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文档简介

沪教版中考化学模拟试卷B卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化中,属于化学变化的是( ) A . 铁锅生锈B . 蜡烛熔化C . 灯泡通电发光D . 干冰升华2. (2分)(2011桂林)小红不爱吃水果蔬菜,从营养均衡的角度评价,小红最有可能缺乏( ) A . 蛋白质B . 糖类C . 油脂D . 维生素3. (2分)在元素周期表中,应用于计算机的硅元素如图所示下列有关硅的说法正确的是( ) A . 原子的质子数是14B . 原子个数是14C . 相对原子质量是14D . 原子的质量是28.094. (2分)(2016漳州)祖国文化灿烂辉煌有关诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,理解错误的是( )A . 蚕“丝”是天然纤维B . “蜡炬成灰”只发生化学变化C . “泪”指液态蜡D . “灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质5. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 测溶液PhC . 稀释浓硫酸D . 给液体加热6. (2分)你认为下列做法中不合理的是( )A . 使用无磷洗衣粉B . 多植树造林C . 任意排放工业废水D . 实行雨污分流改造7. (2分)在化学反应2A+B2=2AB中,A 与B2反应的质量关系如图所示,现将6g A和8g B2充分反应,则生成AB的质量是( ) A . 9gB . 11gC . 12gD . 14g8. (2分)(2017西宁)根据如图实验判断下列说法错误的是( ) A . 浓盐酸有挥发性B . 分子在不断运动C . B烧杯溶液的颜色会改变D . B烧杯内发生了置换反应9. (2分)(2016宜昌)除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的是( )物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧C铜粉(铁粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D硫酸锌溶液(硫酸)加入足量氧化铁粉末,过滤A . AB . BC . CD . D10. (2分)向200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液中加200g水,搅拌后把所得溶液倒掉一半,剩余的溶液溶质质量分数为( )A . 10%B . 5%C . 2.5%D . 20%二、 实验题 (共5题;共33分)11. (6分)小明按照课本实验(如图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味在老师的指导下,小明设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再闻到刺激性的氨味,并立即观察到明显的实验现象,得到了和课本实验同样的结论【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验,回答下列问题(1)(1)滴入少量浓氨水后,湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色从微观的角度分析,此现象说明_;从浓氨水化学性质的角度分析,此现象说明浓氨水呈_(2)(2)固体氢氧化钠的作用是_(3)(3)与课本实验比较,小明改进后的装置的优点是(写出一点)_(4)【继续探究】小英受小明实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质(4)打开活塞K滴入稀硫酸,两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是_先变红。小英从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色,因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是_。12. (9分)(2014无锡)纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注某兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究课题组老师的带领下开展了系列研究 纳米级Cu2O的用途研究【查阅资料】氨气是一种有刺激性气味的气体,在高浓度氧气中才能燃烧,生成氮气和水在纳米级Cu2O的催化作用下,氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应:4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品(1)【实验1】 设计图1的实验装置验证氨气在氧气中燃烧:将过量的氧气与氨气分别从a、b两管进气口通入,并在b管上端点燃氨气实验组需先通入氧气,后通入氨气,理由是_【实验2】设计如图2实验装置,并对生成物进行成分分析根据气体成分分析数据,同学们绘制了曲线图(见图3),发现在纳米级Cu2O的催化作用下,300时以生产_为主若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法,最好将电热丝的温度控制在_左右纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌,在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜(CuS)转化为可溶性硫化铜,进而制得纳米级Cu2O,其流程如图4:在细菌作用下,岩石中的硫化铜(CuS)与空气中的氧气反应生成硫酸铜,反应的化学方程式为_(2)中观察到的现象是_ (3)在加热条件下,用液态肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2生成Cu2O、N2和H2O,反应的化学方程式为_,Cu2O中铜元素的化合价是_ (4)经测定该岩石由硫化铜(CuS)和其他不含铜元素的物质组成现用1000g该岩石制得21.6g纯氧化亚铜(Cu2O),该纯氧化亚铜(Cu2O)中铜元素的质量是_g若制得氧化亚铜(Cu2O)的过程中,铜元素的总损耗为25%,通过计算确定该岩石中硫化铜(CuS)的质量分数_(请写出计算过程) 13. (3分)为探究碱的性质,进行如下实验 (1)如图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液颜色的变化为_ (2)如图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反应,该反应的化学方程式为_本实验中乙的作用是_ 14. (12分)小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体 (1)写出仪器名称:_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,这个反应的类型属于_反应,所用的制取装置(也叫发生装置)为_(填图中代号,下同),排水法的收集装置为_试管口放一团棉花的目的是_,用排水法收集完氧气后,先要_,然后再_ (3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是_,它在此反应中起_作用实验时所用的制取装置为_ 15. (3分)某同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她准备做探究实验她用正确的方法提取汗液,进行以下实验: (1)用试管取适量提取液,滴入硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中_(选填:“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐 (2)用试管取适量提取液,滴入硝酸银溶液,发现出现白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解由此可推测该白色沉淀的化学式是_ (3)将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒你认为她能否凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?_ 三、 计算题 (共1题;共5分)16. (5分)实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质的质量分数现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌并测混合液的pH,当测得混合液pH=7时,消耗NaOH溶液的质量为16g计算稀硫酸样品中溶质的质量分数 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1

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