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部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第10课在牛肚子里旅行同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共56分)1. （5分）读一读，写一写。s tuy hul moxi s_2. （10分）解释下列划线的词甚聪惠。甚：_惠：_乃呼儿出。乃：_孔指以示儿曰。示：_曰：_此是君家果。此：_未闻孔雀是夫子家禽。未：_3. （20分）我会词语接龙。结结果果然_复_布_转_4. （3分）给划线字选择正确的读音。（填序号） （1）d d回答_ 答_应 答_案 答_理 （2）j j几_个 几_乎 茶几_ 几_何 5. （4分）在括号里填上合适的词语。_的水面 _的音符 _的叹息 _的呐喊_的倾诉 _的旋律_的生活 _的家乡_的琴声6. （9分）请找出划线字的正确拼音。蟋蟀_ (shui sui) 已经_ (jng jn ) 救命_ (mng mn )吞咽_ (yn in ) 贮藏_ ( zh z ) 细嚼慢咽_ (jo jio)7. （5分）有人对你说：“诚信是商人的事，与我们小学生无关。”你会说：_。 二、 阅读理解 (共2题；共31分)8. （12分）阅读下文，回答问题一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （2）你认为孙中山是个怎样的人？ 9. （19分）阅读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）本文写了_和_之间发生的事。 （2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到了水。 （3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。 （4）老办法为什么不行了？ （5）读完这篇短文，我明白了（ ） A . 乌鸦喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老办法C . 不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1
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