教科版2020年初中物理中考复习 18：电流和电路.doc

教科版2020年初中物理中考复习 18：电流和电路姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）如图所示的物品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ） A . 五角硬币B . 青花瓷瓶C . 干电池中的碳棒D . 食用醋2. （2分）如图所示， a、 b 是电流表或电压表。闭合开关 S 后，灯 L1、L2 都能发光，则下列对电表的判断正确的是（ ） A . a、 b 均为电流表B . a、 b 均为电压表C . a 为电流表， b 为电压表D . a 为电压表， b 为电流表3. （2分）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（ ） A . 两个模块相当于开关，彼此串联B . 两个模块相当于开关，彼此并联C . 两个模块相当于电源，彼此并联D . 两个模块相当于电源，彼此串联4. （2分）如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开，在这个过程中（ ） A . 玻璃棒和验电器都带负电B . 玻璃棒带正电，验电器带负电C . 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D . 金属箔片上有电子转移到了玻璃棒上5. （2分）某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3)，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动，下列电路设计符合要求的是（ ）A . B . C . D . 6. （2分）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（ ） A . 断开S1和S3 ， 闭合S2时，R1和R2并联B . 断开S1和S3 ， 闭合S2时，电压表量电源电压C . 断开S2 ， 闭合S1 和S3时，R1和R2串联D . 断开S1 ， 闭合S2 和S3时，R2被短路7. （2分）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2 ， 两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（ ） A . L1亮度不变，电流表示数变小B . L1亮度不变，电流表示数不变C . L1的亮度增大，电流表示数不变D . L1亮度增大，电流表示数变小8. （2分）小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（ ）A . 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B . 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C . 这种现象与验电器的工作原理相同D . 两气球因带了异种电荷而互相排斥9. （2分）如图所示的电路中，若闭合开关S，那么下列判断中正确的是（ ）A . 电流表被烧坏B . 灯泡被烧坏C . 电压表被烧坏D . 不会发生任何事故10. （2分）下列关于电路元件的说法中正确的是 （ ） A . 电路中能供电的设备叫用电器B . 电路中用电来工作的设备叫电源C . 电路中用来输送电能的装置叫开关D . 电路中能控制用电器工作的装置叫开关11. （2分）如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S1、S2 ， 两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（ ） A . 两个电流表的示数相等B . A1测的是通过L1的电流C . 两灯L1与L2电阻之比为1：4D . 两灯L1与L2电阻之比为4：112. （2分）为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共1题；共3分)13. （3分）如图所示的电路中，下列说法不正确的是（ ） A . 只闭合开关S1 ， 灯L1发光B . 只闭合开关S2 ， 两个灯泡串联C . 开关S1、S2、S1可以都闭合D . 闭合开关S1、S3两个灯泡并联三、 填空题 (共6题；共14分)14. （2分）一个泡沫小球靠近带负电的泡沫小球时相互排斥，则它靠近带正电的泡沫小球时相互_，该泡沫小球本身带_电。 15. （2分）如图是某取暖器的简化的工作电路图图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热若闭合开关_时只能送风若闭合开关_时可以送热风16. （2分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则RAB_RBC ， 将它们串联后连入电路中，则电流IAB_IBC（填“”、“”或“”）。 17. （2分）将图甲电流表接入图乙的A、B两点间，测电路中的电流，电流表的正接线柱与_(选填“A”或“B” )相连，若电路中电流约为0.4 A，则电流表的量程应选用_A.18. （3分）将塑料绳一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上_（选填“同”或“异”）种电荷而相互_。 19. （3分）如图是电扇中的一个自动保护装置。当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会向一侧滚动使电路断开，起到保护作用。由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于_。 四、 作图题 (共2题；共10分)20. （5分）画出如图所示实物电路的电路图。 21. （5分）闭合开关S，向左端移动滑动变阻器的滑片时，小灯泡变亮。（导线不要交叉） 五、 实验探究题 (共3题；共23分)22. （7分）物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示 （1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又熄灭根据上述现象，你_（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是_ （2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些小明猜想灯L2不亮的原因可能是：灯L2两接线柱CD短路；灯L2发光太暗，为了验证他的猜想是否正确，小明把灯L2从灯座上拧下来后，发现灯L1仍发光，则他的猜想_（填序号）是合理的 （3）排除故障后，他用如图方式测量电流，他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先达到电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会少一些为了验证他的猜想是否正确，以下操作不可行的是_ A . 将乙电流表用甲电流表代替再测电流B . 将L1L2对调位置C . 将甲乙两个电流表的位置对调D . 将电源正负极对调（4）小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”，他先将电压表接在L1两端并读出电压表的示数为2.4V；再测L2两端的电压时，他没有拆下电压表，只是将电压表原来接在A接线柱处的导线改接到L2右侧D接线柱上他的这一操作错误是_。 （5）小明分别测出AB、CD、AD间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_。 23. （11分）小明同学按图甲所示的电路图，连接图乙实物图，来测量小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为3V。 （1）请根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙的实物连接成完整电路。 （2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_。 （3）排除故障，继续实验，最后根据实验数据画出I-U图象，如图丙所示，根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为_W。 （4）通过分析I-U图象，发现小灯泡的电阻是变化的，其原因是_； （5）完成上述实验后，小明又重新设计了电路，如图丙所示，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1 ， 请完成实验步骤（已知电源电压为UD。 只闭合开关S1 ， 移动滑动变阻器R3的滑片，使电流表示数为_；只闭合开关S2 ， 保持滑动变阻器R的滑片位置不变，_使电流表示数为h；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为l2；则小灯泡的额定功率表达式为P额=_（用字母表示）。24. （5分）在用电流表测电流的实验中； （1）连接电路时，开关应处于_状态，电流表应先用_量程一试触。 （2）若某同学连接的电路如图所示，则电流表测的是灯_中的电源。 （3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”指出需改动的导线，并在图中画出正确的电路连线。 （4）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表的指针不发生偏转，那么原因可能是 (填字母)。 A . 电流表内部断路B . 开关处接触不良C . 电流表短路D . 电源供电不足第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1