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八年级上学期物理第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共9题;共9分)1. (1分)关于声现象,下列说法正确的是( )A . 物体不振动可能也会发出声音B . 声音在空气和水中的传播速度不同C . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些2. (1分)从物理学的角度对下列成语进行解释,正确的是( ) A . 震耳欲聋声音的响度很大B . 隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C . 掩耳盗铃固体可以传声D . 如雷贯耳声音的传播速度很大3. (1分)下列事例中,利用声波传递信息的是( )A . 夜深人静时,说话声特别响亮B . 雷雨时,人们总是先看到闪电后听到雷声C . 蝙蝠利用次声波捕捉昆虫D . 渔民利用声呐探测鱼群4. (1分)下列有关物理量的估计,符合实际的是( ) A . 你所在考场的声音约为70dBB . 你所在考场的温度约为40C . 你所在考场课桌的高约为80cmD . 你正常行走的速度约为5m/s5. (1分)在如图所示的物理图象中,能正确反映物理量之间关系的是( ) A . 做匀速直线运动物体的路程与时间的关系B . 一定温度下,同种材料的物体密度与物体质量的关系C . 做匀速直线运动物体的速度与时间的关系D . 一定温度下,同种材料的物体密度与物体体积的关系6. (1分)下列有关运动的描述中,参照物的选取符合描述的是( )A . 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参照物的B . “钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参照物的C . “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物的D . 升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参照物的7. (1分)往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为( )A . 随着水位升高,音调逐渐降低B . 随着水位升高,音调逐渐升高。C . 灌水过程中音调保持不变,音响越来越大。D . 灌水过程中音调保持不变,音响越来越小8. (1分)下列说法正确的是( ) A . “引吭高歌”中的“高”指的是音调高B . “轻声细语”中的“轻”指的是音调低C . “尖声细嗓”中的“尖”指的是音调高D . “起调太高唱不上去”中的“高”指的是响度大9. (1分)一列队伍行进速度是2.5m/s,经过一座全长100m的桥,从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min,则这列队伍长( )A . 150 mB . 140 mC . 250 mD . 50 m二、 填空题 (共7题;共8分)10. (1分)如图所示,所测木块的长度应记为_cm。 11. (1分)声既可以传递信息,也可以传递能量,利用超声波“B超”可以更准确地诊断人体内部 的器官是否患病,这是利用了声可以传递_的特点;外科医生可以利用超声波振动除去人体内部的结石,这是利用了声可以传递_的特点蝙蝠发出的是人耳听不到的_,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了_装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。 12. (1分)“蝉燥林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的_不同;茂密的森林有吸声和消声的作用,是在_减少噪声。 13. (1分)医生用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的_(填“音调”或“响度”) 14. (1分)如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到因钢尺_发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,用_(选填“大小相同的力”或“大小不同的力”)再拨钢尺,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_(选填“高” 或“低”)。 15. (1分)在第一次世界大战时期,一个法国飞行员在2000m高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,但令他吃惊的是,当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹,你猜想这种事情_(“可能”或“不可能”)发生,理由是_. 16. (2分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动、它们运动的图象如图(a)、(b)所示,由图象可知:(1)乙车通过 8m 的路程所用的时间是_s。 (2)丙车的速度是_m/s (3)若以甲车为参照物,则_(选填“乙”或“丙”)车静止; 三、 实验题 (共4题;共9分)17. (2分)在“声现象”一章的学习中,李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验: 如图甲:把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起;如图乙:把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,发现铃声明显减小;如图丙:拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢。(下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等)(1)图甲实验中,此实验说明声音是由物体_产生的。该实验运用的研究方法是_; (2)图乙实验进一步推理可以得出真空_传声(选填“能”或“不能”),该实验运用的研究方法是_; (3)图丙是在探究声音的音调跟_的关系,该实验运用的研究方法是_。 18. (1分)刻度尺前要注意观察它的_、_和_。 19. (1分)请写出以下测量工具对应的读数。 甲 _;乙 _;丙 _;丁 _(以s为单位)20. (5分)如图,“在测量平均速度的实验中”: (1)实验原理是根据公式_。 (2)实验器材除停表、斜面、金属片、小车外,还要_(3)某同学测量时所记录的数据如下表: 分析上述数据可知:小车在_(选填“前半程”、“后半程”或“全程”)的平均速度最大,小车做_直线运动(选填“匀速”或“变速”)。四、 计算题 (共2题;共3分)21. (1分)声音在海水中的传播速度是1500m/s,为了探测水下有无暗礁,探测船利用回声探测仪发出信号经0.6s便收到。估算出海底障碍物到探测船的距离是多少? 22. (2分)太阳发出时光,要经过大约8min才能到达地球。求太阳到地球的距离?(结果用科学计数法表示) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题

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