第七课《关注经济发展》复习学案

1 / 5 第七课关注经济发展复习学案 莲山课 件 m 第七课关注经济发展复习学案 一、教材回顾 （一）造福人民的经济制度 1感受身边的变化 （ 1）生活发生巨大变化的根本原因是。 （ 2）实现共同富裕的 “ 三步走 ” 战略部署： 经济社会发展的 “ 三步走 ” 战略： 第一步：从 1981 年到 1990 年，国民生产总值翻一番，解决人民的问题； 第二步：到 20 世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到； 第三步：到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到，人民生活比较，基本实现。 至 20 世纪末，我们 实现了 “ 三步走 ” 战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这种小康是、的小康。 2充满生机和活力的经济制度 （ 1）公有制是我国社会主义经济制度的，是我国国民经济的。公有制经济包括： ； ； 混合所有制经济中的。它2 / 5 可以有多种实现形式。 （ 2）非公有制经济范围：个体经济、私营经济、外资经济等 地位 作用： 国家对非公有制经济的政策： （ 3）我国社会主义初级阶段基本经济制度。 基本经济制度： 确立这一基本经济制度的原因：是由我国和决定的。 （二）走向共同富裕的道路 1先 富带后富，共奔富裕路 （ 1）我国社会主义初级阶段的分配制度： 。 （ 2）在分配中如何实现效率与公平的统一？ 在分配中，既要提倡，又要落实； 既要反对，又要防止。 （ 3）怎样实现共同富裕？ 共同富裕是的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。但共同富裕不是富裕、富裕、富裕。 只有鼓励一部分人，一部分地区通过和先富起来，形 成效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。 3 / 5 （ 4）在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。 2、近年来我国为实现共同富裕采取的具体措施有哪些？ 3、决定我国基本经济制度和分配制度的根本因素是： 二、精题解读： 1、湖南攸县网岭镇北平村 400 多户农民自愿以 1500 余亩土地，成立 “ 金岭农村经济合作社 ” ，实行土地规模经营，发展高效农业。该 “ 合作社 ” 的建立，有利于（） 合理利用土地资源 吸收社会分散资金 控制国民经济命脉 逐步实现共同富裕 A B c D 2、初三学生小明为了解二十多年来家乡的变化，对同村徐某进行了访问。以下是他的部分调查结果： (一 )徐某的发家致富史： (二 )徐某的感慨：在调查访问中，小明听到徐某说的最多的一句话是： “ 我能发家致富，多亏了党的政策好！ ” 阅读材料，结合所学知识回答： (1)请把表格中的 A、 B 空格部分补充完整。 (2)A、 B 存在有什么作用？ (3)徐某说： “ 我能发家致富，多亏了党的政策好！ ” 。你认为是党的哪些政策能使徐某发家致富？ (至少写出两条 ) 4 / 5 3、材料一：见漫画 材料二：温家宝总理在政府工作报告中明确指出，我们要把社会财富这个蛋糕做大，也要通过合理的收入分配制度把蛋糕分好。 (1)漫画告诉我们当前我国存在哪 一问题？ (2)要把 “ 蛋糕做大 ” ，最根本的应该怎么做？切好分配的“ 蛋糕 ” 的最合理分配制度是什么？ (3)党和政府为什么要切好分配的 “ 蛋糕 ” ？ (4)“ 把 蛋糕 分好，让人民共享改革发展的成果。 ” 体现了社会主义的哪一根本原则？ 4、材料一：据统计， XX 年浙江 GDP 总量超过 21000 亿元，跃居全国第四位，其中民营企业为全省创造了 70%的生产总值、 60%的税收、 76%的出口和 90%以上的新增就业岗位。 材料二：面对国际金融危机的巨大冲击，浙江民营企业从容应对： 飞跃集团董事长邱继 宝说： “ 困难困难困在原地就是难，跃升跃升越过难关就能提升。 ” 温州 18 家服装企业集聚优势，抱团组建了温州 “ 雪之5 / 5 梦 ” 集团，共度危机，共谋发展。 雅戈尔集团每年把销售收入的 3%作为技术开发经费，先后开发出了 VP 衬衫、 DP 纯棉免熨精品衬衫等产品，加工一件衬衫要比其它企业