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语文版2019-2020学年二年级(下册)语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 倾听书写 (共1题;共5分)1. (5分)描一描,写一写,并口头组词。 二、 积累运用 (共6题;共64分)2. (20分)选择合适的词语填空。 欣赏 观赏 玩赏爸爸带着我去公园_盛开的荷花。姐姐从口袋里掏出许多五颜六色的玉石,眉开眼笑地_起来。白鲸一边_音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。3. (8分)拼一拼,写一写。 到了十一yu fn_shn p_上的橘子sh_就挂满了黄灿灿的橘子,lo xing_把橘子shu_下来送到chng sh_去卖。4. (12分)辨字组词 碑_ 充_ 伐_ 拆_牌_ 允_ 代_ 折_5. (12分)比一比,再组词。 桐_ 嘲_ 揭_ 幼_ 枪_洞_ 潮_ 渴_ 幻_ 抢_削 xio_ xu_塞 si_ si_扎 zh_ zh_6. (8分)口语交际厅。 你想在班里设立一个图书角,你会怎样去说服班主任王老师呢?7. (4分)填空。(1)明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首石灰吟,表现自己高尚的情操,请你写出这首诗中表现诗人高尚情操的诗句:_,_。(2)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:_,_。三、 阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的文段,然后完成练习。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_他已经知道,男孩是诚实的。(1)在文中横线上填上恰当的词语。(填序号) A.因为 B.但 C.果然(2)品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号) 第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀(3)读文中画线的句子,想一想,男孩为什么会“低着头”? (4)为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。 四、 表达创作 (共2题;共16分)9. (6分)句子练习。 (1)把句子变换说法,意思大体不变。 为人类盗取火种,有什么错?(2)修改病句 火车在草原上飞快地疾驰而过。(3)完成句子练习 六一庆祝会上,同学们有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家_,节目都非常精彩。清明节看到发芽的柳树,贺知章咏柳中_,_。这旬诗就会涌上心头。雨落在树叶上,发出各种声音。把这句话写得更加生动一些:_。10. (10分)按要求改写句子。 (1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句) (2)弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句) (3)我的家乡是诸城人。(修改病句) (4)我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句) (5)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句) (6)花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 倾听书写 (共1题;共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题;共64分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、三、 阅读理

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