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文档简介
教科版物理八年级上册第一章第四节测量平均速度同步练习一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从东营驶向泰安,若东营至泰安约为3.2105m,则( )A . 该汽车的行驶速度是80m/sB . 该汽车的行驶速度是80m/hC . 该汽车的行驶速度是80km/sD . 该汽车只要4小时就可到达泰安2. (2分)在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述百米赛跑过程,下列说法正确的是( )A . 小明在前50 m一定用了6.25B . 小明每秒钟通过的路程都是8 mC . 小明的平均速度是8 m/D . 小明的平均速度是8 km/h3. (2分)一个运动物体在前4秒内的平均速度是3m/s,后6秒内的平均速度是4m/s,则它在10秒内的的平均速度是( ) A . 等于3.5m/sB . 小于4m/s而大于3m/sC . 等于4m/sD . 大于4m/s4. (2分)某人上山的平均速度为3km/h,沿原路下山的平均速度为5km/h,则此人上下山的全过程中的平均速度为( )A . 4km/hB . 3.75km/hC . 3.5km/hD . 4.5km/h5. (2分)甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有 10m,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m,同时起跑,则结果是( )A . 两人同时到达终点B . 乙先到终点C . 甲先到终点D . 无法判断6. (2分)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程以下分析正确的是 ( )A . 甲、乙两车都做匀速直线运动B . 在每段相同的时间内甲车的平均速度都比乙车的大C . 在2030s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D . 在040s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等7. (2分)(2017巴彦淖尔)如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则:( ) A . 物体在EF段的速度大于GH段的速度B . 物体在GK段受到的摩擦力等于5NC . 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D . 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率8. (2分)关于平均速度,有以下几种说法,其中正确的是( )A . 平均速度就是速度的平均值B . 平均速度是用来精确描述做变速直线运动物体快慢的C . 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值D . 平均速度是几个物体运动速度的平均值9. (2分)质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图的甲、乙所示,则( )A . 两件货物都做匀速直线运动B . 前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C . 吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D . B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用10. (2分)一个物体沿直线运动,它在第1 min内.第2 min内.第3 min内的路程都是300 m,在这3 min内做的是( )A . 匀速直线运动B . 变速直线运动C . 变速运动D . 无法确定11. (2分)在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时如图所示,此过程中小车的平均速度是( )A . 90m/sB . 0.09m/sC . 0.9cm/sD . 9m/s12. (2分)王明在参加百米赛跑的时候,准备时间用了5s,开跑2s后摔倒了,从地上爬起来用了1s,之后他继续进行比赛,直至完成比赛用时9s,则他从开跑到完成比赛的平均速度为( ) A . 20 m/sB . 9.09 m/sC . 8.33 m/sD . 6.67 m/s13. (2分)小丁的家距学校600m,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,他改为1.5m/s的速度走完后一半路程,他上学走路的平均速度是( )A . 1.2m/sB . 1.25m/sC . 2m/sD . 2.5m/s14. (2分)在公路上做匀速直线运动的汽车通过的路程S与所用时间t的关系,下列图象正确是( ) A . B . C . D . 15. (2分)2013年4月20清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点救援部队全程平均速度应为( ) A . 126km/hB . 70km/hC . 52.5km/hD . 30km/h二、 填空题 (共5题;共10分)16. (3分)如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.2s水滴由A位置下落到C位置运动的距离是_cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是_m/s该水滴下落过程是_运动(选填“匀速直线”、“加速直线”或“减速直线”) 17. (3分)在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量_若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是_实验中,小车通过上半程的平均速度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度 18. (2分)小田乘车到九鲤湖游玩,途中看到如图所示的标志牌,其中“30”的含义是_,在遵守交通规则的前提下,从此标志牌所在的位置到达九鲤湖至少需要_h。19. (1分)雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约5s听到雷声,林雨距雷电产生的地方大约_m(声音在空气中传播速度约为340m/s) 20. (1分)沿河有甲乙两码头,一船从甲码头顺流而下速度为60km/h,从乙码头返回甲码头逆流而上速度为40km/h,则该船在这一往返中的平均速度为_ km/h 三、 解答题 (共5题;共32分)21. (6分)如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度(1)原理:V=_(2)方法:用_测路程,用_测时间(3)图中AB段的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_cm/s(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏_22. (5分)小迅同学的百米测试成绩为16 s,前半程用时为6 s.求:小迅在后半程中的平均速度. 23. (2分)小明用如图所示的装置探究小车沿斜面下滑时速度的变化.小明在斜面中点处放一金属片,用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1 , 并用刻度尺量出小车通过的距离s1;小明把金属片放在斜面终点,在斜面中点位置释放小车,测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2;用测得的数据求出各段的平均速度.小明发现v1v2 , 于是得出结论:小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动.你认为小明的实验过程妥当吗?_ 。为什么?_24. (14分)(2017深圳)根据所学知识完成实验: (1)如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形,如图所示,小车从位置A开始沿直线运动到位置B,所用的时间为2s,则小车从A到B通过的总路程为_cm,这段时间内小车运动的平均速度是_m/s (2)小明同学捡到一块金属块,他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么,小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计 小明将天平放在水平实验台上后,接下来将游码的左侧跟标尺的_对齐,再调节平衡螺母,使天平平衡用调节好的天平测量金属块质量,正确操作后天平再次达到平衡,如图甲所示,此时读出该金属块的质量为_g,重力为_N(g=10N/kg)在实验过程中,小明将金属块儿挂与弹簧测力计上,然后放在水中直至完全浸没,此时弹簧测力计读数如图乙所示为_N小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表),通过科学的计算,可以求出金属的密度,则该金属块的材料是_金属铅铜钢铁铝密度(kg/m3)11.31038.91037.91032.7103(3)小明探究“电流与电压“的关系,设计的实验电路图如图1所示,已知电源电压为3V,定值电阻R1的阻值为5完成下列题目: 在记录数据时,小明由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为_VI/A0.10.20.30.4U/V0.51.0 2.0接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器式的电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻R1从5换成10再闭合开关,此时电压表的示数_(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向_端(填“A”或“B”)移动最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的R1 , 调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图2所示,测电压表的示数为_V,电流表示数为_A,通过计算可得此定值电阻的阻值为_小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该_25. (5分)小李在“测小汽车的平均速度”的试验中,设计了如图211所示的实验装置;然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻,用刻度尺测出了小车行驶的路程,并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度请你解答下列问题:(1)该实验原理是_; (2)实验中应使斜面坡度较_,这样做的目的是便于测量小汽车运动的_; (3)计算可得: vBC=_m/s。实验中在测量小车AB段的平均速度时,该同学等小车过了B点才停止计时,将会使AB段
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