2020届八年级下学期期末物理试卷 （I）卷.doc

2020届八年级下学期期末物理试卷 （I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体B . 两个物体没有直接接触不能产生力的作用C . 力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体D . 用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力2. （2分）当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A . 前者有惯性，后者没有惯性B . 后者有惯性，前者没有惯性C . 两者都有惯性D . 两者都没有惯性3. （2分）妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中不正确的是（ ）A . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了（ ）B . 把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力4. （2分）在有石块的河里游泳的人上岸时，由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（ ）A . 脚越来越痛，因为石头越来越多B . 脚越来越痛，因为人越来越重C . 脚不痛，因为人对水底的压力越来越小D . 脚越来越痛，因为水底对人的支持力越来越大5. （2分）如图1、2所示，某跳水运动员完全入水后，身体由蜷曲变为打开蹬地在这过程中，他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是（ ）A . 浮力减小，压强增大B . 浮力增大，压强减小C . 浮力不变，压强增大D . 浮力不变，压强减小6. （2分）人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船，做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起，下列说法正确的是（ ）A . 沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B . 浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C . 沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D . 船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力7. （2分）图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ） A . 用力搬石头但没有搬动B . 用力推箱子但没有推动C . 用力拉使小车水平移动D . 背着书包在水平面上移动8. （2分）如图是我国航母舰载机歼15，它在蓝天翱翔时涉及到许多物理知识，下列分析中正确的是（ ） A . 飞机沿水平方向匀速直线飞行时，一定受到平衡力的作用B . 飞机在不同高度飞行时，受到的大气压力都相同C . 飞机在匀速爬升过程中，动能和重力势能都增大D . 飞机的机翼上凸下平，使机翼上方空气流速慢压强小，从而获得向上的升力9. （2分）下列有关力现象的说法中正确的是（ ）A . 用打气筒不断地给自行车胎打气，胎内气体的质量变大，密度不变，压强变大B . 用弹簧拉力器锻炼身体时，两手间距离越大就越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关C . 用活塞式针筒打针，将药液完全抽进针筒内是利用了连通器的原理D . 打足气的自行车轮胎与地面的接触面积小，对地面的压强大10. （2分）关于机械效率的说法中，正确的是（ ）A . 利用机械越省力，机械效率越高B . 利用机械做功越快，机械效率越高C . 做的有用功越多，机械效率越高D . 额外功相同，有用功越大的机械效率越高二、 填空题 (共10题；共30分)11. （3分）运动会上，撑杆跳运动员助跑后向上跳起，由于_，运动员在空中会继续向前运动，但是由于_作用，最终落回地面，这一过程中撑杆发生了_形变 12. （5分）牛顿第一定律的内容是：_物体在_作用时，总保持_它充分揭示了物体运动和力的关系，即力是_的原因而不是_物体运动的原因13. （2分）“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀（厨刀、修脚刀、理发刀），发现刀刃都很薄，这是为了_，手握位置都凹凸不平，这又是为了_14. （3分）底面积为2.0102m2的薄壁平底容器内装有适量的水，把物块放入容器内的水中，物块静止时漂浮在水面上，浸入水中的体积为1.6103m3 ， 容器内水面升高了6cm（容器中水未溢出），则水对容器底部增加的压强为_Pa，物块受到的浮力_N 容器对水平桌面增加的压强为_Pa（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）15. （6分）根据题意填空 （1）做功必须具备两个因素：_（2）分析所给几种情景，判断人是否做功，为什么？ （a）女孩把一箱报刊搬起来_（b）学生背着书包在水平路面上匀速前进_（c）司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动_（d）运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离_16. （1分）能量的多少可以用_的多少来衡量，正在做功的物体一定具有能量，但是有能量的物体不一定正在做功17. （2分）在水平地面上，用50N的拉力沿水平方向拉着重为100N的小车前进了0.5m，在这个过程中，拉力做的功是_J，重力做的功是_J。 18. （3分）如图所示用镊子夹豆子时，镊子相当于_杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）松开镊子，豆子会加速下落，说明力可以改变物体的_，在此过程中，豆子的重力势能_（选填“变大”、“不变”或“变小”） 19. （3分）驾驶员驾驶汽车时不断转动的方向盘属于简单机械中的_（填“滑轮”或“轮轴”），它属于_（填“省力”或“费力”）机械；人通过曲臂使手臂转动来拿起重物，此时人的手臂相当于简单机械中的_（选填“省力”或“费力”） 杠杆 20. （2分）用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶水，若摩擦不计，比较两次取水过程中所做的额外功W额外1_W额外2 ， 两次的机械效率1_2（选填“”“=”“”） 三、 作图与实验探究题 (共7题；共38分)21. （5分）按题目要求作图：（1）请在图甲中画出拉力F的力臂；图甲（2）如图乙所示是模拟家庭照明电路的部分电路图，请你根据图中已知的信息，在火线的方框内填“火”，并将电路连接完整图乙（3）如图丙所示，电磁铁的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图丙所示请在图上标出小磁针的N极和下面那条磁感线的方向图丙22. （5分）如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法 23. （5分）如图所示，试画出物体所受的力 24. （4分）我国核动力潜艇“长城号”利用_（选填“核裂变”或“核聚变”）反应提供动力，核能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源；若海水密度不变，该潜艇在海面下不断下潜时，受到海水的压强_，受到的浮力_（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”） 25. （7分）在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想： 猜想一：可能与液体的密度有关猜想二：可能与物体排开液体的体积有关猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：（1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想_；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想_是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越_（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强 （2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为_N，计算可知盐水的密度是_kg/m3（3）实验中采用了_的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是_ A、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动B、在研究磁场时，引入“磁感线”的概念C、探究电流与电压、电阻的关系D、用合力代替同一物体上所受到的几个力26. （6分）小琪骑自行车上学途中发现：不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离与哪些因素有关呢？她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想：猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了如图所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量。先后让瓶子从斜面上_无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s。她们使用的实验方法叫_法。根据实验结果，她们认为猜想一是_（选填“正确的”或“不正确的”） （2）为了验证猜想二，她们应该通过改变_来改变瓶子到达木板的速度 （3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次实验，几次实验记录了如下表的一些数据由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与_、_都有关系序号接触面高度h/m水平距离s/m1木 板0.100.502木 板0.201.003木 板0.301.504棉 布0.100.305棉 布0.200.606棉 布0.300.9027. （6分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持在_位置静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡于是小明便得出了杠杆的平衡条件，他这样得出的结论是否合理？_；为什么？_(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：_四、 计算题 (共2题；共20分)28. （5分）一个体积为0.001m3 ， 密度为3103kg/m3的物块，它的重力为多少N？若把物块全部浸没在水中，它受到水的浮力为多少？物体将上浮还下沉？（g=10N/kg） 29. （15分）在建筑工地上，“吊车”是常见的一种起重设备如图为吊车上的滑轮组的示意图在起重过程中，钢丝绳用6103N的拉力F，将重为1.2104N的物体在l0s内匀速提升6m（不计绳重和摩擦）求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功和总功 （2）滑轮组拉力F的功率 （3）若用该滑轮组匀速提升1.8104N的重物，则其机械效率是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1