人教版五年级上学期期末考试语文试卷D卷.doc

人教版五年级上学期期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识运用 (共7题；共38分)1. （5分）按要求写四字词语。（1）写出表示“快”的词语：形容吃饭快。_形容说话快。_形容走路快。_（2）请写出两个表示人物优秀品质的词语：_、_。2. （4分）写出生字并且组词qnqshhu_3. （5分）解释下列词语。 挑：_。促织：_。篱落：_。登高：_。茱萸：_。 4. （2分）把词语补充完整。_ _夺目5. （4分）仿写。 （1）你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。你们应该像善待_那样，善待_。（2）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱_ ， 就像_。6. （13分）仔细阅读短文，然后回答问题。天边的故事书太阳躲到山后去了，不知是谁跟在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变成了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿师拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。太阳落山的时候，天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？（1）在横线上填上合适的词语。_的山峰 _的小路_的世界 _的小河（2）把你最喜欢的句子画出来，读一读，背一背。（3）天边像一个_ ， 一会儿变出了_ ， 一会儿变出了_ ， 一会儿变出了_7. （5分）读课文爱斯基摩人，回答问题。爱斯基摩人的生活有什么特点？二、 阅读理解 (共2题；共42分)8. （21分）阅读下文，回答问题路上清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙（x）熙攘（rng）攘。我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你哆！”我说：“没关系。”时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”（1）照样子，写词语。暖烘烘 _；_；_；_（2）写出表示“手”和“脚”的动作的词语。表示“手”的动词如：扶；_；_；_；_表示“脚”的动词如：跑；_；_；_；_（3）写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词。“清晨”：的近义词：_ _ _“赶紧”：的近义词：_ _ _（4）本文写了“我”在路中_和_这两件事，反映了人们之间_的新风尚。9. （21分）阅读下文，回答问题如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹萎打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空茏花。/有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹蛛说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。回家路上，看看三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。咋办?干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗?娘说过，她不喜欢麦粑呀等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头，笑着，说：“可不，我家平娃也把馒头全带回来了!你看”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢!”二丫娘看着我，我慌乱地点点头那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。/后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。/ （1）第5自然段中的“你看”使用的破折号表示_A、声音延长 B、话题转变 C、解释说明第6自然段中的“我慌乱地点点头”使用的省略号表示_A、说话断断续续 B、语意未尽 C、列举的省略（2）课文主要写了一件什么事？（3）文章三次写到了娘的“笑”，但其中的含义各不相同。请联系上下文理解“笑”的含义。处：“娘笑了”是因为_。处：“娘笑笑，没吭声”似乎在对我说：_。处：“娘笑着向二丫娘夸我”，笑中包含着_。（4）为什么说“就是在那一天，我的童年结束了”呢？（5）作者写完这篇文章的时候，曾经拟了三个题目，根据本文的中心，给这篇文章拟一个题目：_（6）读了这篇文章，你是否想起了自己的母亲？在不易觉察的生活细节之中，你是否发现了珍贵的母爱？说说发生在你身上的母爱故事。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）请在以下两题中任选一题进行表达。（一）选一个你最熟悉或最尊敬的人，注意运用本学期学习的描写人物的方法，把人物的性格、特点写出来。要求：题目自拟。语句通顺，标点正确，书写规范。字数不少于400字。（二）题目：含泪的笑要求：命题作文。语言表达清楚，注意运用积累的优美词句。字数不少于400字。（温馨提示：书写工整，习作中均不得出现学校、教师、学生的真实姓名。）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识运用 (共7题