教科版初中物理八年级上册3.1温度练习题.doc

教科版初中物理八年级上册3.1温度练习题一、 填空题： (共10题；共29分)1. （1分）家庭和实验室里常用的温度计是根据_的规律制成的.2. （2分）如图所示的是简易气体温度计，它是根据_原理制成的当外界的温度上升时，玻璃管中的液柱_ 3. （2分）温度是用来表示_的物理量，温度计的工作原理是利用了液体_的性质。4. （2分）图甲体温计的示数是_；图乙寒暑表的示数是_5. （5分）如图是“水循环示意图”，图中的处发生的物态变化是_，同时伴随着_热，处发生的物态变化是凝华和_，同时伴随着放热，这就是云在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落在下落过程中，冰晶发生的物态变化是_，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你提出日常生活中的两项节水措施_ 6. （3分）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_的性质制成的可用来测沸水温度的是_；体温计_离开被测物体来读数（填“能”、“不能”）7. （2分）读出右图所示的甲、乙温度计所示的温度值（0）.甲是_乙是_8. （2分）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计.它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计读数较_；在一定的气温下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越_。9. （7分）温度表示物体的_，常用温度计利用了液体_的性质如图1体温计的量程是：_，分度值为：_，示数是_如图2所示温度计的示数是_体温计读数时_（能、不能）离开测量对象 10. （3分）实验室里常用温度计是根据_的规律制成的；如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的示数是_读数时_（选填“可以”或“不可以”）离开人体。二、 选择题： (共10题；共21分)11. （3分）下列估测的数据不符合实际情况的是（ ） A . 1元纸质人民币的长度约13cmB . 一名中学生午餐一般能吃3kg米饭C . 体育测试时，同学们抛出的实心球在空中的时间约为10sD . 济南盛夏中午室外的温度约为2512. （2分）下列关于某中学生的数据符合实际的是（ ）A . 身高1.65mB . 心脏跳动一次时间5sC . 体温27D . 步行速度8m/s13. （2分）如图所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，忽略散热，得到图所示的水温与时间的图线，则（ ）A . 乙中温度计的示数为32B . 加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C . 吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D . 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同14. （2分）以下温度最接近25的是（ ） A . 冰水混合物的温度B . 人的正常体温C . 人感到舒适的房间温度D . 富东水沸腾时的温度15. （2分）下列数据中不符合实际情况的是（ ） A . 托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB . 教室里课桌的高度约1.5mC . 人的正常体温约37D . 家用空调的电功率约1000W16. （2分）某人取过一支示数为395的体温计，直接用来测量自己的体温，若他的体温正常，则测出的温度为（ ）A . 365B . 395C . 42D . 以上三种温度都有可能17. （2分）随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ） A . 景区喷雾B . 人造雪景C . 撒盐融雪D . 人工降雨18. （2分）（2016宜昌）下列估测中最符合实际的是（ ）A . 夏天宜昌室外温度约为4B . 成人步行的速度约为4km/hC . 一个鸡蛋的质量约为5gD . 中学生身高约为170mm19. （2分）关于物理量的测量，下列测量结果正确的是（ ） A . 木块长度是2.5cmB . 物体质量是41.3gC . 液体温度是30D . 消耗电能是1866.6J20. （2分）下列物态变化过程中吸收热量的是（ ） A . 雾的形成B . 霜的形成C . 水结成冰D . 酒精蒸发三、 实践应用题 (共3题；共15分)21. （5分）妈妈从超市给小云买了两双袜子，一双是羊毛的，一双是兔毛的，小云想比较一下哪种材质的袜子保暖性更好，她找来一个手持红外测温计（如图所示，不用接触就能测量，大型液晶显示，轻松阅读测量温度 . ）请你添加适当的器材，帮她设计一个实验方案：写出实验步骤，说明如何比较保温性能 .22. （5分）1个标准大气压下，一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为4，放在标准大气压下沸水中读数为96，若此温度计放在温水中读数为38，则此温水的实际温度是多少？ 23. （5分）一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95，放在冰水混合物中示数为5。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32。教室内的实际温度是多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题： (共10题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1