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文档简介
百分比的应用 沪教版六年级数学上册 教学目标 1 会解有关本金 利息 利率的应用题 理解增长率的概念 2 通过对实际问题的研究 解决 培养大家观察 概括 语言表达的能力 通过合作学习 讨论 培养同学们与他人交流的意识和能力 3 涉及如合格率 增长率 利率 税率等概念时 结合题目渗透思想品德教育 大家来发言 同学们 逢年过节你们总能拿到一笔数目不小的压岁钱 对于压岁钱 你们是如何处置的呢 交流 1 与银行存款相关的一些名词 本金 利率 月利率 年利率 期数 利息 本利和等 2 根据国家规定 到银行存款 储户在获得利息的同时还需向国家缴纳20 的利息税 例如 做一做 例10小杰将压岁钱1500元存入银行 月利率是0 11 存满一年 到期需支付20 的利息税 求到期后小杰实际可拿到利息多少元 做一做 例11李先生以4 5 的年利率向银行贷款12万元 借期五年 以单利计算 到期支付的利息是多少元 概念 增长率 某市今年第二季度的工业总产值为100亿元 比第一季度增长了6 2 预计第三季度的增长率在第二季度的基础上提高1个百分点 问题 什么是增长率 如何用公式表示第二季度的增长率 它等于多少 第一季度的总产值是多少 如何用公式表示第三季度的增长率 概念 增长率 某市今年第二季度的工业总产值为100亿元 比第一季度增长了6 2 预计第三季度的增长率在第二季度的基础上提高1个百分点 问题 什么叫 提高1个百分点 第三季度的增长率是多少 第三季度的工业总产值是多少亿元 有同学认为第三季度比第一季度增长了6 2 7 2 13 4 你认为对吗 为什么 挑战你的IQ 小明的爸爸在一次抽奖活动中获得了10000元的奖金 他爸爸决定把这笔钱用作小明的教育费用 存5年定期 而小明认为先存2年 然后把税后本利和作为新的本金再存3年 这样前2年的利息将再次产生利息 5年后得到的本利和将更多 聪明的你怎样认为呢 例如 将100元存入银行 存期1年 如果年利率是2 则一年可获得利息为100 2 1 2 元 但获得2元的利息必须缴税 把2元的20 交给国家 80 留给自己 所以实际得到的利息并非2元 而是2 20 0 4元 2 0 4元 1
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