高一学习-北京四中.ppt

2020 3 25 1 放开眼孔立定根基 谈高一学习生活 北京四中何石明 2020 3 25 2 我的高中心态 第一原则 学习 高考 人生是自己的事 要自己对自己负责 除了爹妈和自己 没人真替你的一辈子操心 2020 3 25 3 关于语文学习 应试 凡墙都是门 生活处处能采风 我有双隐形的翅膀 仰望星空脚踏实地 作文 思路的清越最重要 忌 叨叨无新意 句句有名家 奇文翻似水 小字乱如麻 2020 3 25 4 高中自主学习的三步曲 想学善学坚持学 2020 3 25 5 习惯 从最简单的开始做 计划 计划表 目标 有长远的理想 2020 3 25 6 一切天赋和诺言都不如习惯更有力量 2020 3 25 7 我的高中生活 像棵树一样的去成长 初中的时候 语文老师告诉我 要像棵树一样地去成长 树与花草不同 当它还是一粒种子的时候 就注定了可以到达参天的高度 所以树的种子面对恶劣的环境更加坚强 它一点点成长 虽然缓慢 却不断地长高 逐渐摆脱束缚 俯瞰地面的一切 2020 3 25 8 初入四中 竞争的压力马上淹没了中考带给我的自豪感 还好 我或许天生是爱好奋斗与抗争的人 那时的自己正是处于种子的状态 周围的环境完全陌生 只有抓紧身边的土壤 努力扎下根去 四中给了我最好的土壤 那些幽默而宽厚的老师们 那些机智而热心的同学们 让我觉得在互助与竞争中 飞快地成长着 2020 3 25 9 现在回想起来 那时的生活既艰苦又快乐 因为心中有着单纯的目标 连辛苦和忙碌竟然也显得幸福 早自习 午自习 晚自习 自己在记事本上安排每一个小小的时间段 然后用笑脸或哭脸来标记完成情况 最有成就感的时刻是每天晚自习结束后 看看自己的记事本 一排小笑脸幸福的绽放 高三十班张明玉 北京大学光华管理学院 2020 3 25 10 主动学习的心理动机 自主学习是一种学生把自己置于主人地位上的学习 学习也就变成自己的事 自觉自愿的事 学习积极性的根源在于学生内部学习动机 而这种积极性一旦被调动起来 学生将主动参与到学习活动中去 学习也将是高效的 2020 3 25 11 世上的成功 只属于有心人 会听课 老师在讲什么 老师这样讲的根据是什么 老师为什么这样讲 老师这样讲的目的 意图是什么 2020 3 25 12 学习方法上最重要的是要抓住课堂的40分钟 掌握住老师所传输的知识 将老师所讲的内容中的内涵 道理弄明白 再有就是要做好预习 哪些懂了 哪些不会在课堂上一定要弄明白 要领会透老师的意图是什么 然后做好作业 来自我检测懂了多少 2020 3 25 13 自主学习之做题 知识是相对稳定的 而题目是千变万化的 题目永远做不完的 如果将知识理解了 掌握了 就会发现很多题目是相通的 根本不需要做大量的题目 只有掌握好不变的知识能力 才能更好的对付千变万化的题目 2020 3 25 14 一道数学题的解法 一个英文单词的用法对一个物理化学概念的理解 对一篇诗歌文章的感受均可成为我们交流的内容 由于每个人的思路 理解不尽相同 所以交流会在很大程度上拓展思路 增进理解 这会使得我们在面对那几张单薄的试卷时左右逢源 游刃有余 享受友谊 合作学习 2020 3 25 15 考试能力之外 学会做事 自己独立完成一些事情 以便改变影响自己所处的环境 学会求知 也就是自己学会学习 获取知识 信息 学会主动学习 学会合作 学会和同事朋友和谐相处 恰当地处理好同周围的人际关系 学会生存 就是让孩子学会分析问题解决问题的能力 有独立生活能力 开拓创新能力 经受挫折 2020 3 25 16 情感 懂得感恩 孝敬父母 回报集体 感谢老师 报答祖国 理想信念 社会理想 道德理想 职业理想 生活理想 学会负责 学会负责的态度和能力 包括对自己 对父母 对他人 对社会 对国家 心理意志 是非 选择 自省 自控 吃苦 毅力 择友 交往 2020 3 25 17 智力和非智力因素的地位 1 智力因素的地位 是学习不可缺少的必要条件 2 非智力因素的地位 非智力因素是学习的充分条件非智力因素对一个人的智力起着动力 导向 催化 补偿作用 2020 3 25 18 智力与非智力因素的作用 智力因素决定一个人能干不能干 非智力因素决定一个人肯干不肯干 智力与非智力因素共同决定一个人的未来 而非智力因素起决定作用 2020 3 25 19 要十分重视非智力因素 做人的道理 对父母 对他人的情感 劳动观念 尊师守纪 学习目的 学习动力 学习态度 诚实守信 合作意识 消费观念 对异性的尊重等等 2020 3 25 20 高一就要有目标 高一 放开眼孔 立定根基高二 潜心耕耘 追求卓越高三 堵漏补缺 颗粒归仓 2020 3 25 22 知识 能力 情感是自己悟出的 不是教会的 2020 3 25 23 学长的咛嘱 利用好高一高二积累点东西做好学习 生活计划经常反思 2020 3 25 24 去努力学习 去享受和老师和同学并肩战斗的辛苦与快乐 去积极工作 去培养自己处理问题和与人交流的能力 去尽情的品味每一次成功与失败 即使是累的在书桌边睡着 或者在刹那间觉得孤独和绝望 都把这些当作一种恩赐 去尽情的体会其中的滋味 2020 3 25 25 毕业后回忆起三年来的生活 曾经觉得风光无限的时刻已经