重庆市巴蜀小学龙湖学校首届综合实践大单元课程.doc

重庆市巴蜀小学龙湖学校首届综合实践大单元课程 “走向社区，发掘潜能，亮出自我”综合实践活动大单元课程总方案活动背景：知不知道六年级的学生现在在做什么?镜头追踪1:一个女孩垂头丧气地从体育馆走出来对班主任说:“老师,体育测试马上就要到了，可是我的仰卧起坐最多才做到20个，我怎么办啊？我都不想参加测试了.”镜头追踪2:某六年级的孩子说:“我也想考个好成绩，上个好中学，我也想让老师与家长高兴，但是我以前基础太差，现在已经是六年级下期了，不是我不努力，而是努力也晚了”！镜头追踪3：在巴蜀小学龙湖学校07年08学年上期的大队委竞选活动中，有一年级小同学通过自己的自信与表现淘汰掉在众人眼里非常优秀的六年级学生的情况，活动后老师与同学无不肯定地说：落选的同学很优秀，只是稍微羞涩了一点。也许，我们能够让学生更加自信地表现自己。因为自信与展示自我的能力已经被证实是现代人所必需具备的最重要的能力之一。这些现象说明什么？在即将小学毕业的这样一个敏感时刻，有的同学并不知道自己还有很大的潜力。有道是：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百秦二关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”六年级是人生的重要时期之一，学生的心理非常敏感，如果在这个时候给予及时的鼓励与正确的引导，对学生的影响将是非常巨大的。所以结合学校周边资源，提前开展相关教育研究活动，意义重大。而一二年级的学生则更是需要激励与自信。活动主题：走向社区，发掘潜能，亮出自我。活动目标：1、 让学生发现自己的潜能，使其明白：“有志者,事竟成，苦心人，天不负”的道理。2、 调查小学生毕业前各种心理现状，并给予正确的引导。3、给予学生释放自己，展现自己，树立自信的机会，缓解学习压力。4、培养学生克服困难的意识。活动内容：1、挑战自我：刷新体测纪录，观看励志传奇影片，观摩他人成功经验，结合自身的实际情况进行反思。2、调查研究：主要调查小学毕业前学生的身心情况，用合适的方法，给予正确的引导。3、亲子体育运动会让家长与孩子共同努力，共同前进。4、走向社区，树立自信展演活动。5、成果展示：表演，作文，过程记录，总结报告。活动时间：2008年3月31至4月3日，共四天。活动安排：一、活动时间安排：时 间板 块内 容地 点负责人周一（331）上午体测项目自我挑战赛每个学生领取一张体测项目自我挑战表。用一个上午的时间到各挑战点参加自我挑战刷新表上纪录。一二年级设立适合该水平的运动项目自我挑战。六年级：体育馆一二年级：足球场丁成浩李 科陈 准 下午励志电影传奇六年级观看励志电影阿甘正传，并结合上午自我挑战的结果写总结。一二年级观看动画片冰河时代。六年级：分享会议厅一二年级：各班教室郎艳丽穆守强周二（4.1）全天走向社区，树立自信展演活动（一） 上午全校师生到龙湖动步公园进行展演活动。 下午六年级从动步公园出发步行前往照母山进行徒步春游。 下午一二年级继续在动步公园活动。动步公园照母山陈 怡吴 焊 黄五自周三（4.2）全天走向社区，树立自信展演活动（二） 全校师生步行前往经开广场进行展演活动。经开广场陈 怡吴 焊黄五自周四（4.3）上午亲子阳光运动会全校师生以及家长参加亲子阳光运动会。大操场李 科下午回归传统文化之“清明节”向全校学生以及家庭发放“传统文化，清明倡议”倡议书学生家里邓春晓二、活动要求（一）项目活动要求1、体测自我挑战：提前设计好自我挑战表发放到学生手里，提前准备好励志影片与观看场地。2、走向社区展演活动：提前联系好相关场地，安排好车辆与路线，并将器材与舞美道具等器材提前运送到位。3、亲子阳光运动会：提前设计好相关项目，安排好场地与裁判。4、清明节倡议：联系传统文化，提前准备好倡议书并及时发放到学生与家长手中。（二）活动安全要求各班老师要把安全工作放在第一位的位置，每个时段、每项活动的开始，必须讲清安全要求。