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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前外研版二年级语文【下册】同步练习试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写句子。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、合在一起,变成新字,再组词。2、比一比,再组词。 区 匹 相 想( )别 马( ) ( )象 ( )信 样 洋 跑 包海( ) 模( ) 面( ) ( )步 梢 消 块 快树( ) ( )灭 ( )点 两( ) 咏 泳 柱 住歌( ) 游( ) ( )处 ( )子3、词语花园里花香扑鼻。1反义词。2加上偏旁组成字和词。 3.让词语回到正确的位置。 (1)( )使人落后。(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。4、选字组词。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。苏 轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情李 白 停车坐爱枫林晚菊残犹有傲霜枝杜 牧 儿童相见不相识霜叶红于二月花贺知章 桃花潭水深千尺笑问客从何处来 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,用加点字词写句子。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_(2)小蝌蚪快活地游来游去。_(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读读想想,我快乐! 放小鸟 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢?请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“”。(1)小鸟生病了。 ()(2)小鸟不喜欢我。()(3)小鸟想念妈妈和同伴了。()3小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢? _ 2、阅读理解。 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树,在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖为什么叫天鹅湖? _ _ _2.第二自然段先写了湖的_、_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。3这篇短文表达了作者对天鹅湖的_之情。4给短文加个题目,写在文前横线上。5从短文中我积累的四字好词有:_、_。6用“_”画出你喜欢的句子。3、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天, 满地的鲜花, 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了夜晚,花儿睡了, 我数着满天的星星, 这里一颗, 那里一颗, 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”,错的打“”。(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。( )(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。( )3用“_”画出花多的句子,用“_”画出星星多的句子。 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方, 干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:六月荷花满池塘 银杏水杉活化石二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:群 羊群 园 花园 领 红领巾 肥 化肥2、答案:( 区 )别 马( 匹 ) ( 想 )象 ( 相 )信海( 洋 ) 模( 样 ) 面( 包 ) ( 跑 )步树( 梢 ) ( 消 )灭 ( 快 )点 两( 块 )歌( 咏 ) 游( 泳 ) ( 住 )处 ( 柱 )子3、答案:1熟 浅 密 2浇 浇水 抽 抽打 油 油菜 3骄傲 自豪4、答案:轻轻青蜻青倾轻青清青轻清三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、略五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案如下:示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(6-1-5-2-3-4)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 2、答案:点拨方法:招待客人要有礼貌,态度要大方。 例文: 一天,王阿姨来找妈妈,她先敲了敲门,我打开门,问:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨说:“我找你妈妈。” 我说:“妈妈不在家,您先坐在沙发上看会电视,我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家宝宝学习好不好呀?” “还行吧。” 这时,妈妈回来了,我说:“妈妈,王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边,谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题(共3大题
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