人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（II ）卷.doc

人教版语文三年级下册第三组第10课惊弓之鸟同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共132分)1. （3分）写出近义词。 吃惊_本事_慢慢_2. （10分）查字典填空。 （1）“孤”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“群”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 3. （6分）看一看，组词语。愈_ 愉_ 偷_喻_ 榆_ 渝_4. （8分）给下面的字加部首再组词。 交_昔_参_瓜_5. （4分）按课文内容填空。这篇课文讲魏国有一个射箭能手叫_；他观察了_，只拉一下弓，就使_，从中可以看出更羸是一个_的人。6. （4分）给多音字组词。 更：gng _gng_只：zh_zh_7. （4分）给下面的字选择正确的读音。更_羸n n 本事_ sh shi拉弦_xin xun 因为_ wi wi8. （5分）判断语气。 A惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问“是吗？”“你真有这样的本事？”_“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”_“你是怎么知道的？”_“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”_“啊！”“真有这样的本事！”_9. （5分）选词填空。A因为B因此C因为所以D所以小强的身体特别强壮，是_他平时坚持体育锻炼。小强经常锻炼身体，_他的身体特别强壮。_小强经常锻炼身体，_他的身体特别强壮。小强的身体_特别强壮，是他经常锻炼身体的结果。10. （4分）找近义词。本事_ 孤单_能手_ 悲惨_11. （7分）按课文内容填空。 惊弓之鸟主要讲的是古时候魏国一位有名的射箭能手_，不用_，只拉了一下弓，就使天上飞过的一只大雁_的故事。比喻_的人。从中也反映出更羸善于_，善于_，并能根据_作出正确分析。12. （8分）看拼音，写词语。 gng lid ynwi gu d li_sh jiny hul xiny h_13. （6分）给划线的字选择正确的读音。 裂开（li li）_ 拉弦（xun xin）_ 嘣嘣直跳（png bng）_拼命（png pn）_ 悲惨（cn chn）_ 愈合（y y）_14. （6分）我能写出它们的近义词。忽然_ 奇怪_ 著名_本事_ 缓慢_ 仔细_15. （8分）给下面的部件加偏旁组字再组词。列_ _ 俞_ _甬_ _ 昔_ _16. （5分）理解“惊弓之鸟”。 17. （5分）照例子，写句子。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。（因果倒装）18. （10分）比一比，再组词。射_ 箭_ 猎_ 雁_ 裂_躲_ 简_ 借_ 燕_ 列_19. （6分）补写词语。 亡羊_牢 南_北辙 守_待兔_苗助长 _耳盗铃 _竽充数20. （4分）写出反义词。 奇怪_害怕_著名_仔细_21. （4分）写出近义词常常_ 谈天_ 惊讶_ 仔细_22. （5分）缩句。万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。23. （5分）根据要求回答问题。更羸的做法怎能不令大家非常佩服呢？（改为陈述句）更羸有这样的本事。（改为感叹句）二、 阅读题 (共2题；共20分)24. （4分）判断下列句子应该用什么样的语气读。A怀疑 B惊奇 C肯定 D谦虚（1）啊！真有这样的本事！_（2）大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。_（3）请让我试一下。_（4）是吗？你有这样的本事？_25. （16分）阅读短文，完成练习。 今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。（1）这段文字选自_，作者是_，我还读过她的作品_。 （2）选段分别写了_、_、_这三处的丁香。 （3）选段分别写了丁香在_、_、_方面的特征。 （4）划线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ （5）下列对本课的理解不正确的一项是（ ） A . 课文的前三段主要写丁香花，重在赏花，后三段主要写丁香结，重在悟花。B . 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。C . 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题；共132分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-