人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案（II ）卷.doc_第1页
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人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1. （8分）给划线的多音字选择正确的读音。（填序号） s sh 似的_ 相似_qun jun 圆圈_ 羊圈_sn sn 闲散_ 散步_gn gn 木杆_ 笔杆_二、 给下列加点字注音。 (共1题；共8分)2. （8分）比一比，再组词站_杆_俏_拢_沾_秆_悄_笼_三、 根据课文内容填空。 (共1题；共8分)3. （8分）看拼音写汉字。zng tinyn zuyn fdng yngj lngp jundo tinl gu_四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共2题；共12分)4. （11分）看拼音，写词语wi fnl udo tinj linyun ynshn hn_u rhu pnn yln mn w bxio xn y y_5. （1分）你会打比方吗？填一填。燕子的尾巴像_五、 照样子，我会把句子写得更具体。 (共1题；共4分)6. （4分）按要求改写句子 （1）我们的祖国像一个巨人，屹立在世界的东方。（缩句）_（2）我们经常在教室里讨论数学题。（改变词序，意思不变）_（3）造句。 如果就 1仍然2六、 阅读。 (共1题；共19分)7. （19分）阅读下文，回答问题一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（1）第二段中写了_、_、_、_、_、_、_等景物，表现了_。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 燕子 聚拢 增添 掠过B . 尾尖 偶尔 沾了 一圈C . 荡漾 倦了 音符 稻田D . 演凑 赞歌 电线 吹拂（3）我会照样子，写词语。一圈一圈 _ _活泼机灵 _ _（4）我会写出文章打比方的语句。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 比一比，看谁写得棒。 (共1题；共8分)1-1、二、 给下列加点字注音。 (共1题；共8分)2-1、三、 根据课文内容填空。 (共1题；共8分)3-1、四、 下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。 (共2题；共12分)4-1、5-1、五、 照样子，我会把句
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