、乙两种液体中,_液体的比热容较大。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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