湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷D卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷D卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列仪器有磨砂的是 A . 量筒B . 烧杯C . 锥形瓶D . 广口瓶2. （2分）国际上推广使用中国的铁锅是因为它补充人体所需要的铁元素，促进人体合成（ ） A . 头发B . 肌肉C . 血红蛋白D . 生长素3. （2分）空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分）日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是A . 冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花B . 自行车轮胎在烈日下爆裂C . 牛奶放置时间过长会结块D . 用电热壶烧水5. （2分）生活中的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 切割玻璃B . 粉碎废纸C . 榨取果汁D . 燃放烟花6. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 测定溶液pHC . 点燃酒精灯D . 闻气味7. （2分）（2017湖北）下列有关空气的说法不正确的是（ ） A . 空气中只含氧气和氮气B . 酸雨的产生与空气污染有关C . 二氧化碳能产生温室效应D . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分8. （2分）蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是（ ） A . 氮气B . 水蒸气C . 二氧化碳D . 石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒9. （2分）下列化学实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）上实验课时，对于桌子上一瓶无色气体，需要马上确认是不是氧气，你认为应该采用下述中的哪种方法来处理这个问题（ ） A . 小组讨论B . 调查研究C . 实验探究D . 上网查询11. （2分）知识归纳是化学学习中常用的方法。某同学有以下的知识归纳：鉴别软水和硬水的方法是加入适量的肥皂水；离子是带电荷的微粒，所以带电荷的粒子一定是离子；稀有气体（氦除外）原子最外层电子数为8个，所以最外层电子数为8个的粒子一定是稀有气体的原子；净化水时可以加入明矾吸附水中的异味和色素；分子可以构成物质，所以物质都由分子构成。其中错误的个数是（ ） A . 2B . 3C . 4D . 512. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 测定溶液的pHB . 检查装置的气密性C . 稀释浓硫酸D . 添加酒精14. （2分）已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是（ ）A . 铯-137原子的核外电子数为82B . 铯-137的相对原子质量为137 gC . 铯-137原子的核电荷数为55D . 铯-137属于非金属元素二、 信息分析题 (共6题；共35分)15. （2分）仔细观察下图实验，回答下列问题：（1）水与酒精混合后，总体积_10mL（填“大于”、“等于”、“小于”）。 （2）该实验说明_。 16. （3分）请用化学用语回答问题： （1）两个铜原子_； （2）五个五氧化二磷分子_； （3）三个亚铁离子_。 17. （4分）复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。（1）中发生反应的化学方程式为_。 （2）试剂X为_。 （3）操作Y为_。 （4）流程反应前后，各物质中元素化合价发生改变的是_(填元素符号)。 18. （13分）如图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：（1）若甲管生成气体A，则b应接电源_极。 （2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是_，说明气体具有的性质是_。 （3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？ （4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？ 19. （7分）2013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害 （1）洪涝灾害期间，水源容易受到细菌、病毒、寄生虫卵、幼虫的污染饮用水的消毒方法很多，简便实用的是_； （2）灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水：化学沉降（用明矾），消毒杀菌（用漂白粉），自然沉降，加热煮沸以上处理过程顺序合理的是_；ABCD 、向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒，该实验用到的仪器和用品有（填序号）_带铁圈的铁架台；试管；漏斗；玻璃棒；集气瓶；烧杯；滤纸、再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含_的水，属于硬水 20. （6分）（2017随州）留心观察，化学就在身边： （1）某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是 （填字母，下同） A . 多提供油炸食品B . 常提供水果C . 提供一次性餐具D . 常供应粗粮（2）加油站、面粉加工厂应张贴下列（图1）标志中的_ （3）测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是_（4）小刚同学在做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图2），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_ 三、 填空题 (共1题；共2分)21. （2分）如图是某反应的微观示意图，其中反应前后元素化合价没有改变的是_；以上反应生成的酸能与碱中和，如果将Cl2通入石灰乳中可制取漂白粉有效成分Ca(ClO)2和CaCl2，化学方程式为_。四、 探究题 (共3题；共30分)22. （16分）小红和小明分别用如图所示的装置测定空气中氧气的含量。硬质玻璃管内装有白磷，且两个注射器组成的密闭系统内留有30mL室温下的空气。（1）小红在做实验之前，同时向内推动活塞，活塞都弹回原位，该操作的目的是_。 （2）实验过程中小红交替推拉左右活塞的目的是_，如果他们的实验很成功，刚开始时出现的现象是：白磷燃烧，产生_，活塞向_移动，冷却后，密闭容器内剩余气体的体积约为_ L。 （3）我们发现图1装置比图2装置有两个重要的优点是_、_。小明的实验说明了氮气的一点化学性质是_ 物理性质是_；该实验不能铁丝的原因是_。小明的实验如果用硫磺做图2的实验，结果_ （偏大、偏小、不变）。如果用木炭做此实验，要得到准确结果，可以采取的措施是_。 （4）如果将等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，此时燃烧匙内硫磺的状态是_，它在空气中燃烧产生_色火焰，在氧气中燃烧产生_色火焰。冷却至室温，打开弹簧夹后，出现的现象（填字母）_瓶有水进入。23. （8分）根据下列仪器，回答问题：（1）仪器a的名称是：_（2）实验室制取并收集CO2 ， 应选择装置_，其化学反应方程式为_，若选用A装置制O2 ， 应选用的药品是_（3）若选用B装置以KMnO4为原料制O2 ， 则还需在试管口塞一团棉花，原因是_，其化学反应方程式是_。 （4）若选用C装置收集O2 ， 则O2从_端导管进入，若用D装置收集O2 ， 则O2从_端导管进入。 24. （6分）北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢通常采用的方法有：测相同时间内产生O2的体积；测_（2）试计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 信息分析题 (共6题；共35分)15-1、15-2、16-1