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文档简介

教学方法 1 教学方法的概述2 我国常用的教学方法3 传统教学方法的弊端4 教学方法的创新 1 教学方法的概述 四要素 教师和学生教学任务教学过程手段和方式 2 我国常用的教学方法 讲授法 谈论法 读书指导法 以语言传递为主 以实物为主 演示法 参观法 以实物训练为主 实验法 练习法 实习法 讲授法特点 教师主要以口头语言与学生分享信息 谈论法特点 师生对话 读书指导法特点 教师指导学生阅读 特点 使学生把所学的理论与实际结合起来 参观法 演示法特点 教师向学生展示实物 实验法特点 培养实验技能 发展观察能力 思维能力 动手操作能力和创造能力 实习法特点 体现理论联系实际的原则 锻炼学生实际操作能力 验证和巩固书本所学的知识 3 传统教学方法的弊端 以教师讲授为主 难以调动学生的积极性 重 灌输 轻互动 重 一言堂 轻 群言堂 重教学积极性 轻学习主动性 学生缺乏创新精神 想想看未来等待的人才 电脑科技的年代需要更多人文方面的介入 综合活动领域是目前最能符合未来需求的领域 强调感性 创意 整合 综合活动的教学需要研究创新的教学方法及设计多变的活动内容 二十一世纪需要怎样的人才呢 一辈子的努力抵不过别人一分钟的创意 4 教学方法的创新 国内课堂教学方法创新实例 教坛绽放 创新花 自学辅导教学法 启 读 练 知 结八字教学法 读读 议议 练练 讲讲尝试教学法 出示尝试题 自学课本 尝试练习 学生讨论 教学讲解六课型单元教学法 自学课 启发课 复习课 作业课 改错课 小结课 人的创造力是无限的 教学方法的创新多种多样 我们需
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