教科版八年级下学期期中物理试卷（A卷）B卷.doc

教科版八年级下学期期中物理试卷（A卷）B卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（ ） A . 小华步行时的速度约为5m/ s B . 小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300WC . 小华受到的重力约为50ND . 小华站立时对地面的压强约为103Pa2. （2分）下列对生活中物理量的估测接近事实的是（ ）A . 一个中学生的正常体重约为l000NB . 冬天，洗澡水的温度约为78C . 你学习用的台灯正常工作时的电流约为10AD . 合肥市中考体育50m短跑满分同学的平均速度大约为7m/s3. （2分）如图，用手握住空矿泉水瓶，保持瓶子在竖直方向静止下列说法正确的是（ ）A . 手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去B . 手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力随之增大C . 向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大D . 手先给瓶子向下的摩擦力，瓶子再给手向上的摩擦力4. （2分）如图所示的四幅图中，增大压强的是（ ） A . （a）（b）B . （c）（d）C . （b）（c）（d）D . （d）5. （2分）下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象，正确的是（ ） A . 护士用注射器向病人注射药液是利用了大气压的作用B . 游泳时手和脚向后划水，使人前进，说明力的作用是相互的C . 司机在驾驶汽车时必须系上安全带，这是为了减少司机的惯性，防止事故发生D . 人必须站在安全线以外等候列车，因为人与行驶的列车之间的空气流速大，压强大7. （2分）如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平此过程中弹簧测力计的示数（ ）A . 逐渐减小到零B . 先减小后增大C . 始终保持不变D . 逐渐增大二、 填空题 (共7题；共28分)8. （3分）篮球运动员飞身灌篮的过程中，以篮筐为参照物，运动员是_（选填“运动”或“静止”）的运动员起跳后能继续上升是由于_的缘故运动员在上升过程中，速度_（选填“变大”“变小”或“不变”） 9. （3分）高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统，这套系统在汽车突然_（选填“加速”或“减速”）情况下会自动充气弹出，司机由于具有_将直接撞在气囊上，充气的气囊能_（选填“增大”或“减小”）对司机的压强，不会造成人体伤害 10. （4分）高铁轨道是无砟（zh）轨道（如图甲）5个部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层无砟轨道板代替了枕木；填充层的作用是缓冲力道，调平；底座板由钢筋混凝土现浇；滑动层是两层布夹一层膜，有了滑动层，就不怕上头的钢筋混凝土热胀冷缩这五部分不仅解决了有砟轨道中枕木和碎石头的作用，而且轨道无缝，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，列车可以超过200公里时速运行（我国沪杭高铁达416公里时速）（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）高铁轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会_ ，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的所以，高速轨道是不能填充碎石头的高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的_前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生_，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源；在机械刹车过程中机械能转化为_ 11. （8分）下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙.实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动.（1）小宇采用的原理是_，甲图中弹簧测力计的示数为1.6N，则铁块到的摩擦力是_N.（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_.（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使_相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_有关.（4）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力_（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力.（5）乙图中将木块放在铁块上后，一起匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确的是 .A . 只受重力B . 受重力、支持力和向右摩擦力C . 受重力、支持力D . 受重力、支持力和向左摩擦力12. （4分）手握两张纸，让纸自然下垂在两纸中间快速向下吹气，看到两张纸靠拢，画出右边纸张在水平方向的受力示意图，如图所示纸片靠近，说明内、外侧气体对纸的压力关系为F内_F外 ， 因为纸的内、外两面受力面积相等，所以纸的内、外侧气体压强关系为p内_p外 ， 而纸外侧的气体压强p外_p0（大气压强），由此推测吹气使得纸内侧气体压强_（前三空选填“大于”、“等于”或“小于”；最后空选填“变大”、“不变”或“变小”） 13. （3分）超载的大型客轮沉没事件令全球关注相比于正常载重时，超载的客轮在水面航行时受到的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；超载的货物可能没有牢固固定，导致高速航行的客轮在突然转向时货物由于具有_而发生侧移，导致船体倾斜进水最终沉没；客轮沉没过程中受到海水的压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”），受压的舱门很难打开 14. （3分）马德堡半球实验证明了_，意大利科学家_最早测出大气压的数值一个标准大气压p0=_Pa 三、 作图题 (共1题；共10分)15. （10分）一质量为1.5kg的小球从斜面上滚下,如图所示.