在活动进行中，要密切关注学生的行为，及时发现不安全的因素，及时提醒，及时解决。特别要强调的是：乘车安全、行走安全、饮食安全、行为安全、用工具安全，并注意告知家长，外出活动和周一中午接送孩子的时间和地点。（三）文明要求1、活动开展有序，精神状态好；2、公众场合举止大方文雅；3、集合集会安静整齐，实地考察、观看展示神情专注；4、在任何场合不乱丢乱扔，爱护环境卫生；5、小组分工协作良好。为了很好的激励先进，活动将根据以上五条和各班表现，评选最佳礼仪奖、最佳环境卫士奖、最佳合作奖若干。三、成果呈现为了便于成果的收集整理，各班应指导学生对资料进行分类收集，分类整理。在整理过程中，一律采用A4纸打印，并在每份文档末注明班级和姓名。分类如下：（一）文字成果1、自我挑战表资料集。2、自我挑战赛总结以及电影观后感资料集。3、展演相关资料与视频照片资料集。4、运动会相关资料成果以及照片资料集。5、清明节倡议相关资料与反馈成果资料集。（二）音像资料1、活动图片、相关影片。2、活动录像。3、活动汇报演示课件。四、人员分工活动总引领：杨泽平活动总负责：丁小彦 郎艳丽活动总策划：丁成浩 分方案策划： 体测自我挑战赛：陈准 体测自我挑战表：丁成浩 励志电影观看方案：郎艳丽 走向社区展演方案：吴焊亲子阳光运动会：李 科 清明倡议书：邓春晓 车辆安排：丁小彦 陈 怡内外联系：陈 怡 代 萍摄影摄像：庹桢平 穆守强学生组织：各班班主任和下班教师（以及各详细方案安排到各班的老师）共同管理好各个班级。具体责任为：看电影、外出展演拉练各班学生由班主任主要负责，下班教师以及安排到各班的老师共同协助班主任管理学生；项目活动策划人负责本项活动的统筹调度工作。巴蜀小学龙湖学校大单元综合实践活动博客：穆守强 薛永攀建立重庆市巴蜀小学龙湖学校大单元综合实践活动的博客,每个班（教师与学生）把每一天的活动情况通过图文并茂的方式上传,及时与所有老师家长同学分享.并收集相关活动成果。资料收集：赵 静活动汇报：李 科 吴 焊活 动 须 知一、因为有外出展演活动，请各班主任老师通知学生1、穿校服天气较凉的话校服里面穿长袖衣衫。2、带画板与纸笔绘画与记录所见所闻。3、各班需要带好相机记录活动过程。4、各班学生自带背包与饭盒外出拉练时背上背包与饭盒。5、师生都穿适合运动与远行的服装与鞋子。6、一二年级由于要在动步公园参加各种游乐活动，学生可适当带点零钱。 六年级由于要参与徒步春游，可自带水与小食品，但是要注意环境卫生。二、请老师们仔细阅读方案，找到自己的相关安排与岗位，协助项目负责老师与班主任工作。重庆市巴蜀小学龙湖学校2008年3月20日附件1： 体测项目学生超越自我挑战赛主题：超越自我，迎接体测时间：2008年3月31日上午9：3011：30地点：巴蜀国际学校校区（体育馆，体育场）组织裁判人员：全校教师参与人员：全校学生体测项目挑战内容：“1分钟仰卧起坐”，“1分钟跳绳”，“立定跳远”项目“1分钟仰卧起坐”场地体育馆人员：（李科）郎艳丽、杨桂林、杨玲、马颖、黄五自、宋志勤、俞美玲、黄光祖项目“1分钟跳绳”场地大操场人员：（陈准）丁小彦、荣秀平、吴宪群、邓春晓、代萍、李蜀宁、薛永攀、谢力项目“立定跳远”场地大操场人员：（丁成浩）吴倩、 陈怡、钱思思、吴焊、庞禛、赵静、赵斌、吴雪榕、吕霞总裁判：杨泽平巡场裁判：李科、丁成浩、陈准附件2：励志电影传奇主题：激励自我，树立自信时间：2008年3月31日下午2：004：00地点：六年级在分享会议厅一二年级在各班教室人员分工：电影开始前：六年级各班班主任先将学生带到分享会议厅，整顿好纪律。