苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）.doc

苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度。若用甲、乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ） A . 甲乙 ， W甲W乙 B . 甲乙 ， W甲W乙C . 甲乙 ， W甲W乙 D . 甲乙 ， W甲W乙2. （2分）如图所示是滑轮的两种用法，下列说法中正确的是（ ） A . 甲是定滑轮，使用时可以省力B . 甲是动滑轮，使用时不能省力C . 乙是定滑轮，使用时不能省力D . 乙是动滑轮，使用时可以省力3. （2分）用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60%则下列选项错误的是（ ）A . 拉力大小一定是125 NB . 有用功一定是150JC . 总功一定是250 JD . 动滑轮重一定是100 N4. （2分）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（ ）A . F1=F2B . F3=F4C . D . 5. （2分）如图是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB ， 拉力所做功分别为WA、WB ， 则（ ）A . FAFB ， WAWBB . FAFB ， WAWBC . FAFB ， WAWBD . FAFB ， WAWB6. （2分）如图所示，甲物体重3N，乙物体重10N，用绳绕过定滑轮相连（不计绳重与摩擦）。放手后甲乙两物体在运动的过程中（ ） A . 甲物体的重力势能增大，动能减少B . 乙物体的重力势能减少，动能不变C . 甲物体的重力势能增大，动能增大D . 乙物体的重力势能减少，动能减少7. （2分）如图小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所用的拉力为F1 ， 做的总功为W1 ， 机械效率为1；用乙滑轮所用的拉力为F2 ， 所做的总功为W2 ， 机械效率为2 若不计绳重与摩擦，则（ ） A . F1F2 ， 12B . F1F2 ， 12C . W1W2 ， 12D . W1W2 ， 128. （2分）如图所示，物体重600N，要使人拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑轮的重力和摩擦，则人的拉力为（ ）A . 200NB . 300NC . 400ND . 150N9. （2分）用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ） A . F ，a的读数等于FB . F ，a的读数等于FC . F ，a的读数等于GD . F ，a的读数等于G10. （2分）如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为（ ） A . G为4N，弹簧秤读数为5NB . G为9N，弹簧秤读数为10NC . G为10N，弹簧秤读数为5ND . G为9N，弹簧秤读数为5N 11. （2分）如图所示，工人用300N的力将重为500N的物体在10s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，在此过程中（ ） A . 绳子自由端移动的距离为6mB . 动滑轮重100NC . 拉力做功的功率为100WD . 滑轮组的机械效率为60%12. （2分）用如图2所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 拉力做的额外功是100JB . 动滑轮的重力为50NC . 拉力做的总功是200JD . 绳子末端移动的距离是2m13. （2分）下列哪种措施可以提高滑轮组的机械效率（ ）A . 增加物体移动的距离B . 改变绳子的绕法C . 增加物体的质量D . 增加动滑轮的个数二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的 倍。在此过程中下列说法不正确的是（ ） A . 绳子自由端沿水平方向移动了4mB . 物体受到的拉力为750NC . 拉力F的功率为375WD . 该滑轮组的机械效率一定小于100%15. （3分）某工人利用图5所示装置提升重物，工人的质量为70kg，双脚与地面的接触面积为500cm2 ， 重物重800N，滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计，工人用拉力F在4s内将重物匀速提升2m，此装置的机械效率为80%，（取g10N/kg）则下列说法正确的是（ ） A . 工人做的额外功是400JB . 拉力F的功率是500WC . 工人对地面的压强是4000PaD . 动滑轮的重力为400N三、 填空题 (共10题；共10分)16. （1分）如图所示的甲，乙两套装置，每个滑轮的质量均相等，用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度，所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2 ， 忽略绳重和摩擦。若F1=F2 ， 则G1_G2；若G1和G2相等，则它们的机械效率1_2。(两空均填“”、“=”或“”) 17. （1分）机械的基本元素是_、_、_等 18. （1分）在学过的杠杆、滑轮和轮轴中_是最基本的一种 19. （1分）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s，此过程中有用功是_J，拉力的功率是_W，滑轮的机械效率是_。 20. （1分）如图所示，滑轮重小于物重（不计绳重和摩擦），若在相同时间内匀速提升相同的重物相同的高度，则所用拉力F甲_F乙 ， 拉力做功的功率P甲_P乙 ， 机械效率甲_乙 （选填“”、“”或“”）。 21. （1分）如图，A重50N，B重30N，在拉力F20N作用下，A、B在向右做匀速直线运动，如果C绳拉力是10N，在滑轮重、绳重和绳与滑轮摩擦不计的情况下，B受水平面的摩擦力是_N；若A向右运动的速度是2m/s，B的速度是_m/s。 22. （1分）“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_（选填“定滑轮”或“动滑轮”） （2）气缸内蒸汽体积膨胀对外做功，内能_，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力，_能转化为_能 23. （1分）如图所示，物体A重100N物体B重10N，此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动（不计摩擦、绳重及滑轮重），那么物体B匀速下降的速度是_m/s，物体A与水平面间的摩擦力是_N，10s内物体A受到的拉力做功_J。 24. （1分）如图所示装置，大小为10N的水平力F作用在滑轮上，使物体A以0.2m/s的速度水平向右做匀速直线运动，则5s内力F所做的功为_J。 25. （1分）如图所示，用100N的拉力F匀速提升重为240N的物体，在10s内物体上升lm，则有用功是_J，拉力的功率是_W，机械效率是_。 四、 作图题 (共4题；共20分)26. （5分）在图中画出正确使用动滑轮提升重物的绕线方法： 27. （5分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起 28. （5分）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。 29. （5分） （1）一个铅球重30N，从斜面上滚下，用力的示意图画出它所受的重力。（2）请在图丙中画出人站在地面上用滑轮组提升水桶的绕绳方法。（3）如图中是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。五、 实验探究题 (共2题；共3分)30. （2分）小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。 实验次数物重G/N测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.15（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会_（“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是_。请给出一条减小此差异的建议_。 31. （1分）有10袋50kg的水泥想运往3楼使用，请你帮忙想想办法，如果你需要的设备都能提供，请设计三种简单机械（只说名称）： _，_，_，其中你觉得最好的是_种。原因是_。六、 解答题 (共2题；共18分)32. （15分）在图中，画出用滑轮组提升重物最省力的绳子绕法 33. （3分）在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中： （1）测出_的总重力，然后按如图所示组装动滑轮。 （2）若实验中提供三种重力不同的钩码：0.2N、0.5N和1N，实验时最好选择_。A0.2N B0.5N C1N（3）实验时，_拉弹簧测力计，使钩码_上升，读出弹簧测力计的示数。 七、 计算题 (共3题；共30分)34. （10分）小明用如图所示的滑轮组10s内将重90N的货物匀速提升1m的过程中，所用拉力F=50N，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦求上述过程中： （1）小明所做的有用功以及动滑轮的重力； （2）小明所做总功的功率； （3）滑轮组的机械效率 35. （10分）小强用如图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，此过程中拉力F的功率为120W。求： （1）提升装置所做的有用功； （2）拉力F做的功； （3）该滑轮组的机械效率。 36. （10分）如图所示小刚站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为50kg，物体的质量为54kg，动滑轮的质量为6kg，人的脚与水平台的接触面积为0.04m2 求： （1）当提升物体时，滑轮组的机械效率； （2）此时小刚对高台的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为800N，则滑轮组最大机械效率是多少？ 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共10题；共10分)16-1、17