部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习

部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共32分)1. （4分）看拼音，写汉字。gngjngdnlpcn_养伸长头_下_声呵斥_气一日三_2. （4分）选字组词财 材_料 _宝 钱_ 木_晾 凉_干 _爽 _衣服 清_驰 弛奔_ _缓 松_ _骋3. （6分）给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在横线上。“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”_吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。” _“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。 _白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”_A、惊喜 B、兴奋 C、赞叹 D、生气E、亲切 F、固执、坚定 G、沉着 H、果断4. （3分）加一加。立+米=_ 立+十=_日+寸=_ 比+白=_5. （3分）查字典。第，按部首查_；除去部首有_画；读音_。6. （3分）想一想，填一填。xjchng_日飞_宽_阳洛杉_工_粥打_会_7. （3分）辨字组词 荧 萤 _火虫 _光 福 蝠 _气 蝙_驻 柱 _守 梁_ 推 维 _车 _护绳 蝇 _子 苍_ 削 哨 _声 _弱8. （1分）按要求改写句子 （1）我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。（缩句） （2）他端起碗一口气把药喝了下去。（仿写一个连动句）（3）标点符号的运用。_蕾蕾_你看_妈妈高兴地叫起来_你的作文登报了_（4）妈妈教育我们要爱惜粮食，_饭粒掉在饭桌上，_应该捡起来吃了。（填上合适的关联词） （5）你会对德国人爱花之真切感到吃惊。（改为反问句）9. （5分）阅读诗文六月二十七日望湖楼醉书，回答问题黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗描绘了_的美丽雨景。好的诗人善于捕捉自己的灵感，本诗的灵感可谓突现于一个“_”字上。醉于酒，更醉于山水之美，进而激情澎湃，才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”，绘成一幅“_”。二、 语言表达 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面文章，按要求回答问题。游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m su用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开 ， 对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。（1）联系上下文理解词语。目不识丁：_。不紧不慢：_。（2）理解填空。“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）_。题目中的“平安符”是指_。第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了_。第5自然段中“愧疚”一词的近义词是_，从中表达了“我_的心情。（3）回答问题。有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共3