人教版物理八年级下册第八章第2节二力平衡同步检测卷C卷.doc

人教版物理八年级下册第八章第2节二力平衡同步检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）值日时，小东提着一桶水走进教室下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ） A . 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B . 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C . 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D . 水桶受到的重力和水桶对地球的引力2. （2分）铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（ ） A . 桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B . 桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力C . 铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D . 铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力3. （2分）下图是张博同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析不正确的是（ ）A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大4. （2分）下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）A . 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡B . 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C . 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D . 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态5. （2分）下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）A . 苹果从树上落下B . 汽车匀速转弯C . 人造卫星绕地球匀速转动D . 货物被起重机吊起匀速上升6. （2分）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是（ ） A . 汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B . 汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D . 如果汽车所受外力突然完全消失，则汽车慢慢停下来7. （2分）据报道，20年后，人们可以乘坐磁悬浮列车上太空旅行，这种列车名为“星际列车”，它利用磁悬浮技术悬浮在空中，由超导电缆（电阻为0）产生的动力来驱动，几秒钟内就能将列车加速通过密切的真空管道发射到近地太空轨道上，下列说法正确的是A . “星际列车”在上升过程中受到平衡力的作用B . 电流通过超导电缆时产生的热量为零C . “星际列车”在惯性作用下加速运动D . 磁悬浮技术是利用“同名磁极相吸、异名磁极相斥”的原理8. （2分）小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（ ）A . 如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同B . 推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用C . 静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D . 如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来9. （2分）把一个重力是5N的足球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则足球在竖直上升和下落过程中所受的合力分别是（ ）A . 5.5N 5NB . 5.5N 4.5NC . 4.5N 5.5ND . 5N 4.5N10. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 （ ）A . 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B . 木块第1次受到的拉力较大C . 木块两次的动能一样多D . 两次拉力对木块做的功一样多11. （2分）如图所示的情景中，属于二力平衡的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是（ ） A . 图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关B . 图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率“C . 图丙是”探究动能大小与哪些因素有关“D . 如图乙木块B中，B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力13. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计只能测量重力的大小B . 使用滑轮组既可以省力，也可以省功C . 医生用针筒注射药水进入病人体内是利用了大气压D . 内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能14. （2分）几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则（ ）A . 臂力大的人所用的拉力大B . 手臂长的人所用的拉力大C . 体重大的人所用的拉力大D . 每个人所用的拉力一样大15. （2分）如图所示，一只闹钟静止放在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（ ）A . 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力B . 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力C . 闹钟受到的支持力和闹钟对桌面的压力D . 桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力二、 填空题 (共5题；共13分)16. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉动木块，使它在同一水平木板上滑动，乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力F1_F2 ， 两次拉力对木块做的功W1_W2 （选填“”“”或“=”）17. （4分）如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到_（填“静”或“动”） 摩擦力的作用，方向是_选填“竖直向下”或“竖直向上”)，大小是_N；若压力增大到50N时物体仍然静止,则物体受到的摩擦力是_N。18. （2分）在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_N。19. （3分）放在桌子上的课本，受到向下的_和桌子对它的_，当书静止时，二力平衡，这两个力是一对平衡力。如果这本书重3N,则桌子对它的支持力是_N。 20. （2分）一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）8N；当水平推力增大到12N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子所摩擦力的大小为_N 三、 实验探究题 (共2题；共10分)21. （8分）小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件” （1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量可知：卡片两边所受的拉力_ （2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手_（下压/翻转/旋转）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡 （3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是_ （4）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开后手指后将作_（加速/减速/匀速）直线运动，直至碰上右侧的滑轮 （5）在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验当他在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的_（选填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符，你认为产生此现象的原因可能是_力的存在，小车受到的这个力大小应该是_N，方向_ 22. （2分）如图，是一组同学探究二力平衡条件的实验装置图，两边砝码质量相等，物块处于静止状态若把木块扭转一个角度后松手，可观察到的现象是：_通过这个实验探究可得出的结论是：_ 四、 计算题 (共3题；共15分)23. （5分）如图所示，两根完全相同的轻细弹簧，原长均为L0=20cm，甲图中长方体木块被弹簧拉着浸没在水中，乙图中长方体石块被弹簧拉着浸没在水中木块和石块体积相同，木块和石块静止时两弹簧长度均为L=30cm已知，木块重力G木=10N，水和木块密度关系水=2木 ， 水=1103kg/m3（忽略弹簧所受浮力）求甲图中木块所受浮力；若弹簧的弹力满足规律：F=k（LL0），求k值（包括数值和单位）；求石块的密度. 24. （5分）质量为2吨的汽车，载了5吨的货，匀速行驶在平直公路上时，所受摩擦力为重量的0.2倍，求汽车的牵引力？ 25. （5分）某跳伞运动员，体重700牛顿，降落伞的质量是10千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到的空气阻力是多大？第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1