苏科版九年级2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷A卷.doc

苏科版九年级2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片P向左移动时（ ） A . 灯泡L亮度不变，电压表示数变大B . 灯泡L亮度变亮，电压表示数变大C . 灯泡L亮度不变，电压表示数不变D . 电流表示数变大，电压表示数变大2. （2分）如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断以下判断错误的是（ ）A . 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B . 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C . 熔丝熔断，但灯泡依然完好D . 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 焦耳一切能量、功、热量的单位B . 奥斯特发现了电流的磁效应C . 法拉第发现了电磁感应现象，导致发电机的发明D . 欧姆研究出电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系4. （2分）如图为一阴极射线管接通电源后，K极射出电子流，水平流向A，若在其上方附近有一水平放置的直导线，导线中的电流从左向右，则电子流将（ ） A . 向上偏转B . 向下偏转C . 向纸外偏转D . 向纸内偏转5. （2分）如图所示的四幅图中，下列说法不正确的是（ ） A . 用手触摸静电球时，头发竖起，形成“怒发冲冠”的现象，说明同种电荷相互排斥B . 该滑动变阻器接入电路使用，闭合开关前，应将滑片移至滑动变阻器的最左端向上C . 滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈D . 拉动玻璃板，玻璃板脱离水面时，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在斥力6. （2分）如图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）A . 电磁继电器控制电路中的电流减小B . 电磁继电器控制电路断开C . 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D . 当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光7. （2分）下列各用电器均标有“220V 60W”字样，它们正常工作相同的时间，发热最多的用电器是（ ）A . 电视机B . 电风扇C . 电热毯D . 电冰箱8. （2分）马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（ ） A . 串联的B . 并联的C . 可能是串联的，也可能是并联的D . 不能确定是何种连接方式9. （2分）如图所示是一款带有开关和指示灯的移动接线板，下列说法正确的是（ ） A . 接线板的插头是两脚插头B . 两孔插座和三孔插座是串联的C . 接线板上的开关和指示灯是并联的D . 使用多个大功率用电器时，不要同时接在同一接线板10. （2分）在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路关于实验原理及现象的分析，正确的是（ ）A . 实验中甲、乙是形状大小不同的两个铁钉B . 实验中流经甲、乙上线圈的电流大小相同C . 根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的N极D . 铁钉下的大头针呈发散状是因为大头针带了相同的电荷二、 多选题 (共3题；共8分)11. （2分）小明在用“伏安法”测电阻的实验中，根据测量数据绘制出如图所示 图象，对此作出的判断中，正确的是（ ）A . 通过 的电流与它两端所加电压不成正比B . 的电阻比 的阻值大C . 将 、 并联接入到同一电路中， 两端的电压较大D . 将 、 串联接入到同一电路中，通过 的电流较大12. （3分）灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“015V”，则下列说法正确的是（ ）A . 灯泡L正常发光时，电压表的示数为6VB . 当电流表示数为0.4A时，电压表的示数为9VC . 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大D . 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W13. （3分）（2011鞍山）两只电炉，其电阻值分别为R1和R2（R1R2）将两只电炉串联后接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1和P2 ， 电路消耗的总功率为P；将两只电炉并联后，仍接入电压为U的电源上，两只电炉消耗的功率分别为P1和P2电路消耗的总功率为P则 （ ）A . P1P2 ， P1P2B . P1+P2P1+P2C . P1+P2=PD . 三、 填空题 (共6题；共15分)14. （2分）热熔胶在室温下为固体，加热变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起如图甲是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝，将胶枪单独接在如图乙所示的电能表上工作10min，电能表上的转盘转过60转在上述时间内胶枪消耗的电能为_J，胶枪的电功率是_W 15. （3分）甲白炽灯标有“220V 40W”字样，乙白炽灯标有“220V 15W”字样，若两灯均正常工作，_灯较亮，_灯灯丝较细长（均选填“甲”或“乙”），通过甲灯的电流为_ 安16. （2分）如图是某电热水器的铭牌，则电热丝的电阻是_同时使用过多的大功率用电器往往会引起空气开关“跳闸”，其原因是_17. （3分）李岚同学利用如图所示的电能表来验证家中标有“800W”字样、容积为0.5L的电热杯的额定功率.她只将该电热杯接入电路中，并在杯中装满30的水，结果发现用2min就可以将水加热至沸腾，在这段时间内电能表的表盘转动了72圈.在此过程中水吸收的热量是_J，该电热杯的实际功率为_W，则电热杯的实际电压_（选填“高于”、“低于”或“等于”）220V.c水=4.2103J/（kg），水1.0103kg/m3 ， 假设在此过程中没有热损耗，此时为标准大气压18. （3分）家庭用电是发电厂的发电机发出的发电机是根据_原理制成的，它将_能转化为_能 19. （2分）有一盏标有“220V 25W”的白炽灯，若把它接入210V的电路上，它的实际功率_25W（填“大于”、“等于”、“小于”），此时的灯泡_正常发光（填“能够”或“不能“）四、 计算题 (共3题；共28分)20. （15分）用炉子烧水时，将10kg的水从20加热到100，燃烧了0.5kg的焦炭水的比热容是4.2103J/（kg），焦炭的热值是3.0107J/kg试求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是多少？ （3）炉子烧水的效率是多少？ 21. （3分）如图所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻R2为滑动变阻器闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中,电压表V1的示数_,电压表V2的示数与电流表A的示数之比_,电路消耗的总功率_（填“变大”、“变小”或“不变”）22. （10分）如图所示的电路中，电源电压U=6V电阻R1=6，电阻R2=4，求：（1）只闭合S2 ， 通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少？（2）当三个开关处于何种状态时，整个电路消耗的电功率最大？此时的最大电功率为多少？五、 实验题 (共3题；共26分)23. （12分）在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5、10、15的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10 1A”，电源电压4.5V保持不变 （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线） （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是_ （3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是_ （4）先接入15的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为_A；用10电阻代替15电阻接入电路，应将滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5电阻代替10电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A （5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是_ （6）王强同学继续探究：他用了30的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是_；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为_ 24. （6分）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”请你结合实验中的具体情况，完成下面的内容（1）通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同（2）电磁铁乙的铁钉帽端为_极（填“N”或“S”）（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将_ （填“变大”、“变小”或“不变”），说明了_（4）流过电磁铁甲的电流_电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_25. （8分）王明同学在做“测量定值电阻”实验时，其实物电路连接如图甲所示。（1）实验的原理是：_。 （2）连接电路时，应将开关_。当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小红提醒她还有一处不妥当，其不妥当之处是_。 （3）小明更正后，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是_。 （4）排除故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=_。 （5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx ， 可是在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考，小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材，再向老师要一个开关S1 ， 重新设计电路进行实验（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）。电路设计：在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整_（测量时电路元件接线不能更改）。实验步骤：把下列实验步骤补充完整。只闭合开关S，读出电流表的示数I1；_；电阻表达式：Rx=_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8