2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷.doc_第1页
2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷.doc_第2页
2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷.doc_第3页
2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷.doc_第4页
2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020届苏科版中考物理模拟试卷(II)卷一、 单选题 (共6题;共6分)1. (1分)能源科技的发展促进了人类文明的进步,下列有关能源的说法错误的是( ) A . 目前的核电站是靠原子核的裂变进行发电的B . 能量转化是守恒的,所以能源是取之不尽用之不竭的C . 风力发电机将风能转化为电能D . 水能、太阳能都是可再生能源2. (1分)在“生活处处有物理”的综合实践活动中,小明观察了厨房的一些设备和现象,下列解释中正确的是( ) A . 用煤气灶煲汤,在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高B . 用高压锅炖煮食物熟得快,是因为锅内水的沸点会随气体压强增大而降低C . 水滴到高温的热油锅内时会爆裂溅开并发出“噼噼啪啪”的响声,这是水的升华现象D . 打开醋瓶瓶盖能闻到酸味,是因为醋分子在不停地做无规则运动3. (1分)如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中( ) A . 机械能逐渐增大B . 机械能守恒C . 势能转化为动能D . 动能转化为势能4. (1分)汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是( )A . 沿F方向B . 沿F方向C . 沿F方向D . 沿F方向5. (1分)(2012海南)下列物品中,利用电磁波工作的是( ) A . 移动电话(手机)B . “B超”检测仪C . 电饭锅D . 固定电话6. (1分)下列做法符合安全用电常识的是( ) A . 雷雨天时,不要在开阔地行走,但可躲在大树下B . 家庭电路中,开关应接在火线与用电器之间C . 使用试电笔时,手不要接触笔尾金属体,以免触电D . 家用电器起火时,应立即用水扑灭二、 多选题 (共2题;共2分)7. (1分)如图所示电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器闭合开关S后,滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中( )A . 电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小B . 电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大C . 电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大D . 电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变大8. (1分)晓彤把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图2甲所示),向杯中加盐,鸡蛋悬浮(如图2乙所示),假设杯中液面始终不变,下列分析正确的是( ) A . 鸡蛋排开液体的质量 B . 鸡蛋受到的浮力: C . 液体的密度: D . 液体对杯底的压强: 三、 填空题 (共6题;共6分)9. (1分)我们在电学实验中要用到电压表,经测定:电压表“0-3V”量程的内部电阻约在1k,通过电压表的最大电流是_A,合_A。10. (1分) 2016年5月21日,长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱.歌声通过_传入现场观众的耳朵,歌手通过麦克风来提高声音的_,现场观众根据声音的_来识别不同的伴奏乐器,并把手机关机或把铃声调成振动,目的是在_处减弱噪声. 11. (1分)在湖面上方的天空中停着一只小鸟,距水面20m,已知湖水深5m,则小鸟的像到水面的距离是_m一根直棒与它在平面镜中的像互相垂直时,棒与镜面之间的夹角是_度 12. (1分)如图所示,将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触,验电器的两个箔片张开,这是由于箔片上带了_ (选填“同”或“异”)种电荷,验电器检验物体是否带电的原理是_。 13. (1分)甲、乙两导体的材料和长度相同,甲的横截面积小于乙的横截面积,则甲的电阻_乙的电阻;若将它们串联在电路中时,通过甲的电流_乙导体的电流;若将它们并联后接入电路,则甲两端的电压_乙导体两端的电压。(均选填“大于”、“等于”或“小于”) 14. (1分)当某导体两端电压是3V时,通过它的电流是0.2A,则该导体的电阻是_;当它两端电压为0V时,该导体的电阻为_四、 作图题 (共2题;共2分)15. (1分)如图所示,光源S发出的一束光经墙上的平面镜反射后,射入游泳池中。请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路图。 16. (1分)如图,画出使杠杆ABC平衡时的阻力F2和最小动力F1的示意图。 五、 实验探究题 (共3题;共9分)17. (4分)如图,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置 (1)在甲实验中,用两只完全相同的蜡烛的目的是:_如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将_玻璃板(填“远离”或“靠近”),像的大小_(填“变大”、 “变小”或“不变”) (2)在甲图实验中,有一个小组的同学看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。 A . 一次反射、一次折射形成的B . 两次反射、一次折射形成的C . 两次反射、两次折射形成的D . 一次反射、两次折射形成的(3)在乙实验中,图中光屏上成有清晰地像,像和蜡烛相比是_(填“放大”或“缩小”)的实像如果将蜡烛逐渐向远离凸透镜方向移动,凸透镜位置不变,要想在光屏上得到清晰的像,光屏应该向_(填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动 18. (3分)为了探究声音是怎样传播的,物理兴趣小组用如图甲所示做了以下实验: (1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明:声音是由物体的_产生的,乒乓球在实验中起到在作用是_,这种实验方法叫做 _(选填“控制变量”或“转换”)法。 (2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音又把乒乓球弹起,这个现象说明:声音能在_中传播,同时也说明声音传递_。爱动脑筋的同学们猜想:假设宇航员在月球上做这个实验,则左边的乒乓球会不会弹起呢?答: _。 (3)同学们用这个图甲的装置进一步探究“响度与什么有关”,发现:加大敲击音叉的力度,听到音又发声的响度更大,同时看到的现象是_。由此可初步得出的结论是声音的响度随_的增大而增大。 19. (2分)在“测小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10 2A”字样,小灯泡的电阻小于10 (1)连接不完整的电路如图(甲)所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉) (2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至_端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是_ (3)排除故障,闭合开关,电压表的示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向_端移动(选填“A”或“B”) (4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,通过小灯泡的电流是_A小灯泡的额定功率是_W (5)将图(甲)中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是 A . 探究电流的磁场强弱与电流大小的关系B . 探究电流与电压关系C . 探究电流产生的热量与电阻的关系D . 探究电流与电阻关系六、 综合题 (共2题;共7分)20. (3分)某大桥设计车速为60km/h,图1为该大桥的实景图,其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥,可逐步抽象成图2、图3、图4所示的模型。 (1)可以看出它用到了_(选填“杠杆”或“斜面”)的物理知识。为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当_(选填“增加”或“减小”)桥塔的高度。 (2)若某汽车质量为5103kg,在大桥上按设计车速水平匀速直线行驶时受到的阻力为汽车重力的0.06倍,则汽车通过该大桥时汽车发动机的功率为_W(g取10N/kg) 21. (4分)证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动1827年,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变的很快,不会停下来这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,由于受液体分子的无规则撞击不平衡,从而表现出无规则运动 阅读以上材料,回答下列问题:(1)布朗运动是 的运动(选填“A”、“B”或“C”) A . 分子B . 原子C . 花粉小颗粒(2)布朗运动的实质是反映了分子的运动是_(有规则/无规则)的 (3)根据你学过的知识,设计一个简便的方法加快布朗运动方法:_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多选题 (共2题;共2分)7-1、8-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论