北师大版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习.doc

北师大版物理九年级上学期 13.4 探究串、并联短路中的电流 同步练习一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）如图所示，电源电压是5伏并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3伏，则（ ）A . 两端的电压为3伏B . 两端的电压为3伏C . 两端的电压为2伏D . 两端的电压为5伏2. （2分）如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（ ） A . Ia=IdB . IaIdC . IaIbD . IdIc3. （2分）小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（ ）A . 在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将会熄灭B . 在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗C . 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将会熄灭D . 在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1 ， 灯L2将不会熄灭4. （2分）如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A则电流表A1和A2的示数分别是（ ） A . 0.8A，0.4AB . 0.4A，0.8AC . 1.2A，0.4AD . 1.2A，0.8A5. （2分）如图所示，灯泡L1与滑动变阻器串联，灯泡L2与它们并联，闭合开关后，将滑片向右移动时两只灯泡的亮度变化情况是（ ） A . L1变亮，L2不变亮B . L1变亮，L2变暗C . L1变暗，L2不变D . L1、L2都变亮6. （2分）如图两只电压表的指针均指在刻度盘正中央，以下判断正确的是（ ）A . 通过R1的电流小于通过R2的电流B . R1两端的电压与R2两端的电压相等C . R1电阻值大于R2电阻值D . R1消耗的功率小于R2消耗的功率7. （2分）实验测得小灯泡L、定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示，则下列计算正确的是（ ）A . 若将它们并联后接入1.5V的电源，则通过干路的电流是0.32AB . 若将它们并联后接入1.5V的电源，则整个并联电路消耗的总功率为0.21WC . 若将它们串联后接入4.0V的电源，则小灯泡消耗的 电功率是0.2WD . 若将它们串联后接入电压为U的电源，当电路中电流为0.2A时，定值电阻R与小灯泡L的电阻比值为2:38. （2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表的指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2的电流分别为（ ） A . 1.2 A 0.22 AB . 0.98 A 0.22 AC . 0.96 A 0.24 AD . 0.24 A 1.2 A9. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验：“测量物体的长度”时，多次测量“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值；上述实验中寻找普遍规律的是 （ ）A . B . C . D . 二、 实验题 (共3题；共19分)10. （3分）小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，经检查，电路连接正确小欣同学用电压表检查该电路的故障，检测结果如表格中记录内容所示若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为_（选填“L1”、“L2”或“S”），该故障为_（选填“短路”或“断路”）粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为_V 位置ABBCCDACAD电压U/V300311. （11分）小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路.（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是_的（“正确”或“错误”），理由是_. （2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是_和_. （3）改进后，小明测出了C点的电流.接下来，小明准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接.（已知L1的电流约0.3A） （4）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示：A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.260.260.52根据表中数据，小明得出以下两个结论：并联电路各支路电流相等；_.（5）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见：_. 12. （5分）某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： 次数Ia/AIb/AIc/A10.100.201.5020.200.300.4830.250.500.70（1）下表所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_ （2）测量三次的目的是：_ （3）在实验中我们可以采用_的方法改变电流的大小从而进行三次实验； （4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：_ 三、 填空题 (共3题；共10分)13. （3分）（2011辽阳）如图所示，电源电压保持不变，开关S和S1都闭合时，小灯泡正常发光，再将开关S1断开，电流表示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）小灯泡的亮度_（填“变亮”、“变暗”或“不变”），小灯泡的额定功率_（填“变大”、“变小”或“不变”）14. （2分）在图（甲）所示的电路中，若电源电压为3V，电流表A1、A2的示数如图（乙）所示，则通过R1的电流是_A，R2的阻值是_ 15. （5分）如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A1、A2的示数分别如图所示，问：（1）电流表A1、A2使用的量程和读数分别是多少？（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？四、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）运用知识解决问题： （1）如图甲所示，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数_，电流表A2的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”） （2）如图甲所示，闭合开关，电流表A1和A2的指示针都指向同一刻度，如图乙所示，则L1中的电流为_A，灯L2中的电流为_A，干路中的电流为_A 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1