苏科版物理九年级第二十章第2节电生磁同步练习.doc

苏科版物理九年级第二十章第2节电生磁同步练习一、 选择题 (共16题；共33分)1. （2分）如图所示，一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片（在磁场中能够被磁化），当开关闭合后（ ）A . 甲、乙左端都是N极B . 甲、乙右端都是N极C . 甲右端是N极，乙左端是N极D . 甲左端是N极，乙右端是N极2. （2分）如图所示，四个电磁学实验的应用，下列说法不正确的是（ ）A . 甲电磁铁是利用图中的实验原理工作的B . 乙发电机与图的工作原理相同C . 丙图是探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系D . 丁图把电能转化为机械能3. （2分）（2016遂宁）如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ） A . 甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B . 乙图给导线通电，导线附近磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C . 丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中上下运动，灵敏电流计指针一定会偏转D . 丁图用橡胶棒接触验电器金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电4. （3分）关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A . 可以自由转动的小磁针静止时N极指向地理的南方B . 金属导体中的自由电子在做定向移动时，周围一定会产生磁场C . 导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中一定产生电流D . 发电机是根据电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能的装置5. （2分）下列四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B . 电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C . 改变电流方向并对调N，S极，导体棒摆动方向随之改变D . 只要导体棒在磁场中运动，就不会产生感应电流6. （2分）（2017随州）通过初中物理的学习，同学们知道了一些物理学家以及他们的研究成果，以下叙述错误的是（ ） A . 牛顿第一定律是牛顿直接从自己做的实验中得出的结论B . 欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系”进行了深入的研究并得到了正确的结论C . 焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”D . 奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象7. （2分）如图所示，根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是（ ） A . a端是北极，c端是负极B . a端是北极，c端是正极C . a端是南极，c端是负极D . a端是南极，c端是正极8. （2分）下列的四幅图，对应的说法正确的是A . 通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B . 闭合开关，通电螺线管右端为N极C . 闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变D . 闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流9. （2分）有关电与磁间相互联系的一些观点，说法正确的是（ ） A . 奥斯特实验证明磁能生电B . 发电机利用磁场对电流的作用C . 电动机利用电磁感应现象D . 电磁继电器利用电流的磁效应10. （2分）如图所示，当开关S闭合时电磁铁和物体ab相互吸引，则正确的说法是（ ）A . ab一定是磁铁，且a端一定是N极B . ab一定是磁铁，且a端一定是S极C . ab可能是磁铁，且a端是S极D . ab仅是一块铁，而不是磁铁11. （2分）在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将（ ）A . 向左右分开B . 向中间靠拢C . 静止不动D . 先向左右分开，后向中间靠拢12. （2分）学习了电和磁的知识后，同学们发表了自己的看法，下面说法中错误的是（ ）A . 通电导线周围有磁场B . 通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C . 其他条件相同时，电流越大，螺线管的磁性越强D . 一根通电直导线放在小磁针的上方磁针不动，说明通电直导线对它没有磁力的作用13. （2分）如图所示，当开关S闭合时，通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是（ ） A . aB . bC . cD . d14. （2分）图中四幅图对应的说法正确的是（ ） A . 图甲：通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失B . 图乙：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C . 图丙：改变电流方向并对调N、S极，导体棒摆动方向随之改变D . 图丁：只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流15. （2分）如图1是研究电和磁知识的三个重要实验，下列说法中正确的是（ ）A . 根据甲实验的原理可制成电磁铁B . 根据乙实验的原理可制成发电机C . 根据丙实验的原理可制成电动机D . 根据乙、丙两个实验的原理都可制成电磁铁16. （2分）（2015永州）如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是（ ）A . 图甲实验是研究同种电荷相互排斥B . 图乙实验是研究通电导线周围存在磁场C . 图丙实验是研究电磁感应现象D . 图丁实验是研究电动机的原理二、 作图题 (共4题；共20分)17. （5分）如图所示，虚线框内画出了通电螺线管C的A端，通电螺丝管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极，请画出通电螺线管C的A端的磁极及通电螺丝管D的电流方向（标注“N”或“S”） 18. （5分）如图所示，请标出图中电源的正负极、小磁针的N极和磁感线的方向（ ）19. （5分）按题目要求作图：（1）请在图甲中画出拉力F的力臂；图甲（2）如图乙所示是模拟家庭照明电路的部分电路图，请你根据图中已知的信息，在火线的方框内填“火”，并将电路连接完整图乙（3）如图丙所示，电磁铁的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图丙所示请在图上标出小磁针的N极和下面那条磁感线的方向图丙20. （5分）根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极三、 探究题 (共2题；共13分)21. （7分）小明同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程的一部分如下：A让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板，以导线为中心在纸板上任意做直线在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针，发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直；B直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反；C改变电流大小时，小磁针指向不变；D通过查阅资料得知，通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比，与这一点到直导线的距离成反比。（1）做实验时，纸板的俯视图如下，若其中“”表示电流方向垂直纸面向外，“”表示电流方向垂直纸面向里，小磁针涂黑部分为N极。请根据探究过程结合自己学过的知识，在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图（分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向）。（2）若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论，应控制_不变。（3）同一通电长直导线周围，离通电导线距离为r和2r的两点，磁场强弱的比值为_。22. （6分）很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的，但也有人注意到电和磁之间有很多相似之处，他们相信二者之间存在某种内在的联系许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力（1）1820年4月，丹麦物理学家_发现了“电生磁”现象，这个重要的发现，揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系（2）你一定也发现了电和磁之间存在着很多相似之处，如表将电现象和磁现象的某些相似之处作了对比，请仿照示例完成该表电现象磁现象示例电荷有正、负两种磁体有南北两极带电体能吸引轻小物体同名磁极相互排斥带电体周围存在电场四、 简答题 (共3题；共15分)23. （5分）（1）根据图甲中小磁针静止时的指向，标出两个磁极的极性，并画出所有磁感线的方向；（2）如图乙所示，现将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大；（3）如图丙所示，请用笔画线代替导线，将图中元件正确接入家庭电路中24. （5分）条形磁体和通电螺线管之间有一小磁针，小磁针静止时北极的指向如图所示，请你标出电源的“+”“”极，以及磁感线方向和条形磁体的S极25. （5分）（1）根据图甲中小磁针静止时的指向，标出两个磁极的极性，并画出所有磁感线的方向；（2）如图乙所示，现将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大；（3）如图丙所示，请用笔画线代替导线，将图中元件正确接入家庭电路中第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共16题；共3