冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷B卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共5题；共34分)1. （9分）阅读下面文字，按要求答题。黄海之滨，gu丽东台，有一处美丽而又神奇的地方，素有“东台之根”雅称，令人心往神弛，浮想联翩，世界各地游客成群结队、纷至t来。在这里，晨钟暮鼓、鸟飞虫鸣、鱼跃河湾，自然风光之美与幽久的古建筑群融为一体，带你穿透历史的厚重，领略兼收并兼收并蓄的千年文化真谛。（1）给划线的字注音。_浮想联翩真谛（2）根据拼音写出汉字。gut_丽纷至_来（3）文段中画线句有两个错别字，找出来并订正。2. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）入则无法家拂士，_，国恒亡。（孟子二章） （2）老骥伏枥，志在千里；_，_。（曹操龟虽寿） （3）叩石垦壤，_。（愚公移山） （4）王绩野望中化用曹操诗句“明月星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”表现作者政治理想和情绪的句子是：_，_。 （5）默写杜甫的春望颈联和尾联： _，_。_，_。3. （3分）解释下面句中画线的字词的古今意义。 予观夫巴陵胜状。_南极潇湘。_气象万千。_4. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。B . 两名男子殚精竭虑企图骗保，自以为演技高明，没想到最终栽在了重庆警方手中。C . 写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。D . 京杭大运河是一曲优美的乐章，从远方飘逸而来，又悄然而去，港流宛转，孕育了灵秀的生命，滋养了纯净的心灵。5. （10分）名著阅读。（1）请根据下面内容，依次判断AB两段文字分别选自哪一部名著？A.艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字！B.扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。A、 B、（2） 他刀笔精通、吏道纯熟，兼之爱习枪棒，学得武艺多般。他平生只好结识江湖上好汉，但有人来投奔他，不管甚么身份，他都热情接纳、终日追陪，并无一点厌倦； 来人若要起身则尽力资助。可称挥金似士！人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。平常散施棺材药饵，济人贫苦，救人之急，扶 人之困，在山东，河北很有名气。- 水浒传他是 ， 写出他的一个故事：。二、 现代文阅读 (共2题；共52分)6. （22分）阅读下文，回答问题每个好孩子都有糖吃汪洋曾经，我是一个令父母和老师头痛的孩子，每次考试，我的成绩总是名列第一：语文在榜首，数理化在榜尾，老师对我瞠目结舌。母亲忧心忡忡地问起我的前途，一个大学都考不上的孩子能干什么？我说可以当演员，可以当歌手，可以当时装模特儿，可以当作家最不济还可以当一个商场售货员。强烈的自卑感负疚感像毒蛇一样咬啮着稚嫩的少年的心。十八岁时，电视台招考主持人，我不知天高地厚地前去报考，结果歪打正着竟闯进了电视台大门。那一天天很蓝，柔媚的冬日之阳暖暖地照在那个十八岁的孩子身上，她的眼睛很亮，小小的脸庞因为虔诚而显出纯净的光芒。采访、写稿、编片、无休无止地出图像和配音，我一个人干着几个人的活儿，白天黑夜连轴转，乐此不疲。经常在播音室一待三、四个小时，出口播、配专题，播广告曾经有人凌晨三点要我去配音，我视为对自己的信任，欣然应允，披衣便走。而晚上八九点钟一身疲惫回到家里刚端起碗便被紧急任务喊召回台更是常事。如此痴情狂热，无怨无悔。与此同时，最让我感动也最有成就感的是观众的来信。来信虽不说车载斗量，也是蔚为大观。飘飘然过了两年，开始感到厌倦。不是厌倦电视本身，而是自己的状态。我发现自己已经成为一名电视熟练工，每天按部就班中规中矩地进行着重复的操作，麻木不仁，了无新意。难道就这样茫然地碌碌度日？想起被我冷落已久的写作。曾经那么狂热地整本地背唐诗宋词，读泰戈尔徐志摩，我趴在那张油漆斑驳的书桌上，每每奋笔疾书到深夜，换来一篇篇散文出现在杂志报端我重新提起了笔。一九九九年，出版了我的第一本散文集紫色情怀。两年前，我决意前往北京，没有和电视台的朋友联系，甚至不看电视，在这座繁华喧嚣的都市，过着隐士般的生活，拯救我的唯有写作。幸运的是，长篇小说走向彼岸暗香相继在作家出版社出版。有一段时间，全国新华书店畅销书排行榜前一百位我的两本书都赫然在列，更有许多不认识的读者在网上发表评论，让我又是感动又是汗颜。渐渐的，我迷恋上了这种工作，在家中反复地推敲打磨，将一段木头或是一堆泥浆铸造成一件艺术品。前段时间时不时有记者来采访我，很久没有对着陌生人说那么多话了，我惊异地发现自己竟然有些词不达意，当问到个什么问题时，我的第一反应竟然是：等等，让我回家去写出来给你看！我重新打开电视机，一切都是如此亲切，如此熟悉，原来电视一直都在我心里，一刻也未曾稍离。就在这时，电视台做了一档谈话节目，需要一位女作家做嘉宾主持，于是找到出版社，出版社推荐了我。如此简单的，我又重新走上了电视屏幕。2002年的冬天，我坐在飘着雪花的窗前，涂抹着新年愿望：有一间属于自己的小房子，读万卷书，行万里路。写下这文字的时候，我身处偏远的贵州山区，所有的愿望都显得那么虚妄，不着边际，天方夜谭。短短三年，如今，每一个愿望都已经或正在实现。一个学习不好，屡屡因数理化不及格而将试卷藏在书包里不敢拿出的笨孩子，一个因不懂左右逢源而讨不着别人欢心的傻孩子，一个因讨厌厨房和菜场而不会伺候家人的懒孩子，仅仅因为她的一点点业余爱好，因为不愿与生活同流合污，自暴自弃，仅仅因为她从不曾暗淡过眸子里梦想的光芒，生活就给了她那么多，那么多，已经超出了她的祈求。也许通往梦想的路太曲折，太凄迷，也许这世界不符合我们的想象，怎么飞也飞不高，但我们没有资格沉沦，没有资格放弃，我们永远要朝着梦想的地方奔跑，以不屈的姿态，昂扬地在疼痛中奔跑。每个好孩子都有糖吃。（1）下面是关于本文的评价，说法不正确的一项是（ ） A . 全文以时间为序，从过去写到现在，脉络清晰。B . 篇末点题，深化了全文的核心旨意，令人深思。C . 情景交融，写景的文字清新亮丽，色彩鲜明。D . 故事娓娓道来，叙述中渗透着作者的人生感悟。（2）第5段中作者“开始感到厌倦”是什么原因，请简要概括。 （3）文章第12段写到“她从不曾暗淡过眸子里梦想的光芒”，作者“梦想的光芒”具体表现在哪些方面？请简要概括。 （4）阅读文中画线的句子，按要求回答问题。“强烈的自卑感负疚感像毒蛇一样咬啮着稚嫩的少年的心”句子中，加横线词有什么作用？“经常在播音室一待三、四个小时，出口播、配专题，播广告曾经有人凌晨三点要我去配音，我视为对自己的信任，欣然应允，披衣便走”，简要赏析这句话修辞手法的表达效果。（5）本文标题和最后一段都是“每个好孩子都有糖吃”，其中的“好”字有什么内涵？请结合全文简要概述。 7. （30分）阅读下面记叙文，回答后面小题。父亲给我上的一堂课我家住在北达科地州莫特市的一个小镇上，爸爸在那里开了一个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”我们七个孩子从小就在店里帮忙。在这样的环境里，我们自然就学到了从商的技能。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及放好包装材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存。在此期间，父亲给我上了一堂让我永远铭记的课。那是在圣诞节前不久。当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破；他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上；他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时地拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。爸爸下了楼，走到男孩身边，他那钢青色的眼睛微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸你爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑。小男孩确实这样做了。大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”“你有多少钱？”爸爸问。男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币一枚五分镍币和两便士，共计27美分。而他选中的玩具飞机价值398美元。“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答令我大吃一惊，在我为小男孩包装礼物的时候，我心里一直在想着这件事。当小孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带；我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。（1）请说说“父亲给我上的一堂课”这个标题为何用得好。（2）第段中说“我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是为了销售和生存”，结合全文，说说还有什么别的意义。（3）第段在文中起什么作用？（4）第段是典型的细节描写，说说它在文中的表达作用。（5）选文在情节内容上具有出人意料的表达效果，最能体现这一点的一句话是？ （6）文章中多处运用了前后照应的写法，试举一例。三、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分）阅读文言文，回答问题 答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（1）解释下列划线的词语。 晓雾将歇_未复有能与其奇者_（2）将下列句子翻译成现代汉语。 两岸石壁，五色交辉。（3）下面对文章理解与分析不正确的一项是（ ） A . “山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B . “高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C . “猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D . “两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。（4）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？ 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的唐诗，按要求回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首诗的题目为“春望”，请细读首联和颔联，说说杜甫望见了哪些景象，这是一种什么抒情手法。（2）“烽火连三月，家书抵万金”两句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？五、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）写作：以下两个作文，任选其一。题目：不能忘怀的记忆阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。在北部的柿子园，农民们在采摘柿子时，总会在枝头留下一些熟透的柿子，再好也不摘。因为这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。据说，有一年冬天，天特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小，就都被毛虫吃光了。那年冬天，这些果园没有收获到一个柿子。直到这时，人们才想起了喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。从那以后，每年秋天收获柿子，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。留在树上的柿子吸引了很多的喜鹊到这里过冬，喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上。因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。作文要求：（1）要自由、有创意地表达出