苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 11.2 功率 同步练习.doc

苏科版2019-2020学年物理八年级下学期 11.2 功率 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。以下说法正确的是（ ）A . 在第一个2s内木箱所受摩擦力为2NB . 在第二个2s内木箱所受摩擦力为3NC . 在第一个2s内推力F对木箱所做的功为2JD . 在第三个2s内推力F对木箱做功的功率为8W2. （2分）甲、乙两机器，甲的功率比乙的功率大，这说明（ ） A . 甲做功一定比乙多B . 甲做功一定比乙快C . 甲做功一定比乙用的时间少D . 做相同的功，甲一定比乙用的时间多3. （2分）平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，若在相同的时间内通过的路程之比是3:2之，则甲与乙（ ） A . 牵引力做功之比为3:2B . 牵引力做功之比为2:3C . 牵引力的功率之比为1:1D . 汽车所受的阻力之比为3:24. （2分）某同学托着一本质量约为200g的物理书以正常速度从教学楼的一楼走上三楼，则他在上楼过程中对这本物理书做功的功率最接近于（ ） A . 0.04WB . 0.4WC . 4WD . 40W5. （2分）如图所示，ACBC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2 ， 功率分别为P1、P2 ， 在不考虑摩擦的情况下（ ） A . F1F2 ， P1P2B . F1F2 ， P1P2C . F1F2 ， P1P2D . F1F2 ， P1P26. （2分）下列四种情形，其功率最接近于8W的是（ ）A . 麻雀飞行B . 人平时骑自行车C . 汽车起重机D . 内燃机车7. （2分）如图所示，在水平拉力F的作用下使物体G沿水平地面匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体与地面间的摩擦力为10N，物体运动速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法正确的是（ ） A . 拉力大小为10NB . 拉力大小为5NC . 拉力的功率大小为20WD . 拉力的功率大小为10W8. （2分）下列数据最符合实际的是（ ） A . 我们正常骑自行车的功率约为 B . 你的物理老师从一楼走到二楼时的功率约 C . 把 个鸡蛋举高 ，做的功约为 D . 起重机的效率可以达到 9. （2分）甲乙两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（ ） A . 甲学生做功较少，功率较大B . 甲学生做功较少，功率较小C . 甲学生做功较多，功率较大D . 甲学生做功较多，功率较小10. （2分）分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在 内将重为 的物体 匀速提升 ，每个滑轮的重均为 ，不计绳重及摩擦，此过程中（ ）A . 拉力 小于拉力 B . 做的功小于 做的功C . 滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率D . 做功的功率等于 做功的功率二、 多选题 (共1题；共3分)11. （3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙 ， 拉力做的功分别为W甲、W乙 ， 拉力的功率分别为P甲、P乙 ， 机械效率分别是甲、乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（ ）A . F甲F乙 甲=乙B . F甲F乙 甲乙C . 甲W乙 P甲P乙D . 甲=W乙 P甲=P乙三、 填空题 (共5题；共11分)12. （2分）一台单缸四冲程柴油机，转速是800r/min，做功冲程中推动活塞一次做功1200J， 那么这台柴油机1分钟做的功为_J,功率为_W。 13. （2分）物体在拉力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率P=_由该公式可知：在功率P一定时，力F与速度v成_比 14. （2分）如图所示，在水平拉力F作用下，物体A以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N。不计绳、弹簧测力计和滑轮的重力以及滑轮的摩擦，则拉力F的功率为_W。15. （3分）（2014徐州）如图所示，小车从斜面上滑下，由于受到_力的作用，在水平木板上运动一段距离后停下来；把木板换成玻璃，小车运动距离更长一些接下来假设水平面是_的，小车将保持匀速直线运动，小车具有的这种属性称之为_ 16. （2分）如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1 ， 功率为P1 若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2 ， 功率为P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（选填“”、“”或“=”）四、 实验探究题 (共2题；共10分)17. （7分）根据题意填空（1）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图1所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离这是为了研究_（选填“A”或“B”）的动能与_的关系 （2）龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目如图2是龙舟大赛的一个情景，当运动员离开龙舟后，龙舟将在水中_（选填“上浮”或“下沉”）一些，此时所受的浮力_（选填“减小”、“不变”或“增大”） （3）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC如图3所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（选填“”、“”或“=”） （4）跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员在助跑阶段，动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为_ 18. （3分）老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率现有如下器材：A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺（1）请帮小红选择最合适的测量工具_（填序号） （2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量 （3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格 （4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式五、 计算题 (共4题；共30分)19. （5分）某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体A,拉力F随时间t的变化如图乙所示，已知物体的质量为36kg，物体匀速上升的速度始终为lm/s。(不计绳重，摩擦及阻力， , )求： （1）物体在提升过程中，尚未露出水面时拉力的功率； （2）动滑轮的重力； （3）物体浸没在水中时受到的浮力； （4）物体的密度。 20. （5分）如图所示，（滑轮组部分绕绳未画出），人用力向上拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使重为1000N的货物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为80% （1）画出滑轮组的剩余绕线 （2）人做了多少有用功？ （3）人的拉力所做的总功多大？ （4）人的拉力的功率多大？ 21. （10分）（2016广安）小坤家新买的房子在12m高的楼上，装修时为了节省人工、加快进度，小坤设计了如图所示的滑轮组来提升装修材料小坤爸爸站在地面上用1min时间匀速把100kg的水泥吊到了楼上，所用的拉力是625N求此过程中：（g取10N/kg）小坤爸爸的功率有多大？滑轮组的机械效率是多少？22. （10分）为完成某水下工程，施工队要把一个圆柱体工件从水中提起。通过技术分析，采用重力2.4104N，车轮与水平地面的接触总面积为800cm2的小型牵引车，通过牵引滑轮组匀速打捞起水中的圆柱体工件，小型牵引车始终保持2m/s的速度牵引，如图甲所示。在打捞的过程中，小型牵引车的牵引功率P随打捞时间t的变化如图乙所示。已知动滑轮重为300N。不计绳子与滑轮间的摩擦和绳重，（水=1.0103kg/m3,g取10N/kg）求：（1）在打捞过程中，小型牵引车对水平地面施加的压强是多少? （2）圆柱体浸没在水中，它的下表面距离水面3m时，它的下表面所受水的压强是多少？ （3）圆柱体浸没在水中时，它所受浮力的大小是多少？ （4）圆柱体工件被拉出水面后在空中匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多选题 (共1题；共3分)1