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文档简介

中三班青菜奶奶生日会主题活动报道 蔬菜是幼儿健康成长的物质来源，蔬菜也是幼儿每天都直接接触的事物，然而，这种接触大多是一种自然的接触，一种模糊的混沌的知觉。主动建构的学习需要我们引导幼儿进行有意义的学习，引导幼儿从无组织、未分化的知觉转变为有意义、有结构的知觉重组。“青菜奶奶的生日会”作为贯穿整个主题活动的情境脉络。 今天中三班的小朋友都带来了一个好伙伴一起来幼儿园，那就是我们的蔬菜宝宝，原来今天是“青菜奶奶”的生日啊，蔬菜宝宝们都没有缺席呢，瞧来到现场的有茄子宝宝、黄瓜宝宝、番茄小妹、辣椒爸爸妈妈和辣椒小弟等等。今天的中三班要为“青菜奶奶”办一个盛大的生日会噢! 老师扮演将要过生日的“青菜奶奶”进行情景导入。“我是青菜奶奶，我特别高兴，因为今天是我的生日，我得去准备准备，等会儿有朋友要来我家为 我庆祝生日。”小朋友们兴致很高，自然而然自愿的参与了进来。 紧接着另外一个老师出示辣椒一家。并问道：“青菜奶奶在家吗”？ “谁呀”？ “青菜 奶奶我是胖胖绿绿的灯笼辣椒”。 “我是绿绿长长的小辣椒。” 青菜奶奶：“欢迎欢迎”。 辣椒一家：“祝青菜奶奶身体健康、生日快乐。 小朋友通过这一段老师的表演，学习用形容词描述代表自己的蔬菜、并用标准的句式上台 介绍自己。“蔬菜宝宝”都来齐了那么我们一起来给青菜奶奶庆祝生日吧！“蔬菜宝宝”们圈圈坐好依次向青菜奶奶用庆祝生日。在生日歌的乐曲中、幼儿唱唱、说说、分别去结交新的朋友、并向新朋友介绍自己。在这一次主题活动中、幼儿情感体验丰富、参与性高、在游戏中认知、学习。将幼儿零散、模糊的印象变得清晰起来、活动中既有实物的接触、又有经验的重视。并且会使幼儿对庞大的“蔬菜王国”产生探索的兴趣。 活动内容蔬菜一家子主备人吴英枝活动目标知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。感受蔬菜的多种多样。活动准备教师自制拟人化蔬菜，贴上五官与四肢，分别扮演青菜奶奶、辣椒爸爸、妈妈等.幼儿在家里收集蔬菜、并像爸爸妈妈了解蔬菜的名称以及外形特点。活 动 过 程复备栏一、青菜奶奶过生日 出 生日快乐，身体健康！”青菜奶奶：“谢谢谢谢，请坐请坐。”二、我知道的蔬菜 猜猜还有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢？ 幼儿一句话来介绍自己带来的蔬菜。如细细长长的黄 瓜、红红的番茄、穿着紫色外衣的茄子、带着小红帽的 菠菜. 幼儿自选五官四肢贴在自己带来的蔬菜上。 说说自己打扮的是谁、 三、给青菜奶奶庆祝生日 教师将位置安排成圆形、教师扮演青菜奶奶。 幼儿扮演蔬菜娃娃，给青菜奶奶庆祝生日，如：“我是青 菜姐姐，祝青菜奶奶
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