人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习A卷.doc

人教版物理八年级上学期3.2 熔化和凝固 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列做法利用物态变化放热的是（ ） A . 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰B . 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水C . 夏天，为了凉快，常在地面上洒水D . 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块2. （2分）如图为海波的熔化图像，有关这个图像，下列说法正确的是（ ）A . 当温度达到48时，海波已经熔化完了B . BC段海波没有吸收热量，所以温度没有升高C . BC段海波在继续吸热，温度不变，完成熔化过程D . 图像上AB段为固态，BC段为液态，CD段为气态3. （2分）给一定质量的海波加热，其温度与时间的关系如图a图线所示，若其他条件不变，仅将海波的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）A . aB . bC . cD . d4. （2分）甲、乙两只标准水银温度计，甲玻璃泡的容积比乙大些，但温度计的内管直径相同，当周围温度改变时（ ） A . 甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙大B . 甲水银柱长度变化比乙大，因此甲的读数比乙小C . 甲水银柱长度变化比乙大，但甲、乙读数相同D . 甲、乙水柱柱变化相同，读数也相同5. （2分）对下列谚语或古语的解释正确的是（ ） A . 下雪不冷化雪冷雪降落的过程中温度在降低B . 冰，水为之，而寒于水冰是由水形成的，但是一定比水的温度低C . 云腾致雨，露结晨霜“露结晨霜”是说秋天早上的霜是由露水形成的D . 霜前冷，雪后寒“霜前冷”是指气温骤降，水蒸气容易凝华形成霜6. （2分）下列现象不可能发生的是（ ）A . 物体吸收热量，温度保持不变B . 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C . 把一块 -10的冰放到0的房间里，冰会慢慢地熔化D . 水的沸点会低于或高于1007. （2分）已知固态水银的熔点是39，液态水银的沸点是357，固态酒精的熔点是117，液态酒精的沸点是78，下列关于温度计的说法正确的是（ ）A . 普通温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的B . 南极的最低温度为89可在该地区使用水银温度计C . 可以用酒精温度计测开水的温度D . 要测量冰水混合物的温度，水银和酒精温度计均可使用8. （2分）关于晶体和非晶体下列说法中错误的是（ ）A . 晶体有熔点非晶体没有B . 晶体熔化时温度会升高C . 晶体和非晶体熔化时都要吸热D . 非晶体熔化时温度升高9. （2分）在物态变化过程中，吸热的是（ ） A . 凝固，液化，凝华B . 熔解，汽化，凝华C . 升华，液化，熔解D . 熔解，汽化，升华10. （2分）深秋的早晨，发现湖中水面结了一层薄冰(不计蒸发吸热)，由此可知昨夜的最低气温是（ ） A . 0B . 0以下C . 0以上D . 0或0以下二、 填空题 (共6题；共20分)11. （4分）物质从_态变成_态叫做熔化，物质从_态变成_态叫做凝固。 12. （5分）如图所示是两种物质的凝固图像，图像中是晶体_（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为_分钟，凝固需要不断_，温度_，图中可以看出其凝固点为_.13. （2分）如图是A、B两种物质的熔化图象由图可知_（填“A”或“B”）物质是晶体，其熔点是_14. （3分）如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度_。15. （2分）生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属在熔化状态下融合后得到的下表所列出的几种金属中，难以与其他金属形成合金的是_，你判断的依据是_16. （4分）温度计是利用液体_的性质制成的。如图所示，两支温度计的液柱示数分别应该是_，_。其中温度计(b)的分度值为_。三、 实验题 (共4题；共25分)17. （4分）在探究“冰的熔化特点”实验中 （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”） （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_ 18. （9分）小华设计了如图所示的a、b两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。 （1）为使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_（“a”或“b”）装置来进行实验：同时，实验应选用_（“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；为了使烧杯内冰块受热均匀，还需要进行的操作是_； （2）除需要图中的器材，还需要的一个测量工具是_，分别记录实验时温度计温度和对应的时间，同时观察试管中冰的变化情况。 （3）如图。所示是冰温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰的熔化过程共持续了_min；加热至第8min时，物质的状态为_。 （4）实验结束后，由于小华忘记熄灭酒精灯，一段时间后，发现温度计示数维持100不变（外界气压为一个标准大气压），则此时试管中的水_（选填“沸腾”或“不沸腾”）。 （5）小红把冰直接放在烧杯中，未加热冰也熔化了，此时冰熔化_（选填“需要”或“不需要”）吸收热量，他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_现象。 19. （6分）某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：则由装置图（如图所示）和上表数据可知：（1）此物质一定属于_（填“非晶体”或“晶体”） （2）在第10min时，物质处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存态”） （3）此物质的温度达到72时，物质处于_（选填“固态”“液态”或“固液共存态”） （4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_ （5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热_；烧杯中的水面应_（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面 20. （6分）如图甲所示，是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图象 （1）装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，这是水蒸气_（填物态变化的名称）而形成的 （2）实验中，将试管放入烧杯的水中加热的好处是_由图乙可知，该固体是_（选填“晶体”或“非晶体”） （3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_性 （4）图乙中，物质在A点时具有的内能_（选填“大于”、“等于”或“小于”）在B点时的内能 （5）将盛有固体的试管取出，若烧杯中水的质量为50g，让水冷却到20的过程中放出_J的热量c水=4.2103J/（kg） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1