苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月学习素养测试试卷C卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理3月学习素养测试试卷C卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）在雄壮的国歌声中，升旗手在50秒时间内将重5N的国旗缓缓上升到旗杆顶端，下面分析正确的是（ ） A . 缓缓上升,动能转化为重力势能B . 升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C . 他对国旗做功的功率最接近于1WD . 旗杆顶端的滑轮在使用是省力的.2. （2分）下图中，属于费力杠杆的是（ ） A . 开啤酒瓶盖的开瓶器B . 剥核桃壳的核桃夹C . 钩鱼者手中的鱼竿D . 撬钉子的钉锤3. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 起重机吊着水泥板水平匀速移动一段距离，起重机对水泥板做了功B . 运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功C . 小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功D . 小磊背着书包站在路边等车，小磊对书包做了功4. （2分）如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（ ）A . 费力杠杆B . 省力杠杆C . 等臂杠杆D . 以上三种情况都有可能5. （2分）工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管），其中最省力的方案为（ ）A . B . C . D . 6. （2分）用图中简单机械，使重为G的物体处于静止状态，其中用力最大的是(不计摩擦和机械自重)（ ）A . F1B . F2C . F3D . F47. （2分）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是（ ）A . W甲=W乙W丙B . W甲W乙W丙C . W甲=W乙=W丙D . W乙W甲W丙8. （2分）如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小的是（ ）A . 6NB . 1.5NC . 3ND . 15N9. （2分）用斜面和滑轮组，把质量相同的物体提高5米，不计机械的一切无用阻力，外力对这两种机械所做的功相比较（ ） A . 一样大B . 利用斜面做功较大C . 利用滑轮组做功较大D . 无法比较10. （2分）如图所示，等臂杠杆两端各挂一个质量相等的实心铁块和铝块（已知铁铝），杠杆平衡，若将它们同时浸没在水中，杠杆将（ ）A . 仍平衡B . 左端下沉C . 右端下沉D . 无法判定二、 填空题 (共9题；共38分)11. （5分）杠杆的五要素是：_、_、_、_、_ 12. （3分）电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套，这是利用了橡胶_性能好的属性，橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的_来增大摩擦的。用老虎钳剪断金属丝时，应将金属丝尽量_（靠近/远离）支点才更省力。13. （5分）如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重量为90N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=_N保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_（选填变大/变小/不变）若考虑摩擦，用此杠杆将该物体提升10cm，此时机械效率为90%，则杠对物体做功_J，拉力对杠杆做功_J，杠杆克服摩擦做功_J 14. （2分）除用单位时间内做功来表示机械做功的快慢（功率）的方案外，还可以用做单位功需要的时间来表示机械做功的快慢，此时做功快慢的单位是_，与功率相比，这种表示机械做功快慢方案的特点是做功本领强的机械，_15. （2分）人们常用的镊子是一种杠杆如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在_处，它是_杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”） 16. （1分）用一个动滑轮将500N的货物提高1m，所用拉力为300N，动滑轮的机械效率是_ 17. （1分）如图，轻质杠杆的OA：OB=4：1放在水平地面上的物体甲的重力G 甲=125N，底面积S甲=1102m2 当杠杆水平平衡时，物体甲对地面的压强p甲=1104Pa，则物体乙的重力G乙=_ 18. （4分）如图所示，用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到相同高度，若不计绳重和摩擦，且G动G物 ， 则使用_滑轮能够省力，使用_滑轮机械效率较高.若用乙图匀速提升重为180N的物体，所用拉力为120N，物体升高此过程中，不计绳重和摩擦，动滑轮的机械效率为_，动滑轮重_N.19. （15分）（2014镇江）将重为16N的物体用图示装置匀速提升2m，拉力F=10N，不计轮轴间摩擦及绳重，求： （1）动滑轮所受重力的大小； （2）该过程中的有用功W有； （3）该装置的机械效率 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接，要求：作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图；画出重力的力臂21. （5分）在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。试画出这个力的示意图和力臂。22. （5分）如图所示，标出图中滑轮支点O，并画出动力臂L1和阻力臂L2 四、 计算题 (共3题；共33分)23. （3分）2014年2月4日温州很多地区下冰雹，冰雹形成原因比较复杂，其中一种原因是液态水因气温骤降而形成的比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，给人民群众的人身财产安全造成危害请回答下列问题： （1）液态水变成冰雹的物态变化名称是_，这个过程要放出热量 （2）比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有_能 （3）有一颗冰雹质量为100克，从1000米的高空下落到地面（假设冰雹在下落过程中质量不变），重力做功_焦 24. （15分）为了将放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高处，小明同学设计了图（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和高度随时间t变化的关系图象如图（丙）（丁）所示。绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。（不计绳重和摩擦）求：（1）在23s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。 （2）在12s内，拉力F做的功W。 （3）若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重500N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？ 25. （15分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面，请画出这个力的方向和这个力的力臂，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。（2）如图乙所示，有三个滑轮组，小明想用最小的力提起500N的重物，请你帮小明选择一个恰当的滑轮组，并画出它的装配图。（动滑轮重、摩擦均不计）（3）如图丙所示是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路.五、 实验题 (共3题；共18分)26. （6分）如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的_端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需将_即可。 （3）小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为_的实验方案更好，请说明你的理由_。 （4）实验中小王发现：如果在杠杆的O点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由_。 27. （4分）如图所示，小军同学从一楼跑到三楼，他想通过登楼梯来估测自己的功率 . 为此：（1）测量所需要的器材有_.（2）小军同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（_）A . 测出自己的体重B . 测出楼梯的总长度C . 测出一楼到三楼的竖直高度D . 测出自己从一楼登上三楼所用的时间E . 算出自己登楼梯的功率（3）下表是小军设计的实验记录表格，根据要记录的数据，请把表格补充完整_.28. （8分）小红和小明合作进行“杠杆平衡条件”的实验探究 （1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡 （2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中 次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310小明根据表格数据得出杠杆平衡条件是：_（3）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_（填序号） A . 使测量数据更准确B . 多次测量取平均值减小误差C . 避免偶然性，使实验结论具有普遍性（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂_个钩码当杠杆平衡后，将A点和B点下方所挂钩码同时向O靠近一格，杠杆会_（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”） （5）完成实验后，小红利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度： 在溢水杯中装满水，如图丙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中；将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直至杠杆在水平位置恢复平衡，如图丁所示；此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值为_kg/m3；若考虑小桶重力，石块的实际密度将比上述测量值_（选填“大”或“小”）第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共38分)11-1、12-1、13-1