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部编版小学语文二年级上册课文3 第9题 黄山奇石 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共4分)1. (4分)给下划线的字选择正确的读音。 堙(yn yn)_ 溺(n n)_曰(yu r)_ 帝(d ch)_二、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)2. (6分)选择合适的解释填空。 (1)熟:A食物烧煮到可以吃的程度 B表示程度深 C植物果实长成了 雏儿在我肩上睡得好熟啊!_秋天,果实成熟了。_米饭煮熟了,香喷喷的。_(2)深:A经历的时间久 B不易理解 C从外到里的距离大 珍珠鸟在里面,就像躲进深幽的丛林一样安全。_这个问题他讲得深入浅出。_夜已经很深了,王老师还在备课。_三、 写出带有下面偏旁的字。 (共1题;共12分)3. (12分)给下面的字加上偏旁,并组词。禾 _ _ 圭 _ _舌 _ _ 白 _ _夭 _ _ 监 _ _四、 读句子,划去括号中不合适的字。 (共1题;共4分)4. (4分)用“静”字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(1)午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分_。(2)遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要_。(3)小雅是个_的女生,说话声音总是柔柔的。(4)自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的_。五、 在括号里对上合适的词语。 (共1题;共4分)5. (4分)写出近义词。 跛_忿忿_ 究竟_ 详细_六、 给下面的句子加标点符号,再读一读。 (共2题;共12分)6. (9分)阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”(1)选文的第四自然段共有_句话。 (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_(3)写出下面词语的反义词。哭_ 难过_(4)老黄牛用尾巴_ , 燕子用尾巴_。 7. (3分)读画家乡,按课文内容填空。山山的家乡在_,他画的山那么_,水那么_。七、 造句。 (共1题;共3分)8. (3分)在句子中填上恰当的词。(1)我站在那儿。我_站在那儿。(2)雪花飘落下来。雪花_飘落下来。(3)星星眨着眼睛。星星_眨着眼八、 练一练 (共1题;共5分)9. (5分)把下面的句子补充完整,并加上标点。(1)老师和我们一块儿_(2)_多么美丽啊_(3)_做完了吗_第 6 页 共 6 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共4分)1-1、二、 比一比,组词语。 (共1题;共6分)2-1、2-2、三、 写出带有下面偏旁的字。 (共1题;共12分)3-1、四、 读句子,划去括号中不合适的字。 (共1题;共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、五、 在括号里对上合适的词语。 (共1题;共4分)5-1、六、 给下面的句子加标点符号,再读一读。 (共2题;共12分)6
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