粤沪版物理九年级上学期 15.3 怎样使用电器正常工作 同步练习A卷.doc

粤沪版物理九年级上学期 15.3 怎样使用电器正常工作 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列家用电器中，功率最接近1KW的是（ ） A . 台灯B . 液晶电视C . 笔记本电脑D . 空调2. （2分）根据下图所示的两盏白炽灯的铭牌，可以判断（ ）A . 甲灯一定比乙灯亮B . 正常发光时，甲灯的电阻大于乙灯的电阻C . 正常发光时，甲灯的电功率是乙功率的4倍。D . 正常发光时，甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍3. （2分）“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行身体柔韧性测试如图所示，测试者向左推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大某同学设计了四种模拟测试电路，要求闭合开关S后，电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时，电表示数变大，其中符合要求的电路是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）将标有“220V 100W”的灯泡接入电压为110V的电路中，灯泡的实际功率是（不考虑温度对电阻的影响）（ ）A . 100WB . 50WC . 25WD . 20W5. （2分）据悉，到2020年我国将建立自己的空间站“天宫一号”。关于空间站所使用的供电装置，你认为最可行的是A . 太阳能电池B . 化学蓄电池C . 柴油发电机D . 风力发电机6. （2分）把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（ ）A . 因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮B . 因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮C . 因为通过它们的电流相等，所以一样亮D . 因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮7. （2分）如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） A . 电脑B . 电风扇C . 电熨斗D . 电视机8. （2分）白炽灯的发光亮度取决于（ ）. A . 灯汇的电阻大小B . 灯泡实际功率的大小C . 灯泡额定功率的大小D . 灯泡两端电压的大小9. （2分）如图所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为 I1；当开关S、S2闭合，开关 S1断开时，电流表示数为 I2 则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是（ ）A . Rx= B . Rx= C . Rx= D . Rx= 二、 多选题 (共1题；共2分)10. （2分）标有“12V 60W”的汽车灯泡工作时，用电压表测得其两端电压如图所示，则灯泡两端的实际电压为_V，灯泡的实际功率_（选填“大于”、“小于”或“等于”）60W。三、 填空题 (共2题；共5分)11. （2分）现有“3.8V 0.3A”的小灯泡一只，它的额定电压是_，额定功率是_12. （3分）灯泡的亮度决定于_.一盏灯标有“220V 100W”是表示_是220V，如果接在110伏的电路中，则实际功率是_. 四、 简答题 (共2题；共10分)13. （5分）即将参加中考的小明发现在家庭电路中，有两个灯泡正常发光时的亮度相同，于是他认为这两个灯泡的额定电功率一定相同。试问：小明的看法正确吗？为什么？ 14. （5分）小灯泡烧坏后，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮请用学过的知识解释这一现象 五、 实验题 (共2题；共14分)15. （7分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为6 V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 .（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时小灯泡变亮_ （2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移到最_(填“左”或“右”)端 （3）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_(填序号) A . 检查电路是否断路B . 检查电路是否短路C . 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图乙所示，分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_(填“增大”“不变”或“减小”)；小灯泡的额定功率为_W. （5）若将小灯泡换成定值电阻R1 ， 该电路还可以进行的实验有_(请写出一个即可) 16. （7分）根据所学知识完成题目： （1）如图1所示物体的长度是_cm；题图2中电压表的示数是_V；图3中体温计的示数是_（2）为了比较水和食用油的吸热能力，小明做了探究实验，如图4用温度计测量液体吸收热量后升高的温度并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表：物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645煤油20648在表格中填上食用油的质量_g在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述六、 计算题 (共1题；共20分)17. （20分）如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动，当把甲乙两物体如下图分别挂在两个端点A、B上时，轻杆恰好在水平位置平衡，此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出，物体乙未与容器底接触，已知轻杆长4.4m，支点O距端点B的距离为2.4m，物体甲的质量为12kg，物体乙的体积为0.002m3(g=10N/kg忽略绳重)求： （1）甲物体的重力: （2）乙物体受到水的浮力: （3）弹簧测力计的示数: （4）乙物体的密度。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共1题；共2分)10-1、10-2、三、 填空题 (共2题；共