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文档简介

读唐诗 上海教育出版社 学校 中三家镇中心校 年级 五年级 执教人 窦献江 一 组织教学 创设情境 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 二 古诗欣赏 好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 春夜 喜雨作者 杜甫 读唐诗 读唐诗 床前的月光 窗外的雪 三 学唱歌曲 高飞的白鹭 浮水的鹅 唐诗里有画 唐诗里有歌 唐诗像清泉 流进我心窝 床前的月光 窗外的雪 高飞的白鹭 浮水的鹅 唐诗里有画 唐诗里有歌 唐诗像清泉 流进我心窝 相思的红豆 吴山的雪 边塞的战士 回乡的客 唐诗里有乐 唐诗里有苦 唐诗像祖先在向我诉说 相思的红豆 吴山的雪 边塞的战士 回乡的客 唐诗里有乐 唐诗里有苦 唐诗像祖先在向我诉说 床前的月光 窗外的雪 高飞的白鹭 浮水的鹅 唐诗里有画 唐诗里有歌 唐诗像清泉 流进我心窝 床前的月光 窗外的雪 高飞的白鹭 浮水的鹅 唐诗里有画 唐诗里有歌 唐诗像清泉 流进我心窝 相思的红豆 吴山的雪 边塞的战士 回乡的客 唐诗里有乐 唐诗里有苦 唐诗像祖先在向我诉说 相思的红豆 吴山的雪 边塞的战士 回乡的客 唐诗里有乐 唐诗里有苦 唐诗像祖先在向我诉说 听过歌曲后你都有哪些发现呢 窗前的月光 咏鹅 窗外的雪 静夜思 高飞的白鹭 夜雪 浮水的鹅 枫桥夜泊 枫桥的钟声 绝句 巴山的雨 出塞 边塞的战士 九月九日忆东山兄弟 异乡的客 夜雨寄北 请将上面的歌词与诗歌题目连接起来 四 节奏练习 枫桥的钟声巴山的雨 边塞的战士异乡的客 五 扩展 创编活动 1 四个小组创编选择你们学过的古诗或喜欢的古诗进行表演 各组讨论 用什么形式 怎么表演 也可以创编自己作的古诗新唱 A组 演唱古诗 参赛队演唱一首学过的古诗 B组 吟诵古诗 参赛队配乐朗诵古诗 C组 表演古诗 参赛队即兴表演古诗 D组 自由发挥题目 参赛队即兴表演古诗 扩展提示 现在有的歌曲引用古典诗歌的语意 重新加以创作 既保留了古诗的意味 又注入了现代思想 刚才大家所听的 涛声依旧 就是借用了 枫桥夜泊 这首诗作为歌词的 还有一些歌曲 比如苏轼的 明月几时有 李善隐的 别亦难 李煜的词牌名 虞美人 等都是直接取自与古典诗歌 读唐诗 六 课堂小结 中华民族的古诗文化博大精深 源远流长
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