




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前呼伦贝尔市实验小学一年级数学下学期自我检测试题 附答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知: 1、 考试时间:45分钟,满分为100分(含卷面分3分),附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、我会填(本题共10分,每题2分)1、看一看,填一填。 2、一个两位数,个位上的数字是5,个位上的数字比十位上的数字小3,这个数是( )。3、圆珠笔每支2元,钢笔每支4元,墨水每瓶3元,尺子每把1元5角,用10元钱买东西。(1)可以买( )支圆珠笔。(2)可买3支钢笔还少( )元。(3)买2瓶墨水可以找回( )元。(5)1支钢笔的价钱比买2把尺子的钱多( )角。(6)要把10元全部用完可以怎么买( )。4、至少用( )个可以拼成一个大正方体。5、现在是6时,在过2小时是( )时,往前一小时是( )时。 二、我会算(本题共20分,每题5分)1、看图列算式。2、看图,列算式。3、按要求填计算式。9-6 5+2 8-2 4+5 10+0 3+1 6-2 8-5得数小于5( )。得数大于5( )。4、看图写算式。 三、我会比(本题共10分,每题5分)1、看图,比一比。2、比一比,填一填。(1)、填“”、“”或“”64 77 01 339(2)、在里填上适当的数2 9 3 35 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、下图中( )和( )是线段。 2、在正确答案下面的里画“”。选一选。 五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、我会判断对与错。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。 ( )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )2、正确的在( )里画,错误的在( )里画。1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 ( )2、1米的绳子比100厘米的绳子长。 ( )3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。 ( )4、爸爸的身高有178米。 ( ) 六、数一数(本题共10分,每题5分)1、把下面每行中不同类的圈出来。2、下面有 ( )双袜子。 七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、连一连。2、写出钟面上的时刻。3、学会认识人民币。 ( )元( )角 八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、有32位家长参加家长会,现在有20把椅子,每人坐一把,还差几把?答:还差( )把。2、一本书有86页,小明看了30页,小红比小明多看了8页。(1)小红看了多少页? (2)小明还剩下多少页没有看? 3、小朋友做剪纸 ,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? 答:他们用了( )张纸。4、解决问题。 5、妈妈从家走到工厂3千米,去工厂用了15分钟,回了用了9分钟,她来去总共用了多长时间?答:总共用了( )分钟。 九、个性空间(本题共5分)1、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在( )里,每个数只用一次。( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 十、附加题(本题共20分,每题10分)1、抽象问题解决。2、能力提升。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、(1)上,下 (2)下,上 (3)下2、853、(1)5 (2)2 (3)4 (4)10角 (5)略。4、4个5、8时,5时二、我会算(本题共20分,每题5分)1、3+4+2=9 , 10-6=42、6+3=9 ,10-4=63、小于5:9-6,3+1,6-2,8-5,大于5:5+3,10+0,4+54、8+4=12三、我会比(本题共10分,每题5分)1、略。2、(1) (2)1 略 3 2 (略处答案不唯一)四、选一选(本题共10分,每题5分)1、2和32、长方体,19,7五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、对 , 错 , 对2、对,错,错,错六、数一数(本题共10分,每题5分)1、略.2、4双七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、略2、3时 , 6时, 12时 , 5时3、( 6 )元( 2 )角八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、32-20=12(把)2、30+8=38 ,86-30=563、答:他们用了( 16 )张纸。4、8,85、15+9=24分钟九、个性空间(本题共5分)1、0+9=1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三年级语文期中试卷难点解析报告
- 促进友谊主题教学活动及反思报告
- 职业院校机电一体化实训指导手册
- 小学五年级语文教学计划模板
- 销售岗位面试简历范本及技巧
- 城市供水管网维护与故障处理标准流程
- 疼痛管理科室工作流程规划
- 高效员工试用期管理与绩效考核
- 营改增背景下企业借款利税前扣除实务
- 建筑工地现场管理调查与改进措施
- 学校“1530”安全教育记录表(2024年秋季全学期)
- 仪表设备管理实施细则
- 磷化工工艺流程
- 2025云南红河州红投永良矿业限公司招聘2人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 新入职教师法律法规培训
- 数字经济与就业
- 2024年-2025年司法考试真题及复习资料解析
- 幼儿园护学岗职责
- 国开电大《组织行为学》形考任务1-4
- 施工安全生产风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案
- 精细化工技术-大学专业介绍
评论
0/150
提交评论