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文档简介
部编版三年级上学期语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步课时训练(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共8分)1. (1分)下面每组词语中各有一个错字,改正过来襟怀坦白 明则保身 无精打采 _白虹贯日 漠然致之 深恶痛绝 _相提并论 颓唐不安 不屑置辨 _2. (3分)判断题(1)泰山有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。(2)“煮书”就是反复诵读品味,把书读熟读透。(3)彼得最后说:“我的金子就在这块土地里。”这里的“金子”是真的金子。(4)“儿童急走追花碟,飞入菜花无处寻。”描绘了一幅春天儿童嬉戏图。(5)小猪迫不及待地把土地爷爷送的小麦磨成面粉,做成各种各样的饼吃了。(6)雪人觉得鼻子上站着一只鸟是一件幸福的事。(7)“弧线球”又称“橡胶球”。(8)虎门销烟重在借硝烟的场面及意义的叙述,来赞美林则徐的伟大形象。(9)宋庆龄的故居这篇课文表达了对樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀念之情。(10)长城和运河两小节的最后都是以反问句结尾的。3. (1分)读下面的句子,理清排列错乱的句子的顺序,将序号写在横线上。_它尾巴一摆就游跑了,我可差一点掉进水池里去。_我常常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。_有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。_我上幼儿园的时候,每天回家都到邻居湘湘家去玩。_我探着身子,伸手想抓住它。_他家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。4. (1分)下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是( )。 A . 墙壁(qing)吃饱(bo) 破洞(dng)B . 晒干(si) 孵化(f) 暴雨(bo)C . 凑巧(cu)漂亮(pio) 冲撞(zung)D . 准备(zhn) 饥饿(w) 蜘蛛(zh)5. (2分)按要求完成句子。 (1)外面的树被伐木工人砍光了。(改成“把”字句) (2)小蜘蛛爬进屋子,织了网。(把句子写具体) 二、 阅读理解 (共2题;共7分)6. (3分)课内阅读,回答问题。 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好,云层渐渐变厚,到了下午时风吹得更急,不久开始有闪电,打雷,下大雨。小女孩的妈妈很担心,她担心小女孩被打雷吓着,甚至被雷打到。雨下得越来越大,闪电像一把锐利的剑刺破天空,小女孩的妈妈赶紧开着她的车,沿着上学的路线去找小女孩,她看到自己的小女儿一个人走在街上,每次闪电时,小女孩都停下脚步、抬头往上看并露出微笑。看了许久,妈妈终于忍不住叫住她的孩子。妈妈问女儿说:“你在做什么啊?”女儿说:“上帝刚才帮我照相,所以我要笑啊!”(1)给多音字组词。 露 lu1 相 xing 2l3 xing 4(2)给短文加个小标题。 (3)找出文中的比喻句。 (4)小女孩的妈妈在雷雨天担心的是什么? (5)找出符合短文意思的句子 A . 文中的小女孩每天坐车去上学。B . 每次闪电时,小女孩都吓得心惊胆战。C . 小女孩在每次闪电时,都要抬头望望天空,并露出微笑。D . 小女孩对着闪电微笑,她认为是上帝在给她照相。7. (4分)课外阅读。 掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。 它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。” (1)写出下面词语的反义词。 瘦1 容易2 危险3(2)短文中省略号的作用是1。 (3)下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。(多项选择) A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打(4)这个故事告诉我们( )。 A . 有一只猫对自己的过失百般掩盖。B . 骄傲、吹牛是没有好处的。C . 猫不肯说实话。D . 对自己的过失要勇于承认,否则要吃大亏。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共8分)1-1、2-1、2-2、答案:略2-3、答案:略2-4、答案:略2-5、答案:略2-6、答案:略2-7、答案:略2-8
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