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人教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷B卷一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列分析推理说法正确的是( ) A . 离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子B . 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成D . 氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个2. (2分)下列说法中,不正确的是( )A . 用热水配腌蛋的盐水,可加快食盐的溶解速率B . 洗洁精清洗油污发生了乳化作用C . 溶液中微粒的接触机会多,所以溶液中进行的化学反应速率比较快D . 降温可使饱和的澄清石灰水结晶3. (3分)鉴别下列物品方法不正确的是( )选项鉴别的物质鉴别的方法A水和澄清石灰水室温(20)放置,过一段观察是否有痕渍B水和双氧水加二氧化锰,观察是否有气泡C一氧化碳和二氧化碳闻气味D二氧化锰和氧化铜观察颜色A . AB . BC . CD . D4. (2分)下列变化中,属于化学变化的是 ( )A . 分离液态空气制氧气B . 黄瓜榨汁C . 干冰升华D . 天然气燃烧5. (2分)下列物质按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是( ) A . 空气、金刚石、氧气B . 碳酸氢铵、氮气、二氧化碳C . 稀盐酸、红磷、蒸馏水D . 海水、氦气、碳酸钙6. (2分)(2015广州)下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是( )A . 尼龙背包B . 塑料瓶C . 陶瓷花盆D . 手机塑料外壳7. (2分)生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是( ) A . 汽水B . 泥浆C . 食盐水D . 白酒8. (2分)下列化学实验基本操作正确的是( ) A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的pH 9. (2分)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是( ) A . 用钢丝球洗刷铝制炊具B . 用肥皂水区分硬水和软水C . 用燃烧的方法区分棉花和羊毛D . 用过的菜刀用抹布擦干防止生锈10. (2分)如图所示的有关二氧化碳性质的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是( )A . B . C . D . 11. (2分)(2016微山县一模)为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是( )选项实验目的实验方案或结论A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥B鉴别CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为或C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸DCaCl2固体中除去CaCO3杂质加水溶解、过滤、增发结晶A . AB . BC . CD . D12. (2分)化学与我们的生活息息相关,下列说法正确的是( ) A . 为防止食品变质,食品包装时可将氮气充入B . 天然气泄漏立即打开排风扇通风C . 在室内放一盆水,可防止煤气中毒D . 腌制的泡菜富含亚硝酸盐,多吃无妨13. (2分)如图所示是某反应前后的微观示意图,则该反应 ( ) A . 是化合反应B . A,B,C与D的分子个数比为1:1:1:2C . 反应前后的分子种类不变D . 该反应的化学方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O14. (2分)下列措施理由之间,其因果关系不正确的是( )A . 白磷要保存在水中防止自燃B . 加油站严禁烟火防止爆炸C . 用扇子扇煤炉火降低可燃物的着火点D . 真空包装食品防止缓慢氧化15. (2分)下列图象分别与选项中的描述相对应,其中正确的是( )A . 图表示向一定量大理石中滴加稀盐酸,产生二氧化碳的质量变化B . 图表示加热一定量碳铵(NH4HCO3),试管中固体的质量变化C . 图表示电解水实验中,生成的氢气及氧气的质量关系D . 图表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉,产生氢气的质量关系二、 信息分析题 (共1题;共4分)16. (4分)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示试回答: (1)该实验是将_溶液(填“酸”或“碱”)加到另一溶液中 (2)a点时,溶液中的溶质有_种,此时向溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液的颜色为_色 (3)写出该反应的化学方程式_ 三、 探究题 (共2题;共16分)17. (7分)根据实验回答下列问题: (1)A实验中的操作是:_,其中玻璃棒不断搅拌的作用是_ (2)B实验中设计不合理的原因是_,是否符合质量守恒定律_ (3)C实验中测得氧气含量偏大的原因可能是_(答出一点即可) (4)D实验分液漏斗里是NaOH溶液锥形瓶中是CO2 , 将NaOH溶液滴入锥形瓶中,其发生反应的方程式为_,当同学发现气球涨大认为反应发生,但桐桐认为还应该补充的对比实验是_ 18. (9分)依据实验目的设计切实可行的实验方案是科学探究中的重要环节 (1)用甲装置电解水,a管中收集到的气体是_;开启a管活塞,检验a管中产生气体的方法是_ (2)用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论 蜡烛中含有氢元素,依据的现象是_一段时间后蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是_今年天津8.12化学危险品爆炸事件中,消防员用水灭火导致爆炸,原因之一是金属钠遇水的方程式:2Na+2H2O2NaOH+X,由此得知该X气体为_(填化学式)(3)用丙装置测定空气中氧气的含量,下列有关该实验的说法中,不正确的是 A . 实验时红磷一定要足量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管C . 燃烧匙中的红磷可以换成木炭D . 红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹(4)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应(如图丁所示)能够证明装置A中玻璃管内发生了化学变化的现象是_写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_ 四、 简答题 (共2题;共15分)19. (4分)(2011南京)如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同图中“”表示两端的物之间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去 (1)写出B的化学式_;写出一种丙的名称_ (2)写出A和甲反应的化学方程式:_ (3)写出乙甲的化学方程式:_ 20. (11分)如图是实验室制取氧气可能用到的实验装置(1)写出编号仪器的名称:_ (2)制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是_ , 其作用是_,锥形瓶内液体应加至_(填“a”或“b”)处(3)收集氧气选用的装置是E或_ , 选择E的理由是_ (4)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,得到0.3mol氧气,求生成的氯化钾的质量(请根据化学方程式列式计算)第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
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