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人教统编版一年级上学期语文课文第13课乌鸦喝水同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共38分)1. (5分)你的书包里有什么?有的就在里涂上红色。2. (4分)看拼音,写词语。 zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_3. (4分)看拼音写词语。fng sf yqin xjn shnxu xing_yn syn shyn jito xgng jng_4. (2分)看拼音,写字词。 k yk shdng fngdng min_以_方_面5. (12分)根据意思写出词语。认真负责地做好本职工作。_形容富有朝气,充满活力。_有意识地暂时抑制呼吸,聚精会神地看。_6. (9分)选字填空。 膜 摸 漠 抚_ _翅 沙_路 陆 录 马_ 大_ 目_句 距 具 _子 _离 工_稠 绸 愁 _密 丝_ _闷7. (2分)读课文倾斜的伞,思考“回到家里,我接过外公递过来的毛巾,看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。”下面对“泪光点点”错误的理解是:( )A . 外公被我的关爱深深地感动了。B . 外公对“我”的潜移默化的爱心教育得到了汇报,激动得哭了。C . 外公年纪大了,眼睛容易流眼泪。二、 语段阅读 (共2题;共9分)8. (4分)阅读课文片段,回答问题。 看!前面(呼啸 咆哮)而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止 静止)的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。(1)划去括号内错误的词语。 (2)下列排列顺序是按速度由快到慢的是( )。 A . 光 火箭 流星体 喷气式飞机B . 光 流星体 火箭 喷气式飞机C . 光 喷气式飞机 火箭 流星体(3)“科学家认为光的传播速度是最快的。”这句话改为“光的传播速度是最快的”,行不行?请说说你的观点。 9. (5分)阅读下文,回答问题我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧 , 只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。(1)文段出自课文_,作者_。 (2)在文中给划线的字注音。_曾奔丧待数(3)解释下面句中划线字的含义。只在母亲身边待了几天。_我痛哭了几天。_抱终天之恨。_(4)文中两个“只”字强调的意思不同,表达的情意也不同,请根据你的理解填空。只强调了_,应读出_之情。只强调了_,应读出_之情。(5)文中“我的愿望”指的是( )(填序号) A . 随母亲于地下B . 能够最后见上母亲一面C . 多一点时间陪陪母亲D . 大学毕业后供养母亲(6)写出你对画线的句子的理解。 (7)从这段文字中,你读懂了什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)10. (5分)用下列词语造句。墨痕乾坤第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7

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