观看电影时：六年级8班： 宋志勤 赵 斌 （维持现场纪律） 六年级9班： 吴 焊 庞 禛 （维持现场纪律）六年级10班： 赵 静 李 科 （维持现场纪律）六年级11班： 陈 准 庹桢平 （维持现场纪律） 一年级1班： 乐 侣 （维持现场纪律）二年级1班： 马 颖 （维持现场纪律）纪录评比： 丁小彦 郎艳丽 丁成浩 电影结束后： 一年级1班： 杨桂林 （组织学生畅谈观后感）二年级1班： 杨 玲 （组织学生畅谈观后感）六年级8班： 代 萍 （组织学生填写相关表格）六年级9班： 吴先群 （组织学生填写相关表格）六年级10班： 荣秀平 （组织学生填写相关表格）六年级11班： 邓春晓 （组织学生填写相关表格） 亲爱的同学们，观看了精彩的励志影片，让我们共同来分享你观看之后的点滴吧！观看时间观看地点电影名称影片主要内容我最欣赏的人物角色以及原因我最欣赏的人物角色：欣赏他的原因：我的收获、体会附件3： “走向社区、树立自信”活动（一）一、 活动目的：1、全校师生以“走进社区，服务社区；展现真实自我，构造和谐家校”为主题，让学生在快乐中成长，在实践中学习。2、锻炼意志，培养克服困难的品质。二、 活动时间及地点：2008年4月1日 上午9:30 -10:10 龙湖动步公园 下午12：303：00 六年级徒步春游：动步公园照母山 一二年级原地自主活动:动步公园各游乐设施三、 参加人员： 1、巴蜀国际全体师生及生活老师 2、龙湖部分业主四、 活动过程1、开场健美操：向往奥运2、六年级英语歌曲god is a girl3、一年级英语歌曲 Apple Tree4、互动游戏环节(奥运相关知识宣传及互动体育活动)5、歌舞表演憨八龟6、二年级歌表演快乐的音乐会7、舞蹈情满天路，扎西得勒五、人员分工：1、节目主持：谭博尹、郭星辰、袁子涵2、节目审查：黄五自、吴焊3、互动环节准备：李科3、音响：穆守强4、电脑控制：赵静5、学生调控：各班班主任、生活老师、李科 、陈准6、统筹协调：丁小彦、郎艳丽、丁成浩、陈怡人员跟班安排:一年级1班： 杨桂林 乐 侣 黄五自 俞美玲二年级1班： 杨 玲 郎艳丽 黄光祖 谢 力六年级8班： 代 萍 宋志勤 赵 斌 （生活老师）六年级9班： 吴先群 吴 焊 庞 禛 （生活老师）六年级10班： 荣秀平 赵 静 刘礼菊 （生活老师）六年级11班： 邓春晓 丁小彦 马 颖 （生活老师）附件4： “走向社区、树立自信”活动（二）一、 活动目的：1、全校师生以“走进社区，服务社区；展现真实自我，构造和谐家校”为主题，让学生在快乐中成长，在实践中学习。2、超越自我、锻炼意志，培养克服困难的品质。二、 活动时间及地点：2008年4月2日 上午9:30 -10:10 金山名都广场 下午：回学校总结整理三、 参加人员： 1、巴蜀国际全体师生及生活老师 2、龙湖部分业主四、 活动过程1、开场健美操：向往奥运2、六年级英语歌曲god is a girl3、一年级英语歌曲 Apple Tree4、互动游戏环节(奥运相关知识宣传及互动体育活动)5、歌舞表演憨八龟6、二年级歌表演快乐的音乐会7、舞蹈情满天路，扎西得勒五、人员分工：1、节目主持：谭博尹、郭星辰、袁子涵2、节目审查：黄五自、吴焊3、互动环节准备：李科3、音响：穆守强4、电脑控制：赵静5、学生调控：各班班主任、生活老师、陈准6、统筹协调：丁小彦、郎艳丽、丁成浩、陈怡人员跟班安排:一年级1班： 杨桂林 乐 侣 黄五自 俞美玲二年级1班： 杨 玲 郎艳丽 黄光祖 谢 力六年级8班： 代 萍 宋志勤 赵 斌 （生活老师）六年级9班： 吴先群 吴 焊 庞 禛 （生活老师）六年级10班： 荣秀平 赵 静 刘礼菊 （生活老师）六年级11班： 邓春晓 丁小彦 马 颖 （生活老师）附件5： 亲子阳光体育运动会一、活动时间：2008年4月3日 上午 9点00分 - 11点30分 二、活动地点：巴蜀小学龙湖学校校区内三、组织服务人员：巴蜀小学龙湖学校全体教师四、参与人员：巴蜀小学龙湖学校全体师生及家长五、游戏内容：低年级：1、亲子“障碍跑接力赛” 2、亲子“赶西瓜接力” 3、亲子“推小车”高年级：1、师生“30米迎面跑接力赛” 2、“拔河”比赛 六、活动服务组人员安排1、游戏“障碍跑接力赛”（低年级）活动地点：大操场 服务人员：杨玲、马颖、乐侣、薛永攀2、游戏“赶西瓜接力” （低年级）