北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷 .doc

北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩下列事实中发生化学变化的是（ ） A . 雪花飞舞B . 冰雪消融C . 星火燎原D . 波涛汹涌2. （2分）人体健康离不开钙元素。下列有关说法不正确的是（ ） A . 人体的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中B . 钙是人体中含量最高的元素C . 幼儿和青少年需要摄入比成年人更多的钙D . 老年人缺钙会造成骨质疏松，容易骨折3. （2分）下列事实与相应的解释不一致的是（ ）选项事实解释A用打气筒给自行车轮胎充气分子间有间隔B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构D50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL分子是有质量的A . AB . BC . CD . D4. （2分）植物的光合作用可表示为：CO2+H2O 淀粉+O2 ， 由此可推知，淀粉中一定含有的元素为（ ） A . 碳元素B . 氢元素C . 碳、氢两种元素D . 碳、氢、氧三种元素5. （2分）小明在元素周期表中查找到如图所示的一格，对其中信息的理解正确的是（ ）A . 属于非金属元素B . 相对原子质量为58.93gC . 钴原子中有27个中子D . “CO”和“Co”表示的意义截然不同6. （2分）在铁的三种氧化物FeO,Fe2O3,Fe3O4中，铁元素的质量分数由小到大的顺序是（ ） A . FeOFe2O3Fe3O4B . Fe3O4Fe2O3FeOC . Fe2O3Fe3O4FeOD . FeoFe2O3Fe3O47. （2分）关于“物质的量”说法正确的是（ ） A . CO的摩尔质量是28gB . 1molCO2中约含6.021023个氧原子C . 0.5molO2约含6.021023个氧D . 18gH2O含有3mol原子8. （2分）下列元素属于金属的是（ ） A . 硅B . 溴C . 钙D . 氦9. （2分）下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是（ ） A . ZnB . CuC . K2SO4D . NaOH10. （2分）如图是甲、乙两种固体物质（甲、乙均不含结晶水）的溶解度曲线图。下列说法中正确的是（ ） A . t1时，乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量分数B . t2时，等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等C . 若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲D . t3时，分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2所得溶液中溶质质量甲二、 填空题 (共1题；共12分)11. （12分）如图是干电池的截面示意图废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义，请结合图示回答下列问题（1）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的_性（2）碳棒（主要成分是石墨）用作电极，是利用石墨的_性（3）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、过滤，便可得到NH4Cl溶液NH4Cl还可作化肥使用，属于化肥中的_肥，其中氮元素的化合价是_（4）干电池中含有金属铜和锌以下能证明Cu、Zn金属活动性强弱的实际组合是 （填序号）A . 锌、铜和稀硫酸B . 锌和氯化铜溶液C . 铜和硫酸锌溶液（5）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物）加水溶解、过滤，便可得到NH4Cl溶液NH4Cl还可作化肥使用，属于化肥中的_肥，其中氮元素的化合价是_（6）干电池中含有金属铜和锌以下能证明Cu、Zn金属活动性强弱的实际组合是 （填序号）A . 锌、铜和稀硫酸B . 锌和氯化铜溶液C . 铜和硫酸锌溶液三、 实验题 (共2题；共16分)12. （9分）小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中有标号仪器的名称：a是_，b是_。 （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的制取装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助进：_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_。 （3）小明要制取少量CO2 ， 其反应原理是_（化学方程式）；他制取该气体的收集装置是D，选用该装置的理由是_；在装入药品前，应先进行的一项操作是：_。 （4）C装置中为了防止生成的气体从a中逸出，必须使a仪器的_。 13. （7分）化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末Ca（OH）2，他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行试验探究 提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？进行猜想：氢氧化钙全部变为碳酸钙；氢氧化钙部分变为碳酸钙；氢氧化钙没有变质（1）设计实验方案、进行实验：下表示对猜想进行实验探究的过程示例： 实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中，加入盐酸滤液不变色有气泡产生氢氧化钙全部变为碳酸钙请你另选择一种猜想参与探究，完成下表实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液取少量滤渣于试管中，加入盐酸_（2）原理与用途： 氢氧化钙俗称_，农业上一般用它改良_性土壤（选填“酸”或“碱”）氢氧化钙变质是由于它与空气中的_发生反应，反应的化学方程式是：_四、 简答题 (共2题；共20分)14. （5分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构 （1）氯化钠、铜丝、酒精三种物质中，由离子构成的物质是_ （2）如图是某粒子的结构示意图，在化学反应中容易_电子（填“得到”或“失去”）形成_离子（填“阳离子”或“阴离子”） （3）蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO4+2H2OPb+X+2H2SO4 ， 则X的化学式为_H2SO4中硫元素的化合价为_价 15. （15分）某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验。请计算：（1）混合物中铁的质量。 （2）反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。 （3）欲用98%的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸200g，需要水的质量是多少？ 五、 科学探究题 (共1题；共10分)16. （10分）某研究性学习小组在探究“锌与硫酸反应快慢的影响因素”时，发现一个意外现象，硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率更快【提出问题】是什么离子导致产生氢气的速率加快？（1）【猜想假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：甲同学：可能与铜离子有关；乙同学：可能与硫酸根离子有关；丙同学认为乙的猜想不科学，理由是_（2）【实验证明】用A、B两组仪器进行实验：步骤一：检查装置气密性检查图A所示装置气密性，你采用的方法是_步骤二：量取2份质量分数为20%的稀硫酸各20mL，第一份加入质量分数为10%的稀硫酸铜溶液1mL，第二份加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1mL，称取2份形状相同锌粒各1g，分别与以上溶液反应，反应装置如图A所示，用此装置实验时，长颈漏斗下端要插入液面以下，目的是_实验三：用B收集气体，分别记录收集一瓶气体（集气瓶规格均为125mL）所需的时间（如表），什么时间开始收集气体？_编号20%的硫酸各20ml锌粒收集1瓶氢气所需的时间加入质量分数为10%的硫酸铜溶液1ml1g2分10秒加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1ml1g3分01秒锌与硫酸反应的化学方程式是_（3）【得出结论】硫酸中混有硫酸铜溶液时，产生氢气的速率加快与_有关，实验中加入质量分数为10%的硫酸锌溶液1ml的作用是_ （4）【反思质疑】丁同学认为：锌与混有硫酸铜的硫酸溶液反应时，产生氢气的速率较快可能与铜单质有关，他质疑的理由是_ （5）【继续探究】请你设计一个实验方案验证丁同学的观点是否正确编号实验步骤实验现象比较实验结论取1g锌粒于锥形瓶中，加入20ml20%的稀硫酸_产生氢气的速率较快与铜单质有关_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1