沪科版物理九年级上学期 17.3 科学探究：电动机为什么会转 同步练习C卷.doc

沪科版物理九年级上学期 17.3 科学探究：电动机为什么会转 同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动关于这种现象，下列说法正确的是（ ）A . 灯丝晃动是一种电磁感应现象B . 灯丝晃动是内能转化成了机械能C . 灯丝晃动是磁场对电流的作用D . 无法确定2. （2分）如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（ ） A . 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B . 线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动C . 线圈两端（作为转轴）的漆皮在同一侧刮去半周，这样才可持续转动D . 此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的3. （2分）要改变直流电动机的转动速度，可采用的办法是（ ） A . 改变电流的方向B . 改变磁感线的方向C . 同时改变电流方向和磁感线方向D . 只改变电流的大小4. （2分）如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ） A . 甲图闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用B . 乙图给导线通电，导线附近磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C . 丙图闭合电路的部分导体ab在磁场中上下运动，灵敏电流计指针一定会偏转D . 丁图用橡胶棒接触验电器金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电5. （2分）如图所示的工具，在工作过程中使用热机的是（ ） A . 自行车B . 柴油车C . 电动车D . 皮筏艇6. （2分）如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（ ） A . 图甲可用来演示电磁感应现象B . 图乙可用来演示磁场对电流的作用C . 图丙可用来演示电流的磁效应D . 图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系8. （2分）直流电动机中换向器的作用是（ ）A . 改变直流电源中的电流方向B . 改变电动机线圈中的电流方向C . 改变电动机输出电流的方向D . 改变电动机线圈的转动方向9. （2分）（2017来宾）关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A . 通电导线周围一定存在磁场B . 磁场是由疏密不同的磁感线组成的C . 改变电流大小，可以改变电动机转动的方向D . 任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流10. （2分）对甲、乙两图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A . 甲实验可以研究电动机的工作原理B . 乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况C . 甲实验的过程中，电能转化为机械能D . 乙实验的过程中，机械能转化为电能二、 填空题 (共7题；共24分)11. （4分）电动机是利用通电线圈在磁场_中的原理制成的。如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中_的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动，若将电源两极对调，线圈的转动方向为_（选填“顺时针”或“逆时针”），此时再将磁体两极对调，则线圈的转动方向为_（选填“顺时针”或“逆时针”）。12. （1分）物理学规定：_电荷定向移动方向为电流方向。（“正”或“负”）13. （2分）小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有_，_（请写出两种方法） 14. （1分）直流电动机的缺点之一是_ 15. （4分）（1）如图甲所示，把一根直导线ab支起来，放在蹄形磁体的磁场里，闭合开关后，直导线就水平向右运动起来，根据力和运动的关系，导线运动状态改变，这说明导线必定受到_的作用，且可确定它的方向_（选填“水平向左”或“水平向右”）（2）假如把蹄形磁体竖起来，在导线ab末端再连上另一条导线cd，这样就组成了线圈，如图乙所示，通电后，图乙中cd段导线的电流方向是_（选填“由c到d”或“由d到c”）（3）图乙中，闭合开关后，ab段导线受磁场力的方向向上，则此时cd段导线受到磁场力的方向_，请你在图乙中把这个力画出来由于这两个力不在同一直线上，所以线圈不能保持平衡，结果使线圈abcd转动起来16. （10分）小丽同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣.一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了，于是她认为磁铁也能够吸引金属钨，要求只利用现有的装置，在不考虑温度对钨丝影响的情况下，请你通过实验证明小丽的观点是错误的. （1）请你写出主要实验步骤和相应的实验现象； （2）请你解释一下，当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动的原因. 17. （2分）如图（a）所示，一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方，若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下，则导线中电流的方向是垂直纸面_（选填：“向外”或“向内”）；现将该导线稍微向右平移一段距离，如图（b）所示，则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为_（选填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。三、 作图题 (共1题；共5分)18. （5分）图中甲图的a是闭合电路的导体在磁场中的横截面，表示导体按箭头运动时产生的感应电流方向根据甲图的情况标出乙、丙中内的感应电流方向。四、 实验题 (共1题；共4分)19. （4分）（2011来宾）如图四个实验中，甲图实验说明了力可以改变物体的_；乙图实验是研究气压与_的关系；丙图实验说明了_可以改变物体的内能；丁图实验的具体应用实例是_ 五、 简答题 (共2题；共7分)20. （4分）同学们在制作电动机模型时,把一段粗漆包线绕成3cm2cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm.然后,用小刀刮两端引线的漆皮,用硬金属丝做两个支架,固定在硬纸板上,两个支架分别与电池的两极相连.把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁铁,如图所示,给线圈通电并用手轻推一下,线圈就会不停地转下去。（1）在漆包两端用小刀刮去引线的漆皮,刮线的要求是_。 A . 两端全刮掉 B . 一边全部刮掉,另一端只刮半周（2）电动机的工作原理是_。 （3）小华组装好实验装置,接通电源后,发现线圈不能转动,写出一条可能造成该现象的原因:_。21. （3分）图是动圈式话筒（麦克风）和场声器（喇叭）的构造示意图，当人对着话筒说话时，产生的声音使膜片以及与之相连的线圈一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音变化而变化的电流，变化的电流经放大器放大后，又通过扬声器的线圈，由于通过线圈中的电流是交变电流，通电线圈就在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动，扬声器就发出声音。根据以上原理，请思考并回答：（1）图示装置的主要目的是为了改变声音的_（填“音调”“响度”或“音色”）；（2）话筒是一种把声音信号转化为电信号的装置，它利用了 _原理；（3）扬声器是把电信号转化为声信号的装置，其中的线圈振动的原因是 _ 。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、