试在图中画出（1）小球受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g取10N/kg)（2）画出斜面受到的压力的示意图四、 实验填空题 (共3题；共21分)16. （4分）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水，完成下面各题：（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的_的变化而知道压强大小变化的；（2）比较两幅图，可以得出：_（3）比较两幅图，可以得出：_（4）比较两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟_无关。17. （8分）如图所示，是小李“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验操作示意图 实验器材：两块表面粗糙程度不同的长木板，两块完全相同的木块，一把弹簧测力计实验方法：让长木块放在水平桌面上，木块放在长木板上，弹簧测力计水平放置，测力计的一端与木块相连，另一端与木块相连，另一端固定，然后用力F拉长木板水平向右运动实验记录如表：实验序号长木板表面木块放置方式木块个数弹簧测力计示数/N很粗糙 平放 2 2.8粗 糙 平放 2 1.8很粗糙 平放 1 1.4很粗糙 侧放 1 1.4（1）长木板水平向右运动，木块保持静止状态，这时木块受到的滑动摩擦力大小_弹簧测力计示数 （2）长木板水平向右运动，木块保持静止状态，这时木块受到的滑动摩擦力大小_弹簧测力计示数 （3）对比、两次实验结果，说明滑动摩擦力大小与_有关 （4）对比、两次实验结果，说明滑动摩擦力大小与_有关 （5）对比、两次实验结果，说明滑动摩擦力大小与_无关 （6）对比、两次实验结果，说明滑动摩擦力大小与_无关 （7）在实验中，如果侧放的是相连的两块木块，则弹簧测力计的示数为_N （8）在实验中，如果侧放的是相连的两块木块，则弹簧测力计的示数为_N 18. （9分）下图是我们在课堂上做过的两个实验：（1）图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响，实验中每次让小车从斜面_（相同/不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_。实验中让小车在不同的表面上运动的目的是改变小车运动时_。进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动/静止）状态。 （2）用图乙所示的装置探究二力平衡条件:当卡片平衡时，两边所挂钩码个数_（相等/不等），说明卡片两边所受拉力的大小_（相等/不等）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_，松手后时观察卡片是否保持平衡在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_上在探究同一问题时，有同学设计了如图丙所示的方案，经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙，图丙方案的不足之处是_五、 解答题 (共5题；共32分)19. （10分）如图所示，一个边长为10 cm、重4 N的正方体木块，放置于1 m2的水平桌面中央。将重为2 N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1 N，底面积为60 cm2 ， 水深为5 cm，将锥形瓶放在木块上(g取10 N/kg)求：（1）水对瓶底的压强。 （2）木块对桌面的压强。 20. （12分）运用知识解决问题： （1）活塞式抽水机工作原理如图1所示，提起活塞时，阀门_关闭，管外的水在_的作用下进入圆筒 （2）请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图 （3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=3：2，物体M的重力为300N，小雨的重力为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2 小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡，求小雨对地面的压强是多少？请写出解题过程，并画出与解题过程相应的受力分析示意图 21. （4分）图1中的汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利汽车应用了许多物理知识： （1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的_冲程是将内能转化为机械能； （2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的_像（选填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线； （3）有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它是依据在气体中，流速越大的位置压强_的原理，当轿车高速行驶时，如图2_（选填“甲”或“乙”）安装的偏导器能产生较大的抓地力 22. （2分）在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示 （1）该图线不过原点的原因是_ （2）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm 23. （4分）小明用矿泉水瓶做实验： （1）如图1，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关； （2）他向空矿泉水瓶倒入一些温水，过一会发现瓶子变瘪了，如图2所示，说明了_的存在； （3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图3所示的现象是_（选填“最上”或“最下”）水柱喷得最远，验证的是同种液体_，压强越大 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共7题；共28分)7-1、8-1、9-